人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題

1、人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題2018年秋八年級上冊道德與法治第一單元測試卷一單項選擇題1在某市開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中，不乏中學生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊中學生參與“創(chuàng)文”活動()a是走進社會生活的表現(xiàn)b會耗費時間，影響學習和生活c說明個人是社會的有機組成部分d是快速提高學習成績的有效方式2馬克思說：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社關系的總和?！毕铝欣斫庹_的是()每個人都是社會的一員個人是社會的有機組成部分人們需要走進社會、融入社會個人可以脫離社會而生存和發(fā)展abcd3人的身份是通過社會關系確定的。在不同

2、的社會關系中，我們具有不同的身份。在社區(qū)，我與陳阿姨是鄰居。我與陳阿姨的關系屬于()a血緣關系b業(yè)緣關系c地緣關系d法律關系4我們青少年了解社會的途徑和方式有()媒體社會實踐參觀實地調(diào)查abcd5個人前進一小步，社會就前進了一大步。這句話告訴我們()a人的生存和發(fā)展離不開社會提供的各種條件b社會是否進步，取決于每個人能否全面發(fā)展c社會的發(fā)展進步是社會成員共同努力的結果d人的生存和發(fā)展受到社會制度和環(huán)境的制約6父母為我提供衣食；老師幫助我學習；過馬路時，警察為我提供安全保障；郵遞員為我送信。這表明()a個人的學習、生活都離不開社會b中學生年齡還小，離不開社會c只有人人為我，我不用為人人d我們的身

3、份是在社會關系中確定的7在家庭中，我們是父母的子女；在學校里，我們是老師的學生、同學的同學；在小區(qū)里，我們是業(yè)主；在祖國大家庭中，我們是未來的建設者1/9人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題對此，認識正確的是()a人的身份是在社會關系中確定的b人的成長離不開社會c個人是社會的有機組成部分d人們在社會交往中提高能力8人的成長是不斷社會化的過程。社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為_的過程。()a公民b居民c社會人d成年人“9近代維新派代表康有為在大同書中說：夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也?！边@句話啟示我們要()a養(yǎng)成親社會行為b珍愛他人的生命c養(yǎng)成良好的行為習慣

4、d主動與人溝通交流10下列行為中，與親社會行為相悖的有()在公共場所吸煙、大聲喧嘩在公共設施上亂刻亂畫向社區(qū)居民宣傳法律知識捐獻舊書、文具給貧困地區(qū)abcd11據(jù)統(tǒng)計，我國實名注冊志愿者超過6720萬人，注冊志愿者服務組織超過41萬個，累計志愿服務時間約為8.1億個小時。志愿者們積極傳遞愛心，傳遞文明和友善。他們的行為啟示我們()”a學會親近社會，自覺服務社會b體驗生活變化，領略現(xiàn)代文明c提高文化素養(yǎng)，突出個人發(fā)展d強調(diào)服務社會，不應獲取回報12“風聲雨聲不吱聲，了此一生；家事國事天下事，事不關心！從中我們可以看出這副對聯(lián)的作者()不求上進，缺乏社會責任感具有憂患意識，擔心自己的前途和命運安于

5、現(xiàn)狀，不關注國家的前途和命運缺乏回報社會的意識和親社會行為abcd13有人說“給”比“得”帶來更多的愉快，這不是因為“給”是一種犧牲，而是因為通過“給”表現(xiàn)了他的生命力。這里的“生命力”是指()關愛他人、服務社會的奉獻精神具有頑強的生命活力具有優(yōu)厚的經(jīng)濟基礎實現(xiàn)自己的人生價值abcd142018年2月，海南遭遇67年以來最大大霧災害天氣，導致上萬車輛滯留。熱心的海南市民第一時間組建志愿者團隊，為滯留旅客提供送水、送面包等服務，給游客們帶來了一份暖意。這()2/9人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題告訴我們成為志愿者是公民應盡的法律義務體現(xiàn)出中華民族具有強大的凝聚力和向心力引導我

