人教版小學(xué)語(yǔ)文《寓言兩則》紀(jì)昌學(xué)射教學(xué)設(shè)計(jì)

1、29、寓言兩則之紀(jì)昌學(xué)射 【教學(xué)目標(biāo)】1引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品味關(guān)鍵詞句和朗讀想象的方法，體會(huì)到紀(jì)昌的決心、毅力、恒心，豐滿人物形象。2引導(dǎo)學(xué)生感悟從不同的角度理解寓意。3指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)按事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果概括故事的主要內(nèi)容的方法，以及對(duì)批注的指導(dǎo)。【教學(xué)重點(diǎn)】整體把握課文的主要內(nèi)容，聯(lián)系上下文，結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)人物的心理活動(dòng)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】多角度理解寓言的寓意?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、故事導(dǎo)入，引出課題 31、很高興來(lái)到四（11）班上課，今天上課之前老師也給同學(xué)們帶來(lái)了一份見(jiàn)面禮，給大家講一個(gè)故事：話說(shuō)飛衛(wèi)是春秋時(shí)期趙國(guó)一名射箭能手，紀(jì)昌也是當(dāng)時(shí)出色的獵手，他聽(tīng)說(shuō)飛衛(wèi)被稱為天下第一神射手，隱居在鹿臺(tái)山，就歷

2、盡千辛萬(wàn)苦找到飛衛(wèi)想比試比試。紀(jì)昌第一箭射下了天上的一只飛鳥(niǎo)，飛衛(wèi)搖頭。接著，第二箭射中了水中的游魚(yú)，飛衛(wèi)還是搖頭。世人說(shuō)，這天上的飛鳥(niǎo)和水中的游魚(yú)是最難射中的了，可是在飛衛(wèi)的眼中，這只是雕蟲(chóng)小技。只見(jiàn)飛衛(wèi)抽出一支箭，不經(jīng)意的那么一射，射中了一片正在飄落的葉子，這片葉子也只是停了那么一下，就繼續(xù)向下飄落。這一射樸實(shí)無(wú)華，然而卻讓紀(jì)昌徹底折服了，他決定向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射術(shù)。 2問(wèn)：如果你是此時(shí)的紀(jì)昌，你最想讓師傅教授你什么本領(lǐng)？（預(yù)設(shè)生：想學(xué)習(xí)老師的絕招，學(xué)習(xí)開(kāi)弓射箭）3、引出課題：是呀，向師傅學(xué)習(xí)射術(shù)是紀(jì)昌最大的心愿。今天我們就走進(jìn)紀(jì)昌學(xué)射這則寓言故事。課件出示，指名讀，再課件出示讀音“紀(jì)”（姓氏時(shí)

3、讀第三聲），生齊讀課題。二、初讀課文，整體把握 41現(xiàn)在我們自由地來(lái)讀讀這個(gè)故事。師課件出示學(xué)習(xí)提示：讀準(zhǔn)字音、讀通課文，并且想想課文的主要內(nèi)容。也可以按照老師的提示來(lái)概括一下這篇文章的主要內(nèi)容。2、你看，現(xiàn)在我們把故事的起因（師點(diǎn)擊課件）、經(jīng)過(guò)、結(jié)果說(shuō)得很清晰了，以后我們把每一段的意思整理后就可以概括出一篇文章的內(nèi)容，這個(gè)方法簡(jiǎn)單又方便，值得一用。三、抓關(guān)鍵 品詞語(yǔ) 讀中感悟（18分鐘）1那么，紀(jì)昌是怎樣聯(lián)系基本功的呢？讓我們?cè)僖淮蝸?lái)讀讀課文。課件出示學(xué)習(xí)提示：讀讀課文的第2、3自然段，用“_”劃出紀(jì)昌學(xué)習(xí)的句子，并且在句子的旁邊寫(xiě)寫(xiě)你讀后的感受。（師進(jìn)行巡查，了解學(xué)生學(xué)情）（1）出示句1：

4、妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來(lái)回穿梭。談?wù)勀愕母惺堋＃?生自由說(shuō)）師評(píng)價(jià)：真會(huì)學(xué)習(xí)！師引導(dǎo)：來(lái)，我們一起來(lái)讀讀這個(gè)句子，品一品，看哪個(gè)詞語(yǔ)特別吸引你，讓你對(duì)紀(jì)昌有了更深的認(rèn)識(shí)。預(yù)設(shè)一：睜大眼睛，讀出了怎樣的紀(jì)昌？“預(yù)設(shè)二：解讀“注視” 師板書(shū)：注視注視”是怎么樣地看？（多提問(wèn)幾個(gè)）師：是呀，盯住目標(biāo)集中注意力地看就是注視，那么這些關(guān)于看的詞語(yǔ)你能說(shuō)出嗎？課件出示：向遠(yuǎn)方眺望遠(yuǎn)眺，從高處往下看俯視，表示向上看仰望，向四處張望東張西望師小結(jié)：中國(guó)的語(yǔ)言文字真是奇妙，同樣表示看，就有那么多詞語(yǔ)。而紀(jì)昌卻是那么專注地看，專心致志地看！紀(jì)昌讓自己注視什么呢？（穿梭著的梭子）同學(xué)

