西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷水平檢測(cè)

1、西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷水平檢測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。hu p qin x x shu zh hu yu xin j x l zh wi w 二、 比一比，再組詞。遙（_） 搖（_） 栽（_） 載（_） 漂（_） 飄（_） 列（_） 烈（_） 三、 判斷下面的句子哪些是比喻句，畫“”，不是的畫“”1像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飛舞。（_）2甜甜的話特別多，嘰嘰喳喳就像小麻雀一樣。（_）3她長(zhǎng)得真像媽媽。（_）4停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（_）5他好像睡熟了。（_）四、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，

2、再選擇合適的填空。（填序號(hào)）（_）精打（_） （_）（_）別致 奔流（_）（_） （_）（_）喪氣 （_）提并（_） （_）睦（_）處 1東東昨夜沒睡好，今天一天都_。2我們小區(qū)鄰里之間，一直都_。3我家門前的一條大河，整天_。4蘭蘭今天過生日，姑姑送給她一個(gè)文具盒，真是_。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。（答案只填序號(hào)）A機(jī)靈 B靈活1小明是個(gè)（_）的孩子，遇到困難總會(huì)想辦法克服。2對(duì)于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要（_）運(yùn)用。A 兇猛 B 勇猛 C猛烈 3伴隨著沖鋒號(hào)聲，戰(zhàn)士們（_）地沖向敵人，向（_）的敵軍發(fā)起了（_）進(jìn)攻。六、 用直線連一連。結(jié)實(shí)的 海水 一位 大樓羨慕的 胸脯 一根 拐

3、杖焦急的 眼神 一幢 海螺碧藍(lán)的 心情 一桶 老伯七、 按要求改寫句子。（1）池水清清的，像一面鏡子。（仿寫句子）_（2）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改成陳述句）_。（3）照樣子，用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開放。例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。薔薇_。睡蓮_。八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文書中許多可愛的朋友。讀了去年的樹，我們認(rèn)識(shí)了_的鳥兒；讀了在牛肚子里旅行，我們認(rèn)識(shí)了_的青頭；讀了灰雀，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)_的小男孩；讀了總也倒不了的老屋，我們認(rèn)識(shí)了樂于助人的_其中我最喜歡的是_，因?yàn)開。2在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還感受到了祖國(guó)山河的壯麗?！癬，淡妝濃抹總

4、相宜”寫出了西湖的神韻；“_，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”突出了洞庭湖的寧?kù)o和柔美。九、 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。雕花弓從前有個(gè)獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動(dòng)物都最多，大伙兒便封了他一個(gè)頭銜，叫“獵王”。獵王原來(lái)用的那把弓，外表平實(shí)，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：“我的身價(jià)已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會(huì)遭人笑話?！庇谑潜惆雅f弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個(gè)人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達(dá)比賽地點(diǎn)。等輪到獵王出場(chǎng)時(shí)，大伙兒都鼓掌

5、喝采，準(zhǔn)備看他一顯身手。見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當(dāng)場(chǎng)折斷了。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時(shí)羞窘地說(shuō)不出話來(lái)。1讀讀第一自然段，填一填：獵人因?yàn)樯浼募记煞浅＞浚訽，因此_。2獵人的新弓是什么樣的？請(qǐng)?jiān)诘诙匀欢沃杏谩癬”畫出句子。3“獵王”為什么要制造一把新弓呢？請(qǐng)?jiān)谧顪?zhǔn)確的一句后面打“”。(1)有兩把弓可以打更多的獵物。 （ ）（2）難看的弓打不到獵物。 （ ）（3）他覺得獵王應(yīng)該用漂亮的弓。 （ ）4讀了這個(gè)故事，你有什么想法？請(qǐng)寫一寫。_十、 習(xí)作天地。題目：一個(gè)我最要感謝的人在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許多人給過你溫暖、快樂、幸福懷著一顆感恩的心，回憶其

6、中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你心里一定充滿了感激。你最想感謝誰(shuí)？為什么感謝他（她），把他（她）和你的感人故事告訴大家。表達(dá)自己的真實(shí)感受，注意字跡工整，書寫整潔。_答案1、活潑 謙虛 吸收 智慧 悠閑 繼續(xù) 蠟燭 威武2、遙遠(yuǎn) 搖擺 栽種 裝載 漂流 飄浮 陳列 熱烈 3、 4、沒 采 精 美 不 息 灰 心 相 論 和 相 5、A B B A C 6、結(jié)實(shí)的胸脯 羨慕的眼神 焦急的心情 碧藍(lán)的海水 一位老伯 一根拐杖 一幢大樓 一桶海螺7、十五的月亮圓圓的，像一個(gè)大圓盤 我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家 綻開了笑臉 從夢(mèng)中醒來(lái) 8、信守諾言、珍惜友情 重情重義 誠(chéng)實(shí)、天真 老屋 示例：青頭 它能在危

7、急關(guān)頭保持冷靜，想辦法解決問題 欲把西湖比西子 湖光秋月兩相和9、1 每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動(dòng)物都最多， 大伙兒便封了他一個(gè)頭銜，叫“獵王”。 2上面雕刻了非常精致的花紋3（3）4使用用具，最重要的不是外表好不好看，而在于它是不是能發(fā)揮實(shí)用的價(jià)值。10、范文：一個(gè)我要感謝的人我最感謝的一個(gè)人就是媽媽。那次，我由于考試沒考好，回到家后就做在沙發(fā)上發(fā)呆，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽見我這樣，便好奇地問我：“寶貝，你怎么了？怎么坐在這發(fā)呆??？”我心想：“如果讓老媽知道我沒有考好的話，老媽一定會(huì)將我媽一頓，我不告訴媽媽吧，這件事不就也會(huì)被媽媽知道，到那時(shí)我不是更倒霉。”于是，我便小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次沒考好只考了41分?！蔽冶疽詾閶寢寱?huì)賞我?guī)讉€(gè)大巴掌，可是出乎意料的事老媽病沒有打我而溫暖