6、們關愛他人和社會，養(yǎng)成親社會行為有利于形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍abcd”15道德與法治課上，小華說：“無論是天文地理、詩詞歌賦，還是電影電視、健康知識，都可以從網(wǎng)絡上搜索到，真是太方便了。小華是想說()a網(wǎng)絡給人們提供信息c網(wǎng)絡打破時空的界限b網(wǎng)絡方便人們交流d網(wǎng)絡促進科技發(fā)展16有人說：“網(wǎng)絡一半是天使，一半是惡魔?！睂Υ死斫庹_的是()正確使用網(wǎng)絡可以使我們增長知識，促進交流網(wǎng)絡中存在不良信息，我們要拒絕使用網(wǎng)絡網(wǎng)絡猶如雙刃劍，我們要善于分辨，發(fā)揮其優(yōu)勢沉迷于網(wǎng)絡影響學習、工作和生活，疏離人際關系abcd17小燕英語基礎不好，她想，要是能在網(wǎng)上找個英國朋友教我就好了。mary想

7、學漢語，苦于沒有中文老師，她也在想，我能否拜一個中國人為師學漢語呢？她們不約而同地來到某網(wǎng)站英語聊天室，開始互教互學。這一事例說明()網(wǎng)絡交往超越了空間限制，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想我們可以在網(wǎng)上找到學習資料和指導者網(wǎng)絡交往擴大了我們的交往領域，擴大了朋友圈網(wǎng)絡猶如雙刃劍，有利也有弊abcd18“互聯(lián)網(wǎng)健康醫(yī)療”將產(chǎn)生巨大的社會效益，包括形成醫(yī)療新模式、新業(yè)態(tài)，推動分級診療，推動就醫(yī)可及性及品質(zhì)的提升；發(fā)掘、創(chuàng)新關鍵信息通信技術；形成新型民生產(chǎn)業(yè)等。這說明()互聯(lián)網(wǎng)擴大了人際交往的范圍，為結交朋友提供便利互聯(lián)網(wǎng)推動傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級，促進社會進步互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力互聯(lián)網(wǎng)促進民主政

8、治的進步abcd19市民錢先生在政府門戶網(wǎng)站留言反映：區(qū)大道公交站點旁，行人過馬路綠燈只有10秒，加上右轉車輛和人搶行，老人和孩子很不安全。3/9人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題當?shù)亟还懿块T實地察看后，迅速將過街綠燈調(diào)整為15秒。這一事件說明了()互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道，豐富了民主形式互聯(lián)網(wǎng)可以讓人們更便利地參與政治生活互聯(lián)網(wǎng)可以迅捷地解決生活中的一切問題互聯(lián)網(wǎng)有利于保障公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權abcd20微信被青少年視為交友神器。但是因一些不法分子利用微信造謠傳謠，實施詐騙等，微信也有成為“危信”的可能。為此，我們青少年應該()樹立安全意識、自我保護意識善于用法

9、律武器維護自己的權益遵守網(wǎng)絡交往的道德規(guī)范和法律原則回歸現(xiàn)實，在身邊尋找朋友abcd21初中生黃某，在一次上網(wǎng)搜集學習資料的過程中，無意間打開不良網(wǎng)站，從此沉迷于網(wǎng)絡中的不良信息，最后走上了犯罪的道路。這啟示我們()a要抵制網(wǎng)絡誘惑，堅決不能使用網(wǎng)絡b加強網(wǎng)絡管理，未成年人不能上網(wǎng)c正確對待學習壓力，學會放松和調(diào)節(jié)d學會分辨網(wǎng)絡信息，自覺抵制不良信息22在信息化時代，大數(shù)據(jù)的應用比比皆是。我們可以根據(jù)人們搜索流感信息的數(shù)據(jù)記錄，預測不同地區(qū)的流感傳播情況，給政府公共衛(wèi)生決策提供參考。大數(shù)據(jù)還可以用于交通運輸管理、精準扶貧等領域。這說明()a網(wǎng)絡為科技創(chuàng)新搭建了新平臺b網(wǎng)絡可以迅速提高地區(qū)的經(jīng)濟