5、們看見(jiàn)過(guò)梭子嗎？出示視頻，教師介紹：看，這就是梭子，織布用的工具。下面我們眼睛一眨不眨地來(lái)看織布時(shí)梭子是怎么來(lái)回穿梭的？（）師：來(lái)，說(shuō)說(shuō)眼睛一直盯著來(lái)回穿梭的梭子，你有什么感覺(jué)？（苦、累、眼花）妻子天天織布，而紀(jì)昌也幾乎天天這樣練習(xí)。如果你在紀(jì)昌的面前，你會(huì)怎么跟他說(shuō)？可是紀(jì)昌一練就是兩年，我們看到一個(gè)怎樣的紀(jì)昌？（有決心有毅力有恒心 認(rèn)真刻苦）師板書(shū)：認(rèn)真刻苦師：是呀，苦累這都是家常便飯，但每次一個(gè)堅(jiān)定的信念都使他堅(jiān)持了下來(lái)。a夏天，烈日炎炎，蚊蟲(chóng)叮咬，在妻子織布的時(shí)候，他_（指名讀）b冬天，北風(fēng)呼呼，寒氣逼人，在妻子織布的時(shí)候，他_（指名讀）c當(dāng)紀(jì)昌身心俱疲的時(shí)候，他仍能一遍又一遍地想著師

6、傅的要求，在妻子織布的時(shí)候，齊讀（2）出示句2師：正因?yàn)榧o(jì)昌這種認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，紀(jì)昌的苦練收到了怎樣的成效呢?讀就是有人用針刺他的眼皮，他的眼睛也不會(huì)眨一下。）生齊讀。（師：聽(tīng)出了一份不易，也聽(tīng)出了一份喜悅）師：那你說(shuō)“相當(dāng)?shù)郊摇本褪侵副绢I(lǐng)練得非常熟練了 師：練到這樣到家的程度，你為他高興嗎？可是飛衛(wèi)卻提出更高更難的要求把極小的看成很大的東西。紀(jì)昌又是怎樣練習(xí)的嗎？剛才你還找到了哪些句子？（3）出示句3紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。學(xué)生匯報(bào)：（預(yù)設(shè)：學(xué)生可能會(huì)從“每天”“聚精會(huì)神”“盯

7、著”等詞語(yǔ)匯報(bào)。）要求：請(qǐng)匯報(bào)的同學(xué)先朗讀。我們大家聽(tīng)一聽(tīng)，能不能從他的朗讀中聽(tīng)出來(lái)他抓的是哪個(gè)詞？然后再來(lái)請(qǐng)這位同學(xué)談自己的理解。還可以請(qǐng)猜得同學(xué)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，并請(qǐng)讀的同學(xué)補(bǔ)充。紀(jì)昌這樣一練又是幾年？（三年）師：此時(shí)他的水平已經(jīng)非常到家！(讀讀你找到的句子)（4）出示句4那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣。（出示句子，師：談?wù)勀愕睦斫鈳煟喊阎ヂ榇蟮氖涌闯上褴?chē)輪那樣大。你能說(shuō)出這個(gè)典故嗎視（ ）如（ ），說(shuō)得真好，全神貫注于某一事物，已經(jīng)達(dá)到造詣(y)極深的境界，這就是“視虱如輪”。 師：紀(jì)昌做到“視虱如輪”神奇嗎？你佩服嗎？準(zhǔn)備好，讓我們帶著這種感受再來(lái)讀

8、一讀這句話。待添加的隱藏文字內(nèi)容2四、學(xué)習(xí)飛衛(wèi)的兩次要求，揭示寓意。 5分鐘1、你看，前后共花了五年時(shí)間，紀(jì)昌的眼力簡(jiǎn)直到了爐火純青的程度了。而讀到現(xiàn)在，你有沒(méi)有看到紀(jì)昌學(xué)習(xí)拉弓放箭的本領(lǐng)？你看飛衛(wèi)都讓徒弟學(xué)習(xí)了什么？誰(shuí)能把飛衛(wèi)師傅提的學(xué)習(xí)要求讀給大家聽(tīng)？學(xué)生回答，師出示飛衛(wèi)的兩處句子。（師板書(shū)：練眼力）2、自己再次讀讀這兩次學(xué)習(xí)要求，飛衛(wèi)讓紀(jì)昌練了哪些眼力？誰(shuí)能用“不僅要（ ），還要( )?！卑鸭o(jì)昌兩次練眼力說(shuō)清楚。3、師：你知道飛衛(wèi)師傅為什么非讓他先練這些嗎？這和射箭有關(guān)嗎？（3生回答）哦，學(xué)習(xí)這些都是學(xué)好射箭必須具備的基本功，讓紀(jì)昌練眼力就是讓他練好基本功，師板書(shū)：基本功師小結(jié)：正是因?yàn)檫@樣一位嚴(yán)師，教學(xué)有方，正是這樣一位徒弟，勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈，所以，最后紀(jì)昌成了一名百發(fā)百中的射箭能手。師板書(shū)：百發(fā)百中4、課文學(xué)到這里，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，你明白了一個(gè)什么道理？（學(xué)生回答，師出示課件寓意）5、看來(lái)啊，練好眼力是學(xué)好射箭的基本功，能不能用上這樣的句式跟大家介紹一下你的經(jīng)驗(yàn)（出示課件）要想掌握騎車(chē)本領(lǐng)，就要 。要想掌握操作電腦本領(lǐng)，就要 。要想掌握（ ）本領(lǐng)，就要 。七、布置作業(yè) 31、完成課堂作業(yè)本第二題師：是呀，要想取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要把每一次的作業(yè)做正確，現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做做作業(yè)，完成課堂作業(yè)本第二題。