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1、北師大版二年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。ci nng zhu zi wi do gng j tin ci lo dng nn do jng gu 2. 看拼音,寫詞語。ti wn png jing gu hu d p(_) (_) (_) (_)xn k chun tu s j zh zi(_) (_) (_) (_)3. 讀拼音,寫詞語。tin rn bn zh h shu bi zi xin do zh din bi fn bi j 4. 看拼音寫詞語。tng k zu hu y do t z(_) (_) (_) (_)shng din
2、jio hun wn chng xng q (_) (_) (_) (_)句子訓(xùn)練營5. 我會(huì)寫句子。(1)例:青蛙一抬頭就看見天。我一_就_。(2)例:小魚被他放回大海。(改成把字句)_。(3)例:雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。桃樹結(jié)出了果子,_。(4)例:葉子上的蟲還用治?(換一種語氣,表達(dá)意思不變)_。6. 照樣子,寫一寫。1(紅潤的)臉蛋 (_)眼睛 (_)棉花2一(片)稻田 一(_)魚塘 一(_)隊(duì)旗3驚弓(之鳥) 害群(_) 漏網(wǎng)(_)4(甜)言(蜜)語 (_)言(_)語 (_)言(_)語5例:老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。_一邊_,一邊_7. 我能照樣子,寫句子。 (1)例
3、:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。 自己的事情還要媽媽做?_(2)傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。 _一邊_,一邊_。(3)霧把大海藏起來了。 大海被霧藏起來了。 小蝌蚪把鯉魚當(dāng)成了自己的媽媽。_8. 按要求寫句子。(1)把下面順序錯(cuò)亂的詞語排列成一句通順的話寫在橫線上,注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號。你 大自然的 會(huì) 方向 幫助 指南針 辨別_(2)我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字(照樣子,用加點(diǎn)詞語說句話)一會(huì)兒一會(huì)兒_(3)最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)大海里。(仿照例句寫一寫:丁丁很著急,他會(huì))丁丁_,_跑回家里。(4)這糕應(yīng)該叫“千人糕”。
4、改為反問句:_筆畫集訓(xùn)9. 按要求填空。1“煎”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。2“腐”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“蒸”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。4“醬”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。5“粥”共_畫,第九畫是_,組詞_。10. 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時(shí)候,要注意部首是_,它的讀音是_(2) 我們在寫“處”時(shí),“捺”要寫得伸展,不要寫成了“外”。它有兩個(gè)讀音,在“處理”中讀_,在“到處”中讀_。(3) 我們在寫“綠”時(shí),右半部分下面“氺”的筆順是_,這個(gè)字共_畫。11. 我會(huì)查字典填空。1“漂”:_結(jié)構(gòu),共_畫,在“漂亮”一詞中的讀音為:_,它的另一個(gè)讀音為_,可組
5、詞_。2“炒”:音序起_,_結(jié)構(gòu),共_畫,筆順為_。3“甲”:音節(jié)是_,_結(jié)構(gòu),第三筆是_。12. 按要求數(shù)筆畫填空?!案瘛惫瞋畫,第5畫是_,組詞_?!耙惫瞋畫,第4畫是_,組詞_?!皾M”共_畫,第3畫是_,組詞_?!白ⅰ惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。選詞填空13. 下面每小題中,哪個(gè)詞語填入括號最合適。請把序號寫在括號里。1我們的祖先在大樹上(_)、(_),在草地上花叢中(_)、(_)。A捉蜻蜓 B逮蟈蟈 C掏鵲蛋 D摘野果2 (_),踏秋賞菊去登高。A 清明節(jié) B 端午節(jié) C 重陽節(jié)3 用“貝”做偏旁的字大多與(_)有關(guān)。用“衤”做偏旁的字大多與(_)有關(guān)”。A 金屬 B 錢財(cái) C 火
