語文期末測試卷

1、期末測試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用（22分）1、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（ ）(4分) 真實(shí)是永hng（ ）的，名利地位和榮華富貴都是過眼煙云，摒棄所有的偽裝和虛假。即使我們是多么的丑lu（ ）和疲弱，讓我們用無xi（ ）的雙眼直視自然，直視社會(huì)，用有力的雙手緊握事業(yè)的成果，搓擦出創(chuàng)造的火花，讓我們認(rèn)真地投入，認(rèn)真地付出，默默咀ju（ ）人生的滋味。2、選擇合適的詞語填在橫線上（4分）他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多 （憂愁 愁苦）和力量的臉；火一樣 （蓬勃 蓬松）的頭發(fā)； （深邃 深沉）的眼睛略帶灰色；長而笨重的鼻子下一張 （合攏 緊閉）的嘴。3、根據(jù)課文內(nèi)容默寫（8分）（1）

2、 ，寒光照鐵衣。（木蘭詩）（2）春潮帶雨晚來急， 。（韋應(yīng)物滁州西澗）（3） ，彈琴復(fù)長嘯。（王維竹里館）（4） ，憑君傳語報(bào)平安。（岑參逢入京使）（5） ，散入春風(fēng)滿洛城。（李白春夜洛城聞笛）（6）憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧 ， 。（假如生活欺騙了你）（7）學(xué)了黃河頌，你一定對(duì)黃河有了更多的了解，請默寫古人有關(guān)黃河的詩句： ， 。4、上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（ ）（3分） 我快樂，是因?yàn)槲蚁矚g幻想。所有的石頭上都開滿了花朵， ，幻想已如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A、荒蕪處都長滿了無數(shù)的植物 B、無數(shù)的植物都長滿在荒蕪處C、植物都長滿在所有的荒蕪處 D、所

3、有的荒蕪處都長滿了植物5、依照下列的句子，另寫一句。（3分）人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。仿句：_三、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）與女兒溝通音樂（13分）像大多數(shù)女孩一樣，我女兒喜歡聽流行音樂，對(duì)當(dāng)紅的港臺(tái)歌星如數(shù)家珍，書桌周圍的墻面上貼滿了偶像的彩照。對(duì)她的熱勁，我雖然理解，但總有些不以為然，我對(duì)她說，對(duì)流行音樂這么熱衷沒多大意思，應(yīng)該聽一些古典的，那才是受用一世的。誰知她反擊道：你只知道聽貝多芬、莫扎特，都是些老古董。有一次，她要我找貝多芬的月光奏鳴曲和德彪西的月光CD，她說音樂課上老師剛教過，覺得蠻好聽的，要我再放給她聽。這天她翻來覆去聽了好幾遍。又一天，女兒在放B

4、eyond的歌，當(dāng)聽到那熟悉的光輝歲月時(shí)，我忍不住跟著哼唱起來，一時(shí)間竟唱得熱血沸騰，豪情激蕩，女兒在一旁很驚訝：爸爸，你也懂??？我曉：爸爸年輕時(shí)也是喜歡流行音樂的，特別喜歡這首光輝歲月，還有達(dá)明一派、草蜢、昆拿、優(yōu)客李林，還有劉文正、譚詠磷、張國榮、陳百強(qiáng)、徐小風(fēng)、奚秀蘭，還有鄧麗君！當(dāng)我說出這一串串樂隊(duì)組合和歌星名字時(shí)，女兒先是直瞪眼，繼而是拍手歡呼，激動(dòng)過后，她問我：既然你這么喜愛過流行音樂，現(xiàn)在為什么不聽了?我說：聽了古典再聽流行，覺得味道不夠了，這可能和一個(gè)人的年齡、性情、經(jīng)歷和對(duì)人生的感悟有關(guān)。流行音樂是屬于青春期的，所以年輕時(shí)一般都喜歡追星，但慢慢地要聽一些古典的，古典是老古董，