10、實力c網(wǎng)絡讓人的生活變得豐富多彩d網(wǎng)絡為人們建言獻策開辟了新渠道23“互聯(lián)網(wǎng)”深刻影響并改變著各行各業(yè)。“互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)ktv”衍生出的“唱吧”“91k歌”“愛唱99”等，成為人們的“娛樂新寵”，預期5年后市場規(guī)模將超300億元。這告訴我們()網(wǎng)絡推動傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級，為經(jīng)濟發(fā)展注入了活力互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，促進經(jīng)濟發(fā)展網(wǎng)絡為公民行使知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權開辟了渠道網(wǎng)絡促進科技所需的物質(zhì)與資源快速流動，加速創(chuàng)新資源的匯聚、融合和共享abcd24網(wǎng)民留言：北京的電動三輪車在大街小巷橫沖直撞，非常囂張。這是管4/9人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題理人員不作為還

11、是不知道？市長答復：網(wǎng)友您好！您反映的問題，市交管局將加大巡查力度，與城管、派出所聯(lián)合執(zhí)法。這說明()在網(wǎng)上，我們想怎么說就怎么說在網(wǎng)上我們有表達訴求的權利在網(wǎng)上我們也可以行使監(jiān)督權我們可以利用網(wǎng)絡，為促進社會和諧和發(fā)展作貢獻abcd25“我希望有個如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人”，在網(wǎng)絡世界里，我們也希望遇見陽光般的彼此，希望有一個清朗健康的精神家園。讓網(wǎng)絡成為這樣一個“精神家園”，需要我們()在網(wǎng)上傳播正能量踐行社會主義核心價值觀共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化增加上網(wǎng)時間，尋找需要我們幫助的人abcd262018年1月30日，黃某在其個人朋友

12、圈發(fā)布信息稱“海南三亞將迎來史上最強限購”等類似消息，引發(fā)了市民對樓市的猜測。三亞市公安局依法對黃某作出行政拘留十日并處罰金人民幣五百元的決定。這說明了()a我們在網(wǎng)絡中要謹言慎行，不能發(fā)表言論b網(wǎng)絡信息真假難辨，我們只能遠離網(wǎng)絡c在網(wǎng)絡世界也需要遵守道德，遵守法律d瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的信息會占用我們的精力27以下行為屬于正確使用網(wǎng)絡的是()a大二女生李某用自己的身份證和私人照做抵押，從網(wǎng)貸公司貸款5000元b高中生張某應一名未見過面的網(wǎng)友所約，赴郊外商議購買野戰(zhàn)游戲裝備c王某收到來歷不明的宣揚暴恐視頻郵件后立即向網(wǎng)絡監(jiān)管部門舉報d孫某看到一則有關即將發(fā)生地震的消息后隨手分享到微信朋友圈28.“第八

13、次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況調(diào)查報告”顯示，超九成未成年人在上網(wǎng)時遇到過不良信息，對此認識正確的有()未成年人要提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，明確是非善惡，面對網(wǎng)絡信息要學會選擇國家有關部門既要加強網(wǎng)絡文明建設，又要加大監(jiān)管力度，凈化網(wǎng)絡環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強自律，勇于擔當社會責任未成年人要增強自控能力，自覺5/9人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題抵制不良誘惑，少搜索和瀏覽不良信息abcd二.簡答題(8分)29某校八年級學生會發(fā)起了一次以“孝行天下”為主題的敬老活動，計劃到敬老院慰問老人。該活動計劃一出，引起了很多同學的響應。(1)學生會發(fā)起的這次敬老活動能夠展現(xiàn)出中學生的哪些良好品質(zhì)？(

