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文檔簡介

1、 2021年下半年小學(xué)少隊工作計劃撰寫人:_日 期:_2021年下半年小學(xué)少隊工作計劃一、指導(dǎo)思想:以“以人為本,以德為先”為宗旨。認真學(xué)習(xí)和貫徹_國務(wù)_加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干建議,傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎(chǔ)_建設(shè)為重點,加強對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊_的自身建設(shè),以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。二、工作目標:1、認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會第五次全國少

2、代會的精神,切實加強少年兒童思想道德教育,工作落到實處。2、遵循少年兒童的成長規(guī)律,堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊_教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要_少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日,通過有針對性的教育內(nèi)容,實踐性的教育途徑,生動活潑的形式開展少先隊活動,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。4、面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺,傾聽少年兒童的心聲,_少年兒童的成長,滿足少年兒童

3、的心理需求。三、具體措施:(一)抓好隊員的常規(guī)管理:1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的_和活動制度,抓好每學(xué)期“爭雛鷹獎?wù)?、做文明班級”工作,強化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度,指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。(二)努力加強少先隊_的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊的穩(wěn)步推進。1、_各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)_加強少先隊工作的意見,充分認識實施少先隊輔導(dǎo)員工作綱要,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公務(wù)、保護環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。2、以愛國主義為核心,弘揚民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革_傳統(tǒng)教育

4、為核心,開展“加強思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神等主題教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,責任意識和奉獻精神,樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,以中隊選拔,進行個人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、少先隊輔導(dǎo)員要加強理論學(xué)習(xí),堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。(三)加大力度,

5、常抓不懈,開展多項教育活動1、養(yǎng)成教育:各中隊_學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范,加強禮儀教育訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班_和文明中隊為載體,并以“文明禮儀,我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住嘴,不說臟話管住手,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不攀摘花草“三別”即:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。強化常規(guī)工作的檢查,評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風和校風。2、安全教育:深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動,深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護知識,消防

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