5、古典是經(jīng)典：是幾百年來的藝術(shù)結(jié)晶，有深厚的文化底蘊(yùn)，一旦喜歡上，那幸福迷戀的感覺肯定會(huì)超過你迷流行音樂的感覺。當(dāng)然，流行音樂中也有好的，有精華作品，比如剛才聽的光輝歲月，一聽到，我仍會(huì)激動(dòng)，仍會(huì)要聽，要唱。從那天起，我和女兒在聽音樂時(shí)的對(duì)立情緒緩和了許多。一天，她在聽韓國當(dāng)紅組合HOT的歌，我聽到有一首歌的旋律優(yōu)美跌宕，很有感染力，就問這歌叫什么，女兒說是孩子啊。晚上回家后，女兒一見我就如發(fā)現(xiàn)新大陸似的對(duì)我說：“你知道嗎？你上午聽到的孩子啊這首歌的曲子是根據(jù)莫扎特第二十五交響曲改編的，我看過說明的。還有首希望，中間用了貝多芬的歡樂頌！”又過了幾天，女兒對(duì)我說，最近聽張學(xué)友的歌，發(fā)現(xiàn)在樂隊(duì)伴奏中

6、有羽鍵琴，“巴赫和莫扎特的音樂中不也有羽鍵琴嗎?”我說是啊，羽鍵琴曾是一件流行的古樂器，看來現(xiàn)在的流行樂壇也已注意吸取古典音樂的養(yǎng)料，你聽，用了古典曲調(diào)和古樂器，味道和品位就不一樣了。女兒頻頻點(diǎn)頭。我又說：其實(shí)，古典音樂也吸取了其他音樂的養(yǎng)科，如巴托克、德沃夏克、柴可夫斯基等，在他們的音樂中，就采用融合了許多流傳于民間的曲調(diào)，民間音樂也可說是一種流行音樂，流傳的時(shí)間長了，再經(jīng)過大師們的妙筆生花，于是就化成了古典音樂的一部分。所以古典和流行并不是絕緣的，好的音樂往往是你中有我，我中有你。6、女兒對(duì)流行音樂非常喜愛，從哪些地方體現(xiàn)出來？（用原文回答）（2分） 7、“從那天起，我和女兒在聽音樂時(shí)的對(duì)

7、立情緒緩和了許多”，“我”和女兒之間為什么會(huì)“對(duì)立”?“對(duì)立情緒緩和”的原因是什么？請用兩三句話加以概括。（3分） 8、父親認(rèn)為古典音樂比流行音樂更勝一籌的依據(jù)是什么？（3分） 9、女兒與父親在欣賞音樂方面獲得了怎樣的共鳴點(diǎn)，請用原文中的一句話來表述。（2分） 10、文章中有多處描寫了作者欣賞音樂的心得，你喜歡音樂嗎?你對(duì)音樂還有其他心得體驗(yàn)嗎？說出來與大家交流交流。（3分） （二）病 人（13分）每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書，她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清

8、澈。雖然病號(hào)服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個(gè)點(diǎn)有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進(jìn)去。電梯馬上有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。下一趟人照樣多，不過還好電梯沒有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字“7”的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后

9、，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白過來什么是“雙層停”。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就是四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會(huì)想：這人真多事。電梯慢慢上行，一位手捧花籃小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層？她主動(dòng)接過話說，是的，往左拐。電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有一枝玫瑰。這里電梯將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開門鈕并撿起了那枝玫瑰，她還沒有

10、說完“請等我一下”，就跨出了電梯，她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘，對(duì)于姑娘要看望的人，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕。“神經(jīng)??！”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個(gè)人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人?！薄班蓿矣X得她的行為不太正常?！绷硪粋€(gè)人接著說。電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟，大家覺得甩掉她真是太正常了。11、第一段簡筆勾勒“她”的眼睛“平靜而且清澈”，她手中抬著“一本很厚的書”，面前的郁金香“正燦爛的開放”。從這些描寫可以看出她是一個(gè)什么樣的人？（2分

11、） 12、文中在刻畫“她”這一典型人物時(shí)共寫了幾件事？請用簡潔的語言歸納。（3分） 13、本文在寫“她”的同時(shí)，又寫了其他人的表現(xiàn)，是否多余？為什么？（2分） 14、文中描寫“她”幫助老農(nóng)民和拾還玫瑰花時(shí)，有什么作用？（3分） 15、本文標(biāo)題為“病人”，你認(rèn)為真正的病人是誰？為什么？（3分） 四、文言文閱讀（19分）（一）口技（節(jié)選）（12分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲，幾所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，

