人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《5的乘法口訣》PPT課件(公開課)[谷風(fēng)課堂]_第1頁
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文檔簡介

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2、沐風(fēng)教育#,4個(gè)5是20,45=20 54=20,5,5,5,5,10,沐風(fēng)教育#,5個(gè)5是25,55=25,5,5,5,5,5,11,沐風(fēng)教育#,5的乘法口訣,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,12,沐風(fēng)教育#,13,沐風(fēng)教育#,我能行,一五( )二五( ) 三五( )四五( ) 五五( ),得五,一十,十五,二十,二十五,14,沐風(fēng)教育#,15= 25= 35= 45= 55= 51= 52= 53= 54=,5,10,15,20,25,5,10,15,20,15,沐風(fēng)教育#,說一說 根據(jù)口訣說算式,三五十五 四五二十,35=15 53=15,45=20 54=20,二五

3、一十 五五二十五,25=10 52=10,16,沐風(fēng)教育#,在,里填上“ ”、“ ”或“=”。,5+5,55,25,52,6,51,35,10,45,25,55,21,10,25,10,10,5,25,20,15,17,沐風(fēng)教育#,25,10,5,20,15,這是誰家的信,54,52,51,53,18,沐風(fēng)教育#,算算填填:,52+5= 53=,15,15,53+5= ( )( )=20,20,5,4,55=( ),( )( )+5=25,25,5,4,19,沐風(fēng)教育#,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,想一想:分針走1大格代表幾分鐘?走2大格代表幾分鐘, 走3大格能用上5的乘法口訣嗎?,5,10,15,20,30,25,0,15=5,25=10,35=15,45=20,55=25,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,56=30,五六三十,拓展延伸,20,沐風(fēng)教育#,總結(jié): 通過這

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