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1、新課標(biāo)人教版二年級下冊語文第一單元測試題及答案新課標(biāo)人教版二年級下冊語文第一單元測試題及答案 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(新課標(biāo)人教版二年級下冊語文第一單元測試題及答案)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為新課標(biāo)人教版二年級下冊語文第一單元測試題及答案的全部內(nèi)容。人教新課標(biāo)二年級語文下冊第一單
2、元測試題(時間:60分鐘 滿分:100分)一、 讀一讀,連一連。(6分)二、 看拼音寫詞語.(10分)min hu xio x zhu n wi li du shn sh ji h hun jio shu e jin jin 三、詞語花園里花香撲鼻。(13分)1反義詞。(3分) 2加上偏旁組成字和詞。(6分) 3.讓詞語回到正確的位置。(4分)(1)( )使人落后。(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到( ).四、閱讀拾貝,我會連。(8分)小草 一朵兩朵 像春天的眉毛野花 探出頭來 像春天的眼睛樹木 吐出嫩芽 像春天的琴聲小溪 丁丁冬冬 像春天的音符五、古詩對對碰。(10分)1根據(jù)意思寫詩句.一個孩
3、子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了.(3分) 2。讀了草這首詩,我知道小草 (4分)3我能發(fā)揮想象,給古詩草配幅美麗的畫。(3分)六、句子超市.(12分)1模仿秀。(4分)例1:鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了。 爸爸剛趕到體育館,球賽就結(jié)束了,我惋惜地對他說:“ ?!崩?:她站在山崗上,自豪地喊著:“我長大啦! 自豪地喊著:“ !例3:春天像個害羞的小姑娘。 春天像 .2把句子補充完整。(6分)(1)春天來了, 。(2)你知道 ?(3)春天開放的花有 、 、 3如果小鹿種下的是小桃樹,黃鶯和微風(fēng)會怎么對小鹿說呢?請你幫黃鶯和微風(fēng)寫幾句話吧!(2分)黃
4、鶯: 微風(fēng): 七、課文廣角。(7分)1鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著?!甭沟艿苷J(rèn)為“玫瑰白栽了是因為 (3分)2筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界啊!桃花 ,柳樹 ,小燕子 (4分)八、閱讀短文真快樂。(14分) 春天的美景春天來了,帶給大地一片生機勃勃。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的,五彩繽紛,美麗無比,她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個紅娘,在花中替人牽線。春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光輕灑在大地上,一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔,帶給了大地
5、歡悅。在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!1這段話主要寫 來了,帶給 一片生機勃勃。(4分)2我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語: (3分)3。用“ ”畫出文中一個比喻句.(3分)4。你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走?(4分) 九、寫作園地.(20分)春天來了,小朋友們和小鳥一起在快樂地歌唱,他們多開心哪!用幾句話寫一寫。人教課標(biāo)版二年級下冊第一單元測試參考答案一、嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn 二、棉花 消息 追趕 未來 世界 呼喚 澆水 哥哥 漸漸 三、1熟 淺 密 2澆 澆水 抽 抽打 油 油菜 3驕傲 自豪四、略五、1兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。2小草非常頑強,即使野火燒了,又會重新生長出來。 3略六、1(1)只能下次再來看球賽了! (2)妹妹自豪地說:“我的文章終于發(fā)表在語文周報上啦!”(3)春天像剛出生的嬰兒。2花兒開放了。 船兒為什么能在大海里航行?油菜花 迎春花 郁金香 3小鹿,你家的桃花可好看了,粉紅粉紅的,我真想唱首動聽的歌。你家的桃花還散發(fā)出淡淡的香味呢!我的身上還散發(fā)著桃花的香味呢!七、1玫瑰長得很高,可是一朵花也看不到。2明亮 美麗 笑紅了臉 搖
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