優(yōu)秀小學(xué)值周工作總結(jié)2篇(精簡版）

1、2016年優(yōu)秀小學(xué)值周工作總結(jié) 2篇2016年優(yōu)秀小學(xué)值周工作總結(jié) 2篇 忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第個周，過去的一周，值周教師工作認真負責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下： 一、幾處優(yōu)點： 1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。 2、紀(jì)律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道

2、內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己找范文就來 ww.downhot.com和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育。 4、放學(xué)路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要

3、求本班學(xué)生，時時處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。 5、好人好事層出不窮：失物交公累計近人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。 二、幾點不足： 1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。 2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。 3幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到

4、垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。 4請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。 三、幾個建議： 1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。 2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。 3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。 4. 牢固樹立 安全第一，預(yù)防為主 的思想，防患于未然。 老師們，下午好! 時光匆匆，我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周，雖然異

5、常忙碌而充實找范文就來 w.don hot .c o m的日子過去了，擔(dān)任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。 現(xiàn)將總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)方面 體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演

6、演出。在一周的每天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的課堂還幫助孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序。 二、記律衛(wèi)生方面 1.上周的重要工作之一路隊紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊，可以極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學(xué)校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時，隊伍不整齊，有的班級學(xué)生沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學(xué)生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學(xué)生過馬路。通過周三的推進會加以強調(diào)，后幾天的路隊得

7、以很大的改觀，放學(xué)站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學(xué)生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。 2.校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。 3.本周禮儀隊負責(zé)人張麗娜老師每天七點之前到校，負責(zé)學(xué)生站好禮儀隊。 三、午托方面 本周每天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的找范文就來 ww.donhot.com午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。尤其中午還負責(zé)孩子的午休，每位教師犧牲了自己的休息時間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是 同時也有午休不是很好的寢室，在周二低年級的男寢紀(jì)律有待

8、于管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責(zé)老師交流并學(xué)習(xí)一下管理學(xué)生的建議。 四、學(xué)校活動 統(tǒng)計學(xué)籍是上周全體班主任一項艱巨的任務(wù)，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間里，從選節(jié)目 排節(jié)目 節(jié)目成型 準(zhǔn)備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學(xué)生全員參與，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲

9、美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學(xué)校向組織 六一 節(jié)目的老師，參加表演的同學(xué)，加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲：您們辛苦了！ 生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧！ 本周亮點一： 申小非老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了，她仍然堅守自己的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作，還有學(xué)校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責(zé)的完成，從不以自己的身體不便而打退堂鼓。 亮點二： 周二，四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒回家，家長很著急打電話問老師，四二班的李雪霞老師、廖邦燕老師接到電話馬上幫助找孩子

10、，視他人孩子為自己的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖老師還經(jīng)常犧牲中午不休息時間幫助后進生輔導(dǎo)功課。 亮點三： 趙艷麗老師是一位溫柔大方，和藹勤快的老師。在上周一，由于她的搭班教師請假了，為了完成統(tǒng)計學(xué)籍這項工作，她在學(xué)校工作到晚上九點多才回家。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數(shù)的學(xué)動作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。 亮點四： 崔惠玲老師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好老師。每每見到崔老師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上周里，崔老師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，但是她從不叫苦叫累，每當(dāng)問起： 老崔，你咋這么有

11、勁呀，不會歇一會嗎？ 她總是滿面笑容仍然有勁的說： 沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。？簡單的不能歇這三個字體現(xiàn)了多少崔老師的心血呀！樂意幫助同事更是崔老師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝，音樂老師們都在忙著彩排節(jié)目，崔老師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀！還有在周五放學(xué)了，崔老師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞老師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生。崔老師，你真能干!我打心里佩服你！ 亮點五： 張金霞老師、劉艷紅老師是本周最為忙碌又是負擔(dān)最重的，不僅要幫助學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目，還要每人自己排練一個節(jié)目。僅僅幾天想排好一個既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多

12、么不容易呀！兩位老師利用好每個空檔時間教學(xué)生一遍又一遍的排練，張老師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉老師只要一有時間就去個班輔導(dǎo)節(jié)目，非常熱心。功夫不負有心人，周五的演出非常成功。 亮點六： 英語組的老師負責(zé)節(jié)目主持人的工作，周二下午的節(jié)目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人，沒有耽誤下午的彩排。 亮點七： 周云霞老師為了讓所有孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺，自己排練不同的的節(jié)目去適應(yīng)不同的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養(yǎng)了他們的自信！ 亮點八： 一二班的舞蹈我最棒、二一班的舞蹈西班牙斗牛士四二班的小品三二班的舞蹈猜調(diào)相信都給我們留下了很深的印象，這和老師的辛苦排練是分不開的。 總之，精彩還有很多，