最新小學(xué)生安全教育研究課題結(jié)題報(bào)告

1、精品文檔小學(xué)生安全教育研究課題結(jié)題報(bào)告小學(xué)生安全教育研究是馬家堡小學(xué)2017年9月立項(xiàng)的校級(jí)課題，從立項(xiàng)至今已歷時(shí)一年，在這一年里，我采用問卷調(diào)查、行動(dòng)研究、案例研究等方法，對(duì)我校學(xué)生安全教育進(jìn)行研究，現(xiàn)將研究結(jié)果報(bào)告如下。一、目前我校安全教育現(xiàn)狀分析1、大部分學(xué)生安全知識(shí)、自救能力掌握不夠。2、大部分學(xué)生、家長(zhǎng)安全觀念淡薄。3、部分教師安全責(zé)任心不強(qiáng)。二、目前我校安全教育方面存在問題及原因我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)校，由于受家庭環(huán)境、家長(zhǎng)素質(zhì)、學(xué)校條件、教師教育方法等的局限，學(xué)生的安全教育管理現(xiàn)狀不容樂觀。主要表現(xiàn)在：第一，大多數(shù)家長(zhǎng)安全觀念淡薄，對(duì)學(xué)生安全教育管理不重視，不參與，總認(rèn)為那是學(xué)校

2、的事，忽視了家長(zhǎng)應(yīng)有的監(jiān)護(hù)（安全）職責(zé)。第二，學(xué)生安全、法制、衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)知之甚少，應(yīng)急避險(xiǎn)、自護(hù)自救技能差，無良好安全養(yǎng)成，致使學(xué)生表現(xiàn)出來的日常安全行為不規(guī)范，有隱患。第三，少數(shù)教師安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，心存僥幸，不潛心抓安全教育防范，一旦發(fā)生事故才悔不當(dāng)初。三、研究結(jié)果精品文檔精品文檔我主要從三個(gè)角度研究了安全教育的實(shí)施策略：一是學(xué)校管理能力的角度，二是教師教育能力的角度，三是學(xué)生自治能力的角度。（一）營(yíng)造學(xué)校安全氛圍，保證學(xué)生有切實(shí)的安全感環(huán)境在教育中的重大影響力是公認(rèn)的。一個(gè)安全的校園及周邊環(huán)境，能促進(jìn)安全教育的有效開展，滿足學(xué)生的安全的心理需要。同時(shí)也是一種潛移默化的教育途徑。因此，我

3、校非常重視安全環(huán)境的營(yíng)造，從硬件軟件兩個(gè)方面下大力氣營(yíng)造安全氛圍。1、監(jiān)控與維護(hù)，硬件設(shè)施到位校園電子監(jiān)控系統(tǒng)完備2、我學(xué)校已經(jīng)安裝了全覆蓋電子監(jiān)控系統(tǒng)，從硬件設(shè)施上保證了校園師生的財(cái)產(chǎn)安全。3、合理規(guī)劃行走樓道，校內(nèi)交通有序我校有8個(gè)班級(jí)，學(xué)生總數(shù)332人。上下樓梯時(shí)如果不分流、不合理安排、不在平時(shí)養(yǎng)成行走習(xí)慣，易造成沖撞、擁塞，在緊急狀況下還可能出現(xiàn)踩踏。我們利用每天的課間操時(shí)間，有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。要求每班在教室外排好隊(duì)，由體育委員帶領(lǐng)走樓道，迅速到達(dá)操場(chǎng)。經(jīng)過一周的訓(xùn)練后，從下課到操場(chǎng)全部集合完畢只需要3分鐘，做到了迅速有序安全。即使在緊急狀態(tài)下也能有條不紊地撤離教學(xué)區(qū)抵達(dá)安全地

4、帶。4、學(xué)校、家長(zhǎng)共建校園安全防線(1)學(xué)校、家長(zhǎng)共建。我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員會(huì)的聯(lián)系，家長(zhǎng)委員會(huì)人員也經(jīng)常在校外社區(qū)內(nèi)巡視，一發(fā)現(xiàn)疑是不良人精品文檔精品文檔員馬上與學(xué)校聯(lián)系。(2)學(xué)校、警察共建我校與派出所聯(lián)系密切，應(yīng)我校要求，值班民警常常在校園周邊巡視，一旦有異常情況，派出所民警到位迅速，為我校學(xué)生提供了警力保障。總之，我校已做到了以學(xué)校為基點(diǎn)，聯(lián)合家長(zhǎng)、派出所等社會(huì)力量，建立了社會(huì)安全保障網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到了動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心小學(xué)生安全問題的目的。（二）占據(jù)“三課一會(huì)”主渠道，全面滲透安全知識(shí)安全意識(shí)是指人對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí)。在安全教育中最重要的是人的因素，人的意識(shí)決定了人

