開展創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案

1、關(guān)于開展創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案為了創(chuàng)建“勤政、廉潔、學(xué)習(xí)、法制、文明、和諧”的機(jī)關(guān)單位，鞏固“教育創(chuàng)強(qiáng)”成果，全面提升我?？茖W(xué)管理水平，努力營造為民務(wù)實(shí)清廉的教育環(huán)境，辦好人民滿意教育。根據(jù)府教發(fā)201398號文件關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案精神，府谷縣教育局的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三清”黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動(dòng)為重點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，為辦好人民滿意的教育營造良好的政治生態(tài)環(huán)境。二、創(chuàng)建目標(biāo)從2013年開始，用兩年時(shí)間

2、，致力于提高學(xué)校的管理水平、為民服務(wù)的能力和勤政廉潔的形象，達(dá)到“廉政、廉潔、學(xué)習(xí)、文明、法治、和諧”的模范單位要求。不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，樹立勤政廉政的學(xué)校形象。三、組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)把學(xué)我學(xué)區(qū)建成“勤政、廉潔、學(xué)習(xí)、法治、文明、和諧”的單位，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由高振娥同志負(fù)責(zé)。四、創(chuàng)建內(nèi)容（一）嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度興學(xué)習(xí)之風(fēng)進(jìn)一步完善理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持 “三會(huì)一課”制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。每周各教研組都要安排一定時(shí)間進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要做到有組織、有計(jì)劃、有主題、有考勤、有記錄，并注重學(xué)習(xí)實(shí)效,在干部教師中強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)觀念，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。（二）落實(shí)“三進(jìn)”制度興調(diào)查

3、研究之風(fēng)學(xué)校要求校級領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)要始終牢固樹立“向教學(xué)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的質(zhì)量意識”和“工作環(huán)節(jié)求精細(xì)，工作過程要精心，工作結(jié)果出精品的精品意識”，進(jìn)一步完善“勤奮工作敬業(yè)崗”、“服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)崗”為主要形式的制度。要根據(jù)工作實(shí)際，針對學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，深入開展調(diào)查研究，對部分學(xué)科教學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。全體教職工進(jìn)一步落實(shí)走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生心靈、走進(jìn)學(xué)生家庭的“三進(jìn)”制度，使教育教學(xué)工作貼近教學(xué)、貼近學(xué)生，努力提高決策的科學(xué)性、工作的實(shí)效性。（三）推行“三評”制興民主管理之風(fēng)學(xué)校不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力形成長效機(jī)制。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精

4、神，察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感；建立健全議事規(guī)則和決策程序，做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策；完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部包班制，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題；加強(qiáng)會(huì)議計(jì)劃管理，少開會(huì)、開短會(huì)。大力推行學(xué)生評老師、老師評校長、群眾評學(xué)校的“三評”機(jī)制，進(jìn)一步提高教育的民主科學(xué)管理水平。（四）加強(qiáng)校務(wù)公開制度興廉潔行政之風(fēng)學(xué)校大力推行校務(wù)公開，陽光操作，落實(shí)“三個(gè)公開”制度。公開選拔干部與評優(yōu)晉職，公開財(cái)務(wù)制度，公開招生制度，實(shí)行透明化辦公。開設(shè)校長信箱及校長電子信箱，聽取社會(huì)各方面意見。學(xué)校及主要負(fù)責(zé)同志的聯(lián)系方式也要向社會(huì)公開，以接受各方面監(jiān)督。（五）實(shí)行“三問”制，興廉潔自律之

5、風(fēng)學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的相關(guān)規(guī)定和教育干部作風(fēng)建設(shè)的“十項(xiàng)規(guī)定”；慎重對待日常交際和人際交往，不斷純潔社交圈，凈化生活圈，規(guī)范工作圈，管住活動(dòng)圈；嚴(yán)禁利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。（六）實(shí)行黃牌制，興重教愛校之風(fēng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)直接影響到教育形象和教育質(zhì)量。辦人民滿意教育也正是要轉(zhuǎn)變“三風(fēng)”，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“三風(fēng)”建設(shè)列為考核教師的重要內(nèi)容，凡是學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)方面社會(huì)不滿意，不能達(dá)到要求的，對處室負(fù)責(zé)人和責(zé)任教師亮黃牌，以進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正、想事干事的良好氛圍。（七）嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)興節(jié)約之風(fēng)學(xué)校提倡節(jié)約用水、用電。根據(jù)需要，合理開、關(guān)微機(jī)、飲水機(jī)等電器，嚴(yán)禁長明

