2021年“感恩周”活動方案.doc

1、2021年“感恩周”活動方案一、活動主題大班段“與你相伴感恩成長”主題二、活動目的通過活動，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭它也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時(shí)間_年_月_日_年_月_日四、活動準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事等。2.大班段一周主題教育教學(xué)活動。3.準(zhǔn)備“黃絲帶”。4.音樂天之大，感恩的心。5.畫一幅感恩的畫。6.視頻。母親的勇氣。五、活動安排（一）一周活動1.周一。感恩父母；

2、并觀看視頻母親的勇氣。愛爸爸媽媽從自己的事情自己做開始，我會疊衣服、洗襪子、擦桌子等，幫家長做力所能及的事；爺爺奶奶也是我們生命中最重要的人我給爺爺奶奶捶捶背等。周一任務(wù)：幫忙做一件事感謝的一句話。地點(diǎn)：家里。2.周二：感恩送祝福。制作感恩卡或小禮物送給家人。地點(diǎn)：幼兒園。3.周三。感恩老師。請爸爸媽媽記錄下孩子最想對老師說的感恩的話，寫在紙條上；爸爸媽媽有什么感恩的話寫在紙條上帶給老師。4.周四（感恩節(jié)當(dāng)天）。情系黃絲帶，愛傳感恩節(jié)。感恩的方式放棄了往年的“感恩親情一線牽”，推出了新的祝福方式。一條條簡單的黃絲帶，慢慢匯聚起來，連同每個人嘴角揚(yáng)起的微笑一起，伴隨著陽光，組成了最有深意的畫面。

3、不管是小孩，還是爸爸媽媽，老師阿姨，手中都迎風(fēng)飄舞著黃絲帶，場面溫馨感人希望通過這樣一個簡單的活動，能讓這份感恩之情卻常駐心中。參與對象。大班段各班派出_名孩子，在幼兒園門口為進(jìn)園的家長，幼兒，老師阿姨，系黃絲帶。地點(diǎn)：幼兒園5.周五：護(hù)蛋行動孩子每人帶一個雞蛋，并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去，之后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)自己的“寶寶”，看看哪個孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號。地點(diǎn)：家中到幼兒園（二）主題教學(xué)活動_周一：清潔工人（1）知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)。（2）把分開的心形圖畫粘貼起來。（3）用感恩的心情去體

4、驗(yàn)樂趣。2.周二：愛心小勇士（1）通過活動使幼兒自主探索各種排序方法。（2）體驗(yàn)幫助別人的快樂。（3）培養(yǎng)幼兒相互合作意識。3.周四：感恩的心（1）通過圖片展示和討論，使幼兒了解家人和長輩是如何關(guān)心和愛護(hù)自己的，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛家人和長輩。（2）制作愛心卡，表達(dá)幼兒對長輩的一份愛心，大膽的想象，有創(chuàng)新的表現(xiàn)。（3）在活動中感受親情，培養(yǎng)感恩的意識，學(xué)會表達(dá)感恩之情。4.周五：愛心樹-23-第二篇：感恩周活動方案資訊管理系“感恩周”活動方案活動主題：感恩從感恩母校師長做起活動意義。強(qiáng)化學(xué)生對同學(xué)、對老師、對母校、對父母、對祖國的知恩、感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生明理善思、知恩盡責(zé)的良好品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)

5、成為有修養(yǎng)、有風(fēng)度、有氣質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生?；顒觾?nèi)容：一、感激同學(xué)的幫助之恩1、和同學(xué)日常交流中強(qiáng)化使用禮貌用語。2、為曾經(jīng)幫助過你的同學(xué)做一件好事。3、主動和曾經(jīng)發(fā)生矛盾的同學(xué)化解干戈。二、感激老師的教導(dǎo)之恩1、認(rèn)真聽講，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并能主動、及時(shí)的改錯。2、見到領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問好。3、不做惹老師生氣的事情，不給老師找麻煩4、上課前把黑板、講臺、講桌打掃干凈。5、上課前給老師奉上一杯熱茶。三、感激母校的培育之恩1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。2、努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，以校慶為契機(jī)，以實(shí)際行動向?qū)W校獻(xiàn)禮。四、感激父母的養(yǎng)育之恩1、利用感恩周給父母主動打個電話或發(fā)個短信

6、以報(bào)平安。2、周末如能回家，主動幫助父母做一些力所能及的事情。五、感激國家的（范本）關(guān)懷之恩1、主動積極參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保，不辜負(fù)國家的（范本）關(guān)心和愛護(hù)。2、提前做好國家獎助學(xué)金的合理使用規(guī)劃，絕不肆意揮霍。3、為低碳生活、綠色環(huán)保付出自己的實(shí)際行動。通過開展這些活動，讓同學(xué)們懂得對生活和他人要心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，學(xué)會感恩圖報(bào)，使“感恩”這一傳統(tǒng)美德在我院師生中得以弘揚(yáng)和傳承。資訊管理系_年_月_日第三篇：感恩周活動總結(jié)感恩教育活動總結(jié)在實(shí)施感恩教育的活動中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人，身邊事開始，學(xué)會感恩父母，感恩父母給我們生命，感恩父母養(yǎng)育了我們;

7、學(xué)會感恩老師，感恩老師為我們導(dǎo)航，感恩老師培育我們。運(yùn)用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識在實(shí)施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先召開班主任會，向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動的高度重視。因此，李校長在會上強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項(xiàng)活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并且要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想