12、不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。16、解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）中間力拉崩倒之聲 （ ） 雖人有百手，手有百指 （ ）不能名其一處也 （ ） 幾欲先走 （ ）17、用“”畫出下面句子朗讀節(jié)奏。（分）中間力拉崩倒之聲18、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 19、有關(guān)賓客反應(yīng)的語句能否刪去？為什么？（分） （二）王冕苦學(xué)（7分）王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已輒默記。暮歸，亡其牛。或牽牛來責(zé)蹊(1)田，父怒，撻之，己而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”

13、冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策(2)映長明燈(3)讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬(4)若不見。 安陽韓性（5）聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒（6）。 注釋(1)蹊：踐踏。(2)策：通“冊”。(3)長明燈：佛像前的燈，晝夜不滅。(4)恬：心神安適。(5)韓性：紹興人，大學(xué)者。(6)通儒：指博學(xué)多聞、通曉古今的儒者。20、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（3分） 聽已輒默記（ ） 或牽牛來責(zé)蹊田（ ） 恬若不見（ ）21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）兒癡如此，曷不聽其所為？ 22、請結(jié)合本文，談?wù)剬?duì)成才條件的看法。（2分） 四、作文（30分）同學(xué)們，進(jìn)入初中階段已經(jīng)一年了

14、，你是否感覺到自己在不斷長大呢？所謂“長大”，其實(shí)不僅是生理上日趨成熟，更是心靈的充實(shí)，人格的健全長大，就是磨礪自己，使自己的生命更加美麗。請以“我長大了”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（22分1、（4分）恒 陋 邪 嚼2、（4分）愁苦 蓬勃 深邃 緊閉3、（8分）(1)朔氣傳金柝 (2)野渡無人舟自橫(3)彈琴復(fù)長嘯 (4)對(duì)鏡帖花黃(5)誰家玉笛暗飛聲 (6)快樂的日子將會(huì)來臨 (7)童年 （8）（略）4、（2分）D5、示例：人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出

15、擊，少一些消極的龜縮。）二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）（8分） 6、略7、女兒的過份熱衷于流行音樂和追歌星。我喜愛聽古典音樂，女兒的不理解?！拔摇币蚕矚g哼唱流行歌曲，并且能列出一大串當(dāng)紅歌星的名字，讓女兒驚奇，通過與女兒的溝通，與女兒的對(duì)立情緒緩和許多。 8、古典音樂是幾百年來的藝術(shù)結(jié)晶，有深厚的文化底蘊(yùn)。9、流行音樂中吸收了許多古典音樂的養(yǎng)份，真正做到你中有我，我中有你。10、略（三）（11分）11、（2分）“她”有豐富的精神世界和火一般的熱情，有一顆善良而純凈的心。12、（3分）當(dāng)電梯超載時(shí)，只有她“擠”出來，等待下一趟；當(dāng)那位老農(nóng)民手足無措時(shí)，也只有她熱情相助；當(dāng)手捧花籃的小伙子在自言自語中流露出小小難題時(shí)，她主動(dòng)相幫；當(dāng)那位匆忙下電梯的姑娘失落了唯一的一枝玫瑰時(shí)，她毫不猶豫地追了出去。（答出其中3點(diǎn)即可）13、（2分）不多余。這樣寫可以將其他人的淡漠、麻木與她的熱情、善良形成鮮明的對(duì)比，更好地突出主人公美好的形象。14、（2分）可以更好的展示人物善良、熱情的性格，塑造一個(gè)富有愛心的人物形象。15、（2分）文中的“她”不是“病人”，電梯內(nèi)的其他人才是真正的“病人”。因?yàn)樗麄兝淠槟荆瑹o視別人的困難，冷漠籠罩了他們的心，心靈上出現(xiàn)“錯(cuò)位”?；驑?biāo)題為“病人”既揭示了文