6、燈，杜絕長流水；節(jié)約辦公耗材，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公；嚴(yán)格控制一般性支出，降低運(yùn)行成本。（八）用文化凝心聚力興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)是學(xué)校行政班子生命力的最強(qiáng)音。在新的學(xué)年里，全體班子人員認(rèn)清形勢、正視困難、振奮精神、堅(jiān)定信心、昂揚(yáng)向上，用發(fā)展來統(tǒng)一思想，用文化凝聚人心，用團(tuán)結(jié)形成合力，用質(zhì)量提高聲譽(yù)。大家心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，充分發(fā)揮集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量，提高決策力，加強(qiáng)執(zhí)行力，形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。行政班子成員大事講原則，小事講風(fēng)格，行事講藝術(shù)，新老教師結(jié)對子，以老帶新，以新促老，有民主、有集中；善于服從，勇負(fù)其責(zé)。積極開展批評與自我批評；上

7、下級之間要民主協(xié)商，有效溝通，善于傾聽；教師之間要講協(xié)作，互相補(bǔ)臺，互相提醒。五、組織實(shí)施第一階段（2013-2014學(xué)年上學(xué)期）：1、 健全創(chuàng)建模范學(xué)校組織機(jī)構(gòu)；2、 制定實(shí)施辦法和工作安排；3、 機(jī)關(guān)干部“八個(gè)模范”在檔案室上墻，教師職業(yè)道德在會(huì)議室上墻；4、 崗位職責(zé)明確，分別上到相應(yīng)的崗位辦公室；5、 教職工人員花名表、學(xué)生花名表等常規(guī)表冊齊全；6、 設(shè)立園丁譜，并能充分展現(xiàn)教職工風(fēng)采；7、 領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工崗位職責(zé)及分工表詳細(xì)具體；8、 辦學(xué)習(xí)專欄；9、 集體辦公室有報(bào)刊夾，報(bào)紙雜志能及時(shí)更換；10、 制訂教職工培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃；11、 堅(jiān)持每周一次集體學(xué)習(xí)，并有相關(guān)支撐材料；12、 績

8、效考核辦法中能將學(xué)習(xí)考評情況納入考核范圍并占有一定分值。13、 第二階段（2013-2014學(xué)年下學(xué)期）：14、 貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和縣委關(guān)于改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的“十項(xiàng)規(guī)定”相關(guān)材料；15、 安全職責(zé)明確，各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，工作過程性材料齊全，呈現(xiàn)方式多樣化；16、 有師德考核辦法及師德考核檔案、師德師風(fēng)承諾制度；17、 嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出的具體辦法或制度，要有單位的預(yù)算及執(zhí)行情況相關(guān)材料；18、 設(shè)立校務(wù)、灶務(wù)公開專欄，灶務(wù)能做到一月一結(jié)，并有較完善的公示資料；19、 教職工積極參與教科研活動(dòng)，并有一定的課題展示、教科研論文等成果；20、 建立健全學(xué)校管理制度，包括請假制度、計(jì)劃生育管理制度、投訴舉報(bào)追究制度等多種制度，并匯編成冊；21、 實(shí)行“亮職、亮崗、亮責(zé)”制度，放置在教職工辦公桌顯眼位置；22、 建立、健全集體和個(gè)人學(xué)習(xí)制度，個(gè)人研修資料完善，校本研修扎實(shí)開展；23、 制訂教師結(jié)隊(duì)幫扶制度，師生結(jié)對幫扶工作扎實(shí)開展；24、 近兩年單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班成員的述職述廉報(bào)告存檔；25、 家訪活動(dòng)資料，有計(jì)劃、有過程；26、 積極實(shí)施廉政灶和教師陪餐制度，工作有記錄；27、 積極開展多種考試及競賽加強(qiáng)隊(duì)伍學(xué)風(fēng)設(shè)。28、 以上安排為大致時(shí)間安排和所要達(dá)到的目標(biāo)，兩個(gè)階段所安排的任務(wù)可同時(shí)進(jìn)行。學(xué)校要求廣大教職工，以全縣教