6、 D 衣服14. 選詞填空。(填序號)著名 聞名 有名1.黃山風(fēng)景區(qū)(_)中外,我一定要爸爸帶我去看看。2.不用說,這就是(_)的“金雞叫天都”了。3.我老家出產(chǎn)的紅富士蘋果非常(_)。專心 用心4.同學(xué)們上課時(shí)要(_)聽講。5.狐貍的(_)十分明顯。竊竊私語 一言不發(fā)6.那兩個(gè)人躲在角落里(_)。7.他默默地坐在那里,(_),若有所思。15. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊刖渲小3?稀1枝葉(_)的一面是北方。2枝葉(_)的一面是南方。壓 垂 掛3北極星永遠(yuǎn)高高地(_)在北方。4滿天的烏云,黑沉沉地(_)下來。5一只蜘蛛從網(wǎng)上(_)下來,逃走了。16. 選詞填空。忽明忽暗 隱隱約約1.漁船上的燈火(_)。
7、2.天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,(_)地倒映在湖水中。滿意 得意3.玲玲(_)地端詳著自己的畫。4.芳芳學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,爸爸很(_)。形近字詞17. 比一比,再組詞。堤(_) 剪(_) 葉(_) 脫(_)題(_) 前(_) 汁(_) 說(_)桃(_) 朵(_) 凍(_) 羞(_)跳(_) 躲(_) 東(_) 差(_)18. 比一比,再組詞。吐(_)未(_)密(_)哄(_)澆(_)杜(_)末(_)蜜(_)拱(_)繞(_)19. 比一比,組詞。樣(_) 挑(_) 級(_) 如(_) 請(_) 洋(_) 桃(_) 極(_) 姑(_) 睛(_) 氧(_) 跳(_) 及(_) 好(_) 晴(_)20. 辨
8、別形近字,再組詞。 辛(_) 尋(_) 船(_) 波(_) 幸(_) 靈(_) 般(_) 坡(_)閱讀理解21. 閱讀短文,回答問題。善于思考的徐文長(節(jié)選)徐文長是我國明代的文學(xué)家、書畫家、軍事家。他在很小的時(shí)候就勤于動(dòng)腦,機(jī)智過人,能解決許多問題。有一次,徐文長和幾個(gè)小伙伴在河邊玩。正巧叔叔打了兩桶水,他指著一座用幾根細(xì)竹子搭成的橋?qū)⒆觽冋f:“你們誰能提著這兩桶水走過橋,并且不弄濕自己的鞋子,我就送給他一份禮物?!毙』锇閭兌己芟胍@份禮物,可是要想過這座橋并不容易。原來,這座橋的橋身很軟,一個(gè)人過橋勉強(qiáng)不弄濕鞋子,可要想提著沉甸甸的水桶過橋,根本不可能。有一個(gè)孩子想冒險(xiǎn)試試,只見他提起兩
9、桶水想快速走過橋,可剛走幾步,鞋子就濕透了。另一個(gè)孩子提議:“把鞋子脫下來,掛到脖子上,不就可以了嗎?”可是叔叔卻搖搖頭。小伙伴們都陷入了沉思。這時(shí)徐文長堅(jiān)定地說:“我來試試吧!”他先找來兩根繩子,把它們分別拴在水桶把兒上,再將水桶輕輕地推到河里,然后走到橋上,自己牽著把兒上的繩子小心翼翼地走過了橋,鞋子一點(diǎn)兒也沒弄濕。小伙伴們都夸贊徐文長聰明。叔叔也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。1讀了這篇文章,我積累了哪三個(gè)詞語,寫在下面。(_) (_) (_)2要查“徐”的讀音,先要知道“徐”的部首是(_),先查(_)畫,除去部首還有(_)畫。3用橫線畫出徐文長提水過橋的辦法。4你認(rèn)為徐文長是個(gè)怎樣的孩子?_5請你用“首先
10、接著再然后”寫一句話。_22. 閱讀下文,回答問題彩虹和石橋雨后,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彎彎的彩虹有許多種顏色,非常漂亮。雨后的古橋卻不是那樣,樸樸素素的,不聲不響的,把古老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上,任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋,從牙縫里擠出一聲笑:“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天,多么時(shí)髦,多么威風(fēng)啊!可你,腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭,你也配叫橋!”古橋沒吭聲,依然靜靜地、一聲不響地迎接著南來北往的人。彩虹變得更加得意。可是,連它自己也搞不清楚是怎么回事,突然間,它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋,卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。1從文中找出“五顏六色”的近義詞。_2文章共有_個(gè)自然段。從第3自
