秋學期少先隊工作計劃

1、秋學期少先隊工作計劃指導思想：緊緊圍繞學校打造“和美慶小”的總目標，以“科學發(fā)展觀”為指導，堅持以德為先、實踐育人，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，以學風建設(shè)為抓手，開展生動活潑的實踐活動，全方位地陶冶學生品行。工作目標及要求：（一）深化學風建設(shè)1營造“加強學風建設(shè)”的文化氛圍，懸掛相關(guān)的橫幅或條幅，制作學風建設(shè)展板，并通過“致家長的一封信”的方式告知家長“學風”的內(nèi)容及意義，印發(fā)至每一位學生，并組織學習。2. 開展學法指導工作，使學生把握基本的學習環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法，使學生想學、會學，做到認真預習、專心聽講、及時復習、獨立作業(yè)、勤于思考、善于小結(jié)、不懂就問、敢于創(chuàng)新，形

2、成濃厚的學風。3充分發(fā)揮中小學家長學校的作用,通過家長會開展“加強學風建設(shè)”家庭教育宣講活動，使廣大家長充分認識加強學風建設(shè)的重要性，幫助家長樹立科學的教育觀念、掌握教育子女的科學方法，營造和諧、民主的家庭氛圍，與學校在教育學生問題達成統(tǒng)一認識，積極配合學校教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，與學校共同創(chuàng)建良好學風。4. 結(jié)合“學風”的建設(shè)和“綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”，扎實推進申報評選制度，努力營造自主、爭先、合作、和諧的氛圍。學生爭做“美好慶小少年”。5通過宣傳櫥窗、墻壁、板報等陣地以及校園廣播等媒體，報道先進學生事跡，展示榜樣形象，交流學習感悟。各班制定“美麗班級活動方案”，讓校風、學風浸潤每個心靈

3、。6. 開展“班風正，學風濃”優(yōu)秀班級評選活動。學校要積極開展“班風正，學風濃”達標班級的評選工作，促進班主任、任課教師和各班學生一起努力創(chuàng)設(shè)積極向上的班級文化，積極爭創(chuàng)達標班級。對“班風正，學風濃”的優(yōu)秀班級，學校要給予表彰和獎勵。（二）加強少先隊隊伍建設(shè)1. 深入開展大隊干、中隊干競爭上崗、小組長全員輪換制。遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，學校大隊部、各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務鍛煉崗位，力爭讓每一位學生都有自己的崗位和職責，每個學生都有當隊干部的機會，讓隊員在感受快樂的同時增強自己的“小主人”責任感。2. 抓好“校園值日生”“小交警”的隊伍建設(shè)，明確“小交警”和“校園值日生”的

4、不同工作崗位和職責，小交警重在及時發(fā)現(xiàn)學生中的不合理問題，并進行勸導或引導；“校園值日生”按照“學校一日常規(guī)要求”做好執(zhí)勤記錄，發(fā)現(xiàn)各自認真履行崗位職責，為每周“循環(huán)紅旗”的頒發(fā)和“文明班級”的評比提供依據(jù)。3. 開展“環(huán)保小衛(wèi)士”等志愿者服務活動，讓他們在活動中加強自我鍛煉，培養(yǎng)責任感，樹立志愿者精神，爭做美麗慶小學生。（二）開展豐富多彩的社團活動。以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：球類（乒乓球、籃球）、書法社、漫畫社、科

5、技類（魔方、電子擺拼、快艇模型、無線電測向）、電腦類（網(wǎng)頁制作、電腦小報）、歌舞類（合唱、樂器、舞蹈）、手工類等，促進學生個性發(fā)展。除本校教師進行輔導外，還要廣開渠道，挖掘優(yōu)勢資源，引進師資力量。在此基礎(chǔ)上，培植一批優(yōu)秀的學生社團。并在元旦慶祝時進行展示。（三）利用現(xiàn)代科技，加強家校聯(lián)系1短信互動：除每學期開設(shè)家長會之外，每周五通過家校通平臺，向家長發(fā)送關(guān)于教育、人生的短信，讓家長更多的了解古今名人的教育觀，從中找到適合自己的教育方法，最終實現(xiàn)美麗學生的愿望。2qq社團：家長基本上都有qq，高年級不少學生有自己的qq。每個班級都建立班級qq群，成員為班主任，任課老師，家長和學生，全天候進行網(wǎng)絡

6、交流，對學生來講，可以免去直接面對老師、家長的壓力，能夠更加輕松的和老師、家長聊聊自己的心事，找到自己情緒的輸出通道，以及在碰到困難時可以及時的得到幫助、解決。（四）建立更加完善的評價機制借鑒學?！靶W生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”課題研究中制定的科學的評價方案，實現(xiàn)多元化的評價機制，將學生的綜合能力作為評價的基本原則，全面推行學生綜合素質(zhì)評價制度。（五）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。1. 結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動

7、等。豐富學生生活，促進學生發(fā)展。2. 開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。3. 開展安全教育和自護教育。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。4. 開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、

8、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實小學生行為規(guī)范、小學生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。結(jié)合“小學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育，以教師在平時言行的示范作用為先導；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口培養(yǎng)，全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。主要工作及活動安排。九月份：1.新學期少先隊工作計劃制訂、交流。2.各中隊制定好中隊計劃。3.開展

9、黑板報評優(yōu)活動，主題是“尊師守紀”。4.班級衛(wèi)生、環(huán)境布置的檢查評比。5.開展“九月的紅燭”主題教育活動。6.開展學風大討論活動。7.大隊委競選,組建新一屆值日生隊伍，積極投入工作。8.組建“文明禮儀勸導員”、“我是小交警”志愿者隊伍。十月份：1.“慶祝國慶”手抄報、書法、繪畫比賽2.建隊節(jié)隊知識培訓。3.開展黑板報評優(yōu)活動，主題是“我為祖國驕傲”。4.繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作。5.輔導員在各中隊開展少先隊知識、隊禮知識培訓。6.開展國歌、隊歌、校歌歌唱比賽7.開展校風大討論。十一月：1.組織秋季疾病預防教育。2.“美麗校園是我家”活動。3.開展黑板報評優(yōu)活動，主題是“友誼地久天長”。4.開展“走好路、乘好車”習慣教育。5.組織學生參加市第六屆全運會開幕式大型舞蹈的排練。十二月份：1.總結(jié)交流輔導員工作。2.撰寫教育故事。3.開展法制宣傳活動。4.開展黑板報評優(yōu)活動，主題是“新年新起點”。5.評選“樂學”、“好問”、“善思”小標兵。XX年元月：1.“慶元旦”學生才藝展示活動2.評選“文明班級”、“優(yōu)秀輔導員”。3.開展黑板報評優(yōu)活動，主題是“做