5、的行為。因此，我校十分重視通過思想品德課、社會(huì)課、心理輔導(dǎo)課培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。1、開展主題班會(huì)，做安全知識(shí)試卷每年我們都在全校定期召開以安全為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)生活中的安全知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。2、開展專題安全教育，傳授學(xué)生安全方法與技巧一次強(qiáng)大的自然災(zāi)害，是一次全方位的生命教育。它讓所有的人都感悟到，活著就是幸福，應(yīng)該珍惜活著的每一天；生存是如此不易，在強(qiáng)勢(shì)的自然面前人類是如此渺小，人與人之間應(yīng)互相關(guān)愛、互相溫暖。還讓所有人都警覺到生命會(huì)遭遇不期而至的各種災(zāi)難，唯有掌握一些必要的自救技能才精品文檔精品文檔有可能在災(zāi)難中生存。因此，這樣一個(gè)主題活動(dòng)，不僅讓自救知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)建

6、立在實(shí)際需要的基礎(chǔ)上，而且從各個(gè)角度強(qiáng)化了學(xué)習(xí)這種知識(shí)和技能的動(dòng)機(jī)，在升華情感的同時(shí)提高了學(xué)習(xí)實(shí)效。3、放學(xué)前溫馨提示學(xué)生校外的交通安全，是教師和家長(zhǎng)共同的關(guān)注、揪心之處。為了使學(xué)生做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”，在下午放學(xué)時(shí)，設(shè)置了一段有關(guān)交通安全的溫馨提示。4、邀請(qǐng)民警開設(shè)安全知識(shí)專題講座我校每學(xué)年邀請(qǐng)一到二位警察同志來校舉辦各類安全講座。結(jié)合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、法規(guī)教育，詳實(shí)的數(shù)據(jù)、真實(shí)的事件、詳細(xì)實(shí)用的自救自護(hù)知識(shí)使講座富有吸引力。5、開展自救自護(hù)技能演練坐而言，不如起而行。學(xué)生在實(shí)際的操作中，才能真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。6、我校充分運(yùn)用各種平臺(tái)，確定每期安全教育主題，讓學(xué)生

7、自主搜集材料，自主編輯，自主設(shè)計(jì)，自主完成，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，達(dá)到學(xué)生自主教育、互相教育的效果。8、堅(jiān)持體育鍛煉活動(dòng)精品文檔精品文檔給學(xué)生安全感是生命教育的心理基礎(chǔ)。那么，使學(xué)生具有強(qiáng)健體魄則是安全教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，我們重視學(xué)生的身體素質(zhì)。為此，大力開展體育文化活動(dòng)，日常的除體育課之外，還開展大課間活動(dòng)，每周一次活動(dòng)，每學(xué)期一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，就這樣形成一個(gè)提升學(xué)生體質(zhì)的教育循環(huán)圈。（三）提升學(xué)生自我保護(hù)的能力教師是學(xué)校的主人，學(xué)生也是學(xué)校的主人。我們認(rèn)為，學(xué)生既是規(guī)則的遵守者，還應(yīng)該是規(guī)則的監(jiān)督者，在遵守與監(jiān)督中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)一定的社會(huì)適應(yīng)能力?？傊?，我校學(xué)生的安全知識(shí)量明顯增加，安全文明習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，應(yīng)急避險(xiǎn)、自護(hù)自救技能明顯增強(qiáng)。家長(zhǎng)觀念轉(zhuǎn)變，主動(dòng)、積極配合學(xué)校參與管理，教師責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，自覺、扎實(shí)做好安全教育防范工作。四、對(duì)學(xué)?；蚪處熂凹议L(zhǎng)的建議1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育及管理。2、學(xué)校每位教師都要有高度的安全責(zé)任心。3、家長(zhǎng)要增強(qiáng)安全意識(shí)，主動(dòng)、積極配合學(xué)校參與安全管理。參考文獻(xiàn)：1陳貞科.不容忽視的校外安全問題對(duì)當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)安全問題的一點(diǎn)思考j.中學(xué)教學(xué)參考，2012(12)。2馬國(guó)杰.淺談農(nóng)村中小學(xué)校園安全管理j.中國(guó)科教創(chuàng)精品文檔精品文檔新導(dǎo)