11、然段中找出一個(gè)和“一言不發(fā)”意思一樣的詞。_。3第3自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑,這是什么笑呢?你能用一個(gè)詞表示嗎?_。請?jiān)賹懭齻€(gè)表示笑的詞語_、_、_。4彩虹說古橋不配叫橋的理由是_。5彩虹和古橋,你喜歡誰?請說說理由。_23. 閱讀課文片段,回答問題。小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上( )著一只大青蛙,( )著碧綠的衣裳,( )著雪白的肚皮,( )著一對大眼睛。小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一( ),向前一( ),( )到了荷葉上。不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他
12、們跟著媽媽,天天去捉害蟲。1把下面詞語填在第自然段中的括號內(nèi) 。露 鼓 蹲 披2把下面詞語填在第自然段中的括號內(nèi) 。蹦 蹬 跳3讀一讀第自然,回答問題。(1)這段話一共有( )句。(2) 在文中用“ ”畫出能說明青蛙是對人類有益的動(dòng)物的句子。24. 課外閱讀。驚喜(節(jié)選)美艾諾洛貝爾十月了,樹上的葉子紛紛落下,落得滿地都是。青蛙說:“我要到蟾(chn)蜍(ch)家去,幫他把草地上的葉子掃干凈,給蟾蜍一個(gè)驚喜?!斌蛤芡巴猓f:“這些凌亂的葉子把什么都蓋住了?!彼麖姆烹s物的柜子里拿出一把耙子?!拔乙角嗤芗遗芤惶?,幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會(huì)很高興的?!鼻嗤軄淼襟蛤艿募?,他努力地掃啊掃,把葉
13、子掃成一堆。不一會(huì)兒,蟾蜍家的草地就干凈了。蟾蜍拿著耙子辛苦地耙著地上的落葉,把葉子聚攏成一堆,不一會(huì)兒,青蛙的前院一片落葉都沒有了。一陣風(fēng)吹來,吹過了這片土地,把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是,也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。青蛙回到了家,他說:“蟾蜍看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈,不知道會(huì)多么驚喜呢!”蟾蜍回到了家,他說:“ !”(摘自青蛙和蟾蜍快樂年年,有刪改)1從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。(_)的葉子 (_)的草地2讀短文,填空。(1)短文寫的是_和_的故事。(2)第五自然段是寫_幫_打掃院子,從“_”可以看出院子被掃得很干凈。3青蛙和蟾蜍分別想給對方什么驚喜呢?請用“ ”畫出
14、相關(guān)語句。4結(jié)合上下文,在短文中“ ”處應(yīng)填入的句子是:(_)青蛙看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈,不知道會(huì)多么驚喜呢!啊,我家的院子怎么這么干凈,一定是青蛙掃的!5仔細(xì)閱讀短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到驚喜了嗎?為什么?_看圖寫話25. 看圖寫話。認(rèn)真觀察圖畫,看看圖畫上都有誰,他們在做什么,他們之間發(fā)生了什么事,他們又說了些什么。把你看到的、想到的寫下來。_26. 看圖寫話。提示:圖上有什么?還有誰?他們在說些什么呢?他們又是如何做的?最后會(huì)怎樣呢?快把你想到的故事寫下來吧!(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)_27. 看圖寫話。看圖,發(fā)揮想象,編一個(gè)故事寫下來。(不會(huì)寫的字用拼音代替)_28.
