2021年中學教學工作評價方案.doc

1、2021年中學教學工作評價方案一、評價內容：教學工作評價分為教學紀律，教學常規(guī)，教學成績，教學研究四個部分，其分值分別為_分、_分、_分、_分。二、評價標準：（一）教學紀律：（_分）1、在學校安排的教學時間之內包括早讀、上課、晚自習每遲到或早退一次扣_分，曠課一節(jié)扣_分。2、除學校公假之外的病事假每天扣_分。（二）教學常規(guī)：（_分）本項評價取每月所得分數(shù)的平均值。1、教師月教學常規(guī)任務：體育月備課_節(jié)，其中生命與健康_節(jié)；勞技月備課_節(jié)；音樂、電腦月備課各_節(jié)；美術_節(jié)，作業(yè)_次。校本月備課_節(jié)。2、備課：（_分）備課質量分A、B、C三個等級，各計_分、_分、_分，其中每少備課一節(jié)扣_分，無教

2、案上課每次扣_分。其中A等名額不得超過本科教師的三分之一。3、作業(yè)批改：（_分）作業(yè)批改分為A、B、C三個等級，各計_分、_分、_分，其中每少一次作業(yè)扣_分。其中A等名額不得超過本科教師的三分之一。4、學生輔導：（_分）每月能對潛能學生進行單獨或小組輔導_次以上計分，從不輔導計_分，偶爾輔導計_分，經(jīng)常輔導記_分，根據(jù)學生反映情況而定。5、考試考查：（_分）每科每月進行一次考試考查并有成績記錄及成績分析記_分，有成績無分析計_分，未進行考試考查計零分。6、聽課評課：（_分）全期聽課評課在_節(jié)以上，每少一節(jié)扣_分，扣完為止。7、業(yè)務理論學習：（_分）每期按教導處編印業(yè)務學習資料認真進行業(yè)務理論學

3、習，并認真作好重點標記，并在學習的文章后面寫好心得。并少一篇扣_分。8、教研活動：（_分）教研組、備課組進行教研活動積極參加，每缺一次扣_分。（三）教學成績：（_分）以期末考試成績作為全期教學成績評價，成績在全縣本年級本科進步且超過縣平記_分，未超過縣平但進步的記_分，超過縣平但未進步的記_分，未超過縣平且退步的記_分。（四）教學研究：（_分）1、論文：（_分）a、每學期至少完成_篇論文和_次教學反思記_分，每少一篇扣_分。b、論文獲獎得分：國家級一、二、三等獎記_分、_分、_分，省級一、二、三等獎記_分、_分、_分，市級一、二、三等獎記_分、_分，_分，縣級一、二、三等獎記_分、_分、_分，校級一、二、三等獎記_分、_分、_分，在國家公開雜志上發(fā)表以同級計分。2、教學競賽：（_分）省級以上教學競賽一、二、三等獎記_分、_分、_分，市級一、二、三等獎記_分、_分、_分，縣級一、二、三等獎記_分、_分、_分，校級一、二、三等獎記_分、_分、_分。3、輔導學生獲獎：（_分）省級以上一、二、三等獎記_分、_分、_分，市級一、二、三