三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 6 My clothes（lesson34）教案 人教新起點(diǎn)(2021年整理)

1、三年級(jí)英語上冊(cè) unit 6 my clothes（lesson34）教案 人教新起點(diǎn)三年級(jí)英語上冊(cè) unit 6 my clothes（lesson34）教案 人教新起點(diǎn) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（三年級(jí)英語上冊(cè) unit 6 my clothes（lesson34）教案 人教新起點(diǎn)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最

2、后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為三年級(jí)英語上冊(cè) unit 6 my clothes（lesson34）教案 人教新起點(diǎn)的全部內(nèi)容。4unit6 my clothes第四課時(shí)課前準(zhǔn)備1教學(xué)掛圖.2教學(xué)投影片。3教學(xué)錄音磁帶.4實(shí)物教具:羊毛，棉花，蠶絲。5不同質(zhì)地的服裝:絲織的圍巾，羊毛毛衣，純棉衣服。教學(xué)內(nèi)容alets chant1本部分是一首有關(guān)羊毛、蠶絲、棉花的歌謠。2在學(xué)唱歌謠的同時(shí)初步了解絲,羊毛和棉花的來源。3chant只要求跟讀不用掌握，重點(diǎn)是了解服裝布料的原材料有哪些.blets match1本部分通過連線的活動(dòng)，考查學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。2本部分的重點(diǎn)是進(jìn)一步了解衣服的質(zhì)地，并學(xué)習(xí)用

3、語言表達(dá)。clets read and write together本部分以服裝標(biāo)示為依據(jù),學(xué)生在教師的幫助下讀句子并完成填寫，學(xué)習(xí)看簡單的服裝標(biāo)示。dlets chant本部分以chant的形式，復(fù)習(xí)字母a到k在單詞中的讀音。教學(xué)建議1教師在教唱歌謠之前可以拿出蠶絲、棉花還有羊毛,請(qǐng)學(xué)生看一看,摸一摸，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在此過程中說一說它們的英文。在學(xué)說歌謠的時(shí)候可以請(qǐng)一些同學(xué)扮演成羊,剪羊毛工人，蠶,采棉人等，邊說邊做表演。2教師拿出一些絲質(zhì)，純棉,或者羊毛服裝請(qǐng)同學(xué)猜一猜是由什么原料制成的。教師可以請(qǐng)學(xué)生摸一摸，體會(huì)不同質(zhì)地的衣物的不同感覺.學(xué)生在活動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)用“its made

4、of.?！北磉_(dá)衣服的質(zhì)地.最后教師請(qǐng)學(xué)生看書,把衣物和他們的原材料用線連起來,完成b項(xiàng)的教學(xué)任務(wù).3在c項(xiàng)的練習(xí)中,教師先帶著學(xué)生一起看看那三句不完整的話，想一想要在空白處填寫什么內(nèi)容，再從圖片和服裝標(biāo)示中獲取信息.教師和學(xué)生一起把空填上，最后教師帶著學(xué)生大聲地讀一讀。4字母的復(fù)習(xí)旨在讓學(xué)生體會(huì)字母在單詞中的讀音。學(xué)生可以跟著錄音有節(jié)拍地說，在說的過程中，“bee， circle, dog， fish, girl， hand， jeep, kite”可以根據(jù)這些詞的詞義邊說邊做動(dòng)作.5錄音材料:a項(xiàng)：chantsheep， sheep give me woolthank you， thank

5、youworms， worms give me silkthank you, thank youplants， plants give me cottonthank you， thank youb項(xiàng)：boy： the tshirt is made of cottongirl： the sweater is made of woolboy： the scarf is made of silkd項(xiàng)：chanta for age, b for bee, c for circled for dog, e for email， f for fish, g for girl, h for hand， i for ice, j for jeep， k for kite課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1教師引導(dǎo)學(xué)生把本課學(xué)習(xí)情況用和符號(hào)記入學(xué)習(xí)檔案.指導(dǎo)學(xué)生把歌曲學(xué)唱的情況進(jìn)行記錄。項(xiàng)目內(nèi)容評(píng)價(jià) alets chant能夠聽懂歌謠的內(nèi)容.能夠聽懂跟讀歌謠并做出相應(yīng)動(dòng)作.blets match能感受出不同質(zhì)地的服裝。能正確模仿錄音的內(nèi)容。clets read and write together能理解句子的意思。能在教師的幫助下完成填寫的任務(wù).dlets chant能正確地按順序背出26個(gè)英文字母。2教師具體簡要地記錄學(xué)生當(dāng)堂表現(xiàn):- 記錄積極參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生有多少人？ 能夠了解服