14、2分)(2)小明以“浪費時間、影響學習”為由拒絕參與本次活動，你能夠運用哪些所學知識說服他和大家一起參與？(6分)三.辨析題(10分)30網(wǎng)絡為我們打開信息的大門，有利無害。(10分)四分析說明題（12分）31.材料一我是個獨生女,在爸爸媽媽下班回到家之前,真是太孤獨了。幸好我有微信,可以和相隔甚遠的朋友傾吐心聲與煩惱,并且可以分享趣事。有了網(wǎng)6/9人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題絡,我再也不會孤獨了。材料二隨著信息技術的不斷普及,我國已擁有世界上最大的互聯(lián)網(wǎng)用戶群體,并迅速進入了“自媒體時代”。互聯(lián)網(wǎng)為社會公眾提供了自由發(fā)表意見的平臺,但也帶來了負面影響:網(wǎng)絡謠言和網(wǎng)絡詐

15、騙越來越成為影響經(jīng)濟發(fā)展與社會穩(wěn)定的一大問題;“低頭族”因網(wǎng)絡依賴癥而疏遠了現(xiàn)實中的人際關系（1）材料一說明了什么?（2）材料二說明了網(wǎng)絡對我們有何負面影響?五綜合探究題（14分）32.2017年6月20日,豐潤區(qū)豐潤鎮(zhèn)南臺小學來了一位特殊的客人年過七旬的趙奶奶,她在6月16日獨自騎車外出時不慎跌倒,致腳部擦傷,手部受傷出血。當時,正趕上南臺小學放學,一位男同學購買了創(chuàng)可貼和礦泉水為趙奶奶清洗包扎了傷口。老人來學校就是想找到這位好學生并表示感謝。經(jīng)過老師們的查找,最后確定是五年級的黨新鵬。老人執(zhí)意要拿出錢表達謝意,被黨新鵬謝絕了。為此,學校特別召開表彰大會,號召大家向黨新鵬同學學習。運用所學知

16、識,結合上述材料,回答下列問題。（1）黨新鵬同學的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?7/9人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題（2）請你結合材料和所學知識,談談我們?yōu)槭裁匆跋螯h新鵬同學學習”。（3）作為青少年的你,可以為他人、為社會做哪些實事?8/9人教版八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活測試題2018年八年級上冊通徳與法治第一單元走進社會生活測試卷1.a2.a3.c4.d5.c6.a7.a8.c9.a10.all.a12.a13.c14.b15.a16.c17.a13.a19.c20.a21.d22.a23.a24.c25.c26.c27.c28.d29.簡答題（1)答：關愛他

17、人、樂于助人、服務社會，養(yǎng)成親社會行為(2)答：有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑通健康的人格，形成正確的價值現(xiàn)念，獲得他人和社會的接納與認可參與社會的過程.既是體驗社會生活的過程.也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程，我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。（30.辨析題答：1這種說法是錯誤的，只看到網(wǎng)絡積極的一面.沒有看到其弊端.(2網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往：讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩，節(jié)約了成本，提高了效率：推動社會的進步，促進經(jīng)濟發(fā)孩、民主政治進步、文化傳播和科技創(chuàng)新，存在很大的積極影.(3但是.我們麥全面看待網(wǎng)絡，網(wǎng)絡是把雙

18、刃劍，網(wǎng)絡信息良莠不齊，虛假的、不良倍息會歪曲事實、誤導大眾：侵犯他人人格尊，侵害他人利益，甚至危害社會穩(wěn)定。沉迷于網(wǎng)絡影響學習、工作和生活，干擾人們的選擇，耗費時間，影響響人們思考的深度，脫離現(xiàn)實的人際關系.還存在浸犯個人隱私的現(xiàn)象.給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐怖和不安。(4）所以，我們要正確對待網(wǎng)絡，理智運用網(wǎng)絡.31.分析說明理【答案】（1)網(wǎng)絡讓我們曰常生活中的倌息傳遞和交流變得方便迅捷.網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡信息良莠不齊。在網(wǎng)絡時代j人人能夠參與信息犮布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛遐的、不良的信息沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。個人隱私容易被侵犯.32.綜合探宄【答案】（1)樂于助人、親社會行為等(2)黨新翔同學的行為是親社會行為，我們應培養(yǎng)親社會行為。青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，眼務社會，養(yǎng)成親社會行為*謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)15等親社