8、政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。二、認(rèn)真_，狠抓落實(shí)，在活動中加強(qiáng)感恩教育我們認(rèn)為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。活動開展以來，我校認(rèn)真_各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。（一）感謝祖國，立志報(bào)效祖國我校堅(jiān)持每周一的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。我校_學(xué)生觀看鄒越的大型演講讓生命充滿愛;觀看了感恩電影漂亮媽媽，并要求每個學(xué)生都寫出觀后感。舉辦了以班級為單位的吟誦感恩詩歌比賽等系列大型活動。通過這些活動，使學(xué)生懂得今天的美好生活是來之不

9、易的，更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，同時(shí)也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會而努力奮斗。（二）感謝社會，為社會做應(yīng)有的貢獻(xiàn)社會是人的社會，人處于社會之中。而當(dāng)今社會，更加_和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，結(jié)合校團(tuán)委_的“向地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心”活動，我校開展了意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動。力求通過此次活動讓學(xué)生們知道“一方有難，八方支援”歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個學(xué)生都應(yīng)該通過這次活動懂得繼承和

10、發(fā)揚(yáng)這些美德，當(dāng)別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，大家的點(diǎn)滴愛心一定會匯聚成愛的洪流。此次活動中，全校共捐款_多元。（三）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動我校開展了給父母一封信活動，通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長做一件家務(wù)勞動，例如做飯、掃地、洗衣服等?；顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識，讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年初中的學(xué)生正是性格可塑性最強(qiáng)的時(shí)候，針對這個特點(diǎn)，學(xué)校把抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成作為這個時(shí)段的主題。對

11、此，開展了“假如我是老師”為主題的班會，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報(bào)（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步我校實(shí)施成功教育策略，開展“比學(xué)趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動我校不走形式，以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進(jìn)小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個學(xué)生都能看到希望。在活動中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同

12、學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。學(xué)校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。由此，學(xué)生的思想境界開闊了，道德素質(zhì)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。我們相信，通過感恩教育，這些學(xué)會感恩、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子，他們在人生道路上邁出的腳步會更加堅(jiān)實(shí)。隴縣牙科中學(xué)第四篇：感恩周活動小結(jié)周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)“知恩感恩與愛同行”感恩周活動小結(jié)擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心

13、，就能學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。為了深入貫徹落實(shí)寶雞市陳倉區(qū)教育體育局_年中小學(xué)感恩周活動實(shí)施方案_通知，寶陳教體發(fā)_1_文件精神，我校以“知恩感恩與愛同行”為主題，于_年_月_日到_月_日舉行了為期一周的“感恩周”活動。活動內(nèi)容：1、周一進(jìn)行了我?！爸鞲卸髋c愛同行”感恩周活動啟動儀式，下午各中隊(duì)以“知恩感恩與愛同行”為主題，召開了班隊(duì)會。2、一年級教室開辟了感恩墻，學(xué)生將給父母想說的一句話寫出來，并張貼在感恩墻上。3、二年級、四年級一班、六年級一班學(xué)生以“知恩感恩與愛同行”為主題，制作了畫報(bào)、手抄報(bào)，并利用班隊(duì)會進(jìn)行交流。4、三年級一班利用活動課擦洗了校

14、園古詩文長廊，以實(shí)際行動來感恩學(xué)校。5、三年級二班教育學(xué)生在家完成感恩父母“五個一”活動，并收集了資料。年級二班請學(xué)生家長在道德講堂做了一次感恩父母教育。7、五年級一班以感恩同學(xué)為主題召開了一次班隊(duì)會。8、五年級二班以感恩父母為主題在道德講堂為學(xué)生家長過生日。9、六年級二班以感恩老師為主題在教室做了一次班隊(duì)會活動?；顒舆^程及效果：本項(xiàng)活動的開展，學(xué)校極其重視，及時(shí)做了部署安排，全體教師密切配合，結(jié)合班級實(shí)際開展了活動，做了扎實(shí)有效的感恩教育。為了做好班級活動，很多老師付出了很大的心血，三年級二班班主任王寶輝老師，為了收集班級活動資料，利用下班時(shí)間去學(xué)生家里，資料完時(shí)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多；為了做好給

15、父母過生日的感恩教育活動，大隊(duì)輔導(dǎo)員賈麗維老師利用晚上制定方案，次日和班主任、跟班教師進(jìn)行磋商、修改，并于_月_日，順利完成活動，收到了很好的教育效果；像這樣令人感動的舉動太多太多。寶雞市陳倉區(qū)周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)_年_月_日第五篇：感恩教育周活動新廠中學(xué)感恩教育系列活動方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)教育_文件精神，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，塑造健全的人格；同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、珍惜勞動、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)??；呼吁師生遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德，建立和諧校園。二、具體安排：1、_學(xué)生觀看感恩演講活動。（政教處團(tuán)支部負(fù)責(zé)）2、開展一次針對全體師生的大型感恩教育活動（政教處團(tuán)支部負(fù)責(zé)）3、開展“感恩從我做起”的主題班會活動（班主任負(fù)責(zé)）4、開展“尊師重教”的活動，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，遇見年長者自覺點(diǎn)頭問好。（班主任負(fù)責(zé)）5、各班上交二篇優(yōu)秀感恩教育征文（由班主任安排，各班語文老師指導(dǎo)）三、活動要求（1）、感恩教育主題班會定于_年_月_日班隊(duì)活動在各班開展，請各班班主任精心_，政教處負(fù)責(zé)將圖片資料整理并上交王君