15、寫話樂園。仔細(xì)觀察圖上都有誰?在什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?做什么?用幾句通順的話寫下來。好詞推薦:興高采烈 熱火朝天有的有的有的有的_答案1、才能 桌子 味道 工具 甜菜 勞動(dòng) 難道 經(jīng)過2、臺灣 評獎(jiǎng) 桂花 肚皮 辛苦 船頭 四季 柱子 3、天然 幫助 喝水 杯子 向?qū)?指點(diǎn) 北方 北極4、痛苦 最后 遇到 兔子 商店 交換 完成 星期 5、起床 穿衣服 他把小魚放回大海 很大很大的果子 葉子上的蟲不用治6、圓圓的 雪白的 方 面 之馬 之魚 花 巧 三 兩 媽媽 聽廣播 做飯7、自己的事情不要媽媽做。 媽媽 做飯 聽音樂 鯉魚被小蝌蚪當(dāng)成了自己的媽媽。8、指南針會(huì)幫助你辨別大自然的方向。 金魚一
16、會(huì)兒浮在水面,一會(huì)兒沉在水底。 擔(dān)心極了 急急忙忙地 這糕難道不應(yīng)該叫“千人糕”嗎?9、jin 亅 煎餅 十四 半包圍 豆腐 zhng 蒸鍋 jing 丨 醬油 十二 、 米粥 10、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 11、左右 14 pio pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 獨(dú)體字 一 12、10 方格 4 引力 13 滿意 8 關(guān)注 13、D C A B C B D 14、 15、稀 稠 掛 壓 垂 16、忽明忽暗 隱隱約約 得意 滿意17、河堤 剪刀 樹葉 脫下 題目 前后 果汁 說話 桃花 花朵 冷凍 害羞跳遠(yuǎn) 躲開 東西 差別18、
17、吐司 未來 秘密 哄騙 澆水 杜鵑 末尾 蜂蜜 拱橋 圍繞19、樣子 挑水 班級 如果 請問 海洋 桃子 北極 姑娘 眼睛 氧氣 跳水 及時(shí) 好人 晴天 20、辛苦 尋找 小船 波浪 幸運(yùn) 靈活 一般 山坡 21、1 勤于動(dòng)腦 機(jī)智過人 小心翼翼 2 彳 3 7 3他先找來兩根繩子,把它們分別拴在水桶把兒上,再將水桶輕輕地推到河里,然后走到橋上,自己牽著把兒上的繩子小心翼翼地走過了橋4徐文長是個(gè)聰明,愛動(dòng)腦筋的孩子。5早晨起床,首先刷牙,接著洗臉, 再吃早餐,然后出門上學(xué)了!22、1五彩繽紛2 4 一聲不響 3嘲笑;微笑;大笑;狂笑4腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭5古橋。因?yàn)楣艠虿坏靡?,不驕傲,不?/p>
18、不響地幫助別人。23、1 2 32 他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。24、1 凌亂 干凈 2 青蛙 蟾蜍 蟾蜍 青蛙 青蛙的前院一片落葉都沒有了 3我要到蟾蜍家去,幫他把草地上的葉子掃干凈,給蟾蜍一個(gè)驚喜。我要到青蛙家跑一趟,幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會(huì)很高興的。45青蛙和蟾蜍回到家后不會(huì)感受到驚喜。因?yàn)橐魂囷L(fēng)把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是,也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。25、示例:一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮隨手扔在了地上。走在小明后面的小紅正端著一盆水準(zhǔn)備去澆花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣到了小明的頭上,小明全身都濕了。小紅連忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的說:“不,這是我的錯(cuò)。”于是他趕緊將地上的香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。26、范文:一天,天氣晴朗,萬里無云。小螞蟻豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他們正玩在興頭上,突然,豆豆驚喜地叫起來:“你看,河邊有一只漂亮的高跟涼鞋。”丁丁說:“是啊,我從來沒見過這么漂亮的高跟涼鞋,我們把他搬到平地上去吧?!彼麄儼嵫桨?,怎么也搬不動(dòng)。于是,豆豆和丁丁叫來他們的小伙伴,大家齊心協(xié)力,終于把鞋子搬上來了。其中一個(gè)小伙伴說:“這么大的鞋,有什么用呢?”突然,豆豆靈機(jī)一動(dòng),想
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