版2月幼兒園個人總結范文

1、參考范本最新版2月幼兒園個人總結范文轉眼一學期結束了 ,回顧走過的日子 ,好像很忙碌 ,但是卻感到很充 實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊 , 有壓力同時也有了工作的 動力,要求自己努力努力再努力 ,爭取有收獲 ,現在一學期結束了 ,回頭 看看, 也不免有一些感慨。以下是我個人對本年度工作的簡單總結一、不斷學習 , 努力提高自身素質 本學期, 我們到市五幼進行學習 在學習中我認真聽取經驗 , 仔細記錄 , 并在活動后的空余時間認真思考 推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。因為我是計算組的 , 所以在美術 課上,幼兒在進行涂色時 ,由于小肌肉群發(fā)育未完全 ,手眼協(xié)調能力弱 , 注意又以無意注意

2、為主 ,所以他們的作品往往會出現白色空隙 , 會畫到 邊線外。針對此現象 , 我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子 們自我提醒自我約束 , 從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩 鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足 , 從而作畫的興趣也提高了。二、在教研活動中 , 我也能認真投入 , 認真學習。 我感到人人都是 我的師長,我能學, 要學的東西還很多。如：幼兒數學教育活動中教師 規(guī)范、正確、科學的語言 , 還有以往的經驗。教具的設計要根據幼兒年 齡特點等.許許多多的一次次積累和實踐 , 讓我知道了很多以前不知道 的東西,從中我也學到了很多知識 , 也成長了。 在各次教育活動交流 , 質量自

3、查,及各項活動中 ,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總 對我自己說：這并不是過了 ,就結束了。而是仔細想想 , 認真聽聽,好好 學學。哪兒還不夠 , 該怎樣做會妥當。 林老師說的那句話很對 沒有一 堂課是完美的 ,都有不足的地方 ,要不斷更改 ,不斷更新 通過這一次又 一次的自我反思和別人的評價 , 我覺得我自己只要堅持認真學、認真做 我會做的更上一層樓的。 在空余時間 , 我會閱讀一些幼教雜志 , 去圖書 館翻閱有關幼教資料 , 去購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進 行觀看學習。我學的有滋有味 , 我深切的感受到學習對自己的幫助確實 很大。三、全身心的投入 , 熱愛尊重理解幼兒 為

4、了讓每個孩子都能長好、 學好、玩好 , 每人的能力在原有基礎上有所提高 , 我根據班級情況以 綱 要 為準則, 制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不 僅以游戲貫穿各科教學 ,并積極使用肯定鼓勵等方法 , 使幼兒身心愉快 地學習, 使每個學生都能在原有基礎上有所提高。 幼兒園是個兒童的 世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里 , 要用我們的愛心去撥 動一棵棵幼嫩的心弦 , 彈奏美妙地樂章 , 用愛心去滋潤一株株纖細的幼 苗, 培育他們。我們要善于觀察 , 發(fā)現孩子的閃光點 , 在與孩子的相處中 尊重熱愛每一個孩子 , 不僅要愛那些活潑聰明的孩子 ,同時也要對那些 特別的孩子給予

5、的關愛。 在理解孩子的同時也要理解家長 , 家長們放 心把孩子交給我們 ,我們要負擔起這個責任 . 本學期開展了很多有關于 家長的活動 ,如:家長會,親子運動會等 ,這些都是我從沒經歷過的 ,但我 有信心會做的好 ,家長們看到我信心滿滿 , 也都能積極的參加和配合 ,這 讓我們感到欣慰 , 讓我們老師更加努力用心去對待他們的寶貝們 .四、隨即教育 ,事半功倍 本學期我們中 1 班幼兒的思維訓練能力 有很大的提高 ,從小班升到中班是一個遞進關系 , 他們在成長的同時不 斷進行思維上的訓練 ,大部分孩子數學大大的提高 , 個別插班幼兒還不 能完全跟的上 ,但我想我只要再多一份心放在他們身上 , 在

6、平時的生活 中隨即教育 ,提高他們的興趣 ,我想他們會學的很好的。 孩子們還小 , 對于常規(guī)的教育除了語言要求以外 , 教師適時的點撥也很重要。如：起 床了, 孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼 兒身邊, 舉手幫一幫或輕輕耳語一句：看看你的領子。 。孩子便會高 興地接受。連續(xù)多次之后 , 檢查領子也就成為了習慣。又如：在外出活 動及日常活動中我會適時告訴幼兒：什么是常綠樹 , 什么是落葉樹 ; 什 么會浮,什么會沉 ?等等。 通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知 不覺中愉快地學到了知識。 通過這一學期的工作中 , 我很幸運學到了 不少東西 ,業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠 ,尤其在教學活動 的語言組織上還很