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文檔簡介
1、我心目中的好老師,姓名陳曉燕性別女年齡39,學(xué)歷本科職稱語文小高教齡21,職務(wù)語文,科組長所任學(xué)科語文,課題名稱老師伴我成長,學(xué)生作業(yè) 有一天放學(xué),陳老師把我們幾個班干部留了下來。我心里有點害怕:難道我們做錯了什么?真擔(dān)心老師會把我們批評一頓。,原來是虛驚一場。老師慈祥地對我說:“同學(xué)們,你們知道怎樣成為一個優(yōu)秀的班干部嗎?”我們搖搖頭,說:“不知道?!崩蠋熋碱^緊皺,接著問:“你們有人訂閱了少先隊員嗎?”小蕾從書包里拿出少先隊員,遞給了陳老師。老師翻開其中一頁,一本正經(jīng)地看著我們,我的心撲通撲通地跳得更厲害了。老師讓我們讀了一篇文章,然后向我們發(fā)出疑問。我勇敢地舉?鵒聳鄭笊廝擔(dān)骸罷餛惱賂嫠呶頤
2、牽幣幻冒喔刪鴕浠喙匕!背呂鮮愕閫罰成下凍雋艘凰啃蕁酉呂矗呂鮮托牡亟袒崍宋頤橇硪桓齜淺蟮牡覽恚漢冒喔苫掛裙芎米約海拍芄芎猛揮泄芎米約旱陌喔剎浚遣嘔嶁姆詵嘔岢晌蠹倚哪?中的佼佼者。,聽了老師的教導(dǎo),真讓我受益匪淺,它一直鞭策著我做一名優(yōu)秀的班干部,幫助老師分擔(dān)班務(wù),成為老師的得力助手,讓我們班成為一個團結(jié)、守紀、勤奮、上進的先進班級。,老師,您教會我無窮的知識,伴我健康地成長。謝謝您,老師!我的感言教師,一個教書與育人的平凡崗位,無需太多華麗的言辭,也無需驚天動地的壯舉,只需多關(guān)心,做表率,重細節(jié)孩子們是能感受到你對他的好,你對他的關(guān)注的。你對他的影響將是深遠而有意義的。因此,選擇做老師的那一天起,你就應(yīng)該知道自己擔(dān)負的重任,你更應(yīng)該清楚自己一舉手一投足,自己做的每一件事將帶給孩子什么。
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