2021年二年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)專項提升練習(xí)蘇教版含答案

1、2021年二年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)專項提升練習(xí)蘇教版含答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫漢字。sh w sh yn ling shi dng w rn w sh w yn zh yn jing yn qin d y lo y y ye zhu zi mo zhu j zhu 2. 看拼音，寫漢字。gu xing xing zhng hu mo mo zhu ji rn ji bn png you qn png yu i yu rn 3. 看拼音寫詞語。ling tio n l tu dng d p hi zi yn jng tio shng li 4. 讀拼音，寫詞語。ci s

2、 mi mng sn ln l shu ji sh png gu y bn jng lng 句子訓(xùn)練營5. 按要求寫句子。（1）蒲公英媽媽把降落傘送給自己的娃娃。(改為“被”字句)_（2）只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。(用加點詞造句)_（3）很多很多 媽媽 辦法 的 植物(連詞成句，并加上標點)_6. 照樣子，仿寫句子。例：春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏1春雨像_2_像_例：小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。3小河_唱起了動聽的歌。4河里的魚兒_搖動著尾巴。7. 句子樂園。1.他把一件十分珍貴的禮物送給了我。（換個說法，意思不變）_2.我走進教室。我去上課。（合并成一個句子）

3、_3.李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。（改變詞語順序，不改變句子意思）_4.二年級一班的數(shù)學(xué)成績是全校最好的一個班級。(修改病句)_5.學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。(修改病句)_8. 照例子，寫句子。例句： 一顆綠油油的小柏樹栽好了，好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。 落葉像_一樣飛舞。 十五的圓月像_掛在空中。例句： 門前（ 開著 ）（ 一大片五顏六色 ）的鮮花。 池塘里（_）（_）的小魚。 大海邊（_）（_）的貝殼。筆畫集訓(xùn)9. 想一想，分對錯，對的打“”，錯的打“”。“烤、燒、熱”三個字，都和“火”有關(guān)。（_）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應(yīng)該先查“”部。（_）“周、屁、肉”

4、三個字，都是半包圍結(jié)構(gòu)。（_）“巨”字的筆順是： 。（_）10. 數(shù)筆畫填空?！跋颉惫?畫，第2畫是 ，組詞 。 “龍”共 畫，第5畫是 ，組詞 。 “穿”共 畫，第2畫是 ，組詞 ?！皾姟惫?畫，最后1畫是 ，組詞 。11. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）“過”共_畫，“何”共_畫。 （2）“在”：共_畫 第一筆是_。（3）“也”：共_筆，第三畫是_。12. 按要求填空。1“炎”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“熔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“竄”的讀音是_，部首是_，組詞_4“騰”的讀音是_，第九畫是_，組詞_。5“滋”共_畫，第七畫是_，組詞_。選詞填空13. 選詞填空。奇怪 神奇 奇妙1、

5、對于這件事，他感到很（_）。2、神話故事中記載了很多（_）的故事。3、童話世界是多么（_）??！感想 思想 想法1看了這本書之后，我有了很多（_）。2我們可以從書本中學(xué)到很多偉人的（_）。3他是個很有（_）的人。14. 選詞填空。心愛 喜愛 可愛1菲菲是一個（_）的小姑娘。2這個洋娃娃是小花最（_）的玩具。3小猴的樣子十分惹人（_）。必須 必需4水是我們生活中（_）的東西。5為了大家的安全，每個人都（_）遵守交通規(guī)則。15. 選擇合適的詞語填空。歡樂 歡笑 歡快 快樂1孩子們（_）著走出學(xué)校。2孩子們（_）地走出學(xué)校。3音樂教室里傳出孩子們（_）的歌聲。4“六一”這一天，我們多么（_）！放心用心

6、當心 細心5.媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（_），上課時要（_）聽老師講課，做作業(yè)要（_），這樣我就（_）了?！?6. 選詞填空。漸漸地 悄悄地 輕輕地 慢慢地 徐徐地1春姑娘（_）來到了人間。2老人（_）向我們走來。3我（_）拍了拍她，她卻哭起來了。4花兒（_）開了，又（_）謝了。5國旗（_）升起，在空中飄揚。6（_），我倆成了好朋友。7小林眼中的小狗（_）變得可愛起來了。8幕布（_）拉開，演出開始了。9火車（_）地開動了。10他的?。╛）地好了。形近字詞17. 比一比，再組詞。誰（_） 靈（_） 國（_） 丑（_）難（_） 尋（_） 圍（_） 互（_）18. 比一比，再組詞。吐（

7、_） 句（_） 森（_）肚（_） 包（_） 林（_）四（_） 鴨（_） 關(guān)（_）匹（_） 雞（_） 天（_）19. 比一比，再組詞。壞（_） 扎（_） 祝（_） 句（_）松（_） 抓（_） 福（_） 幸（_）20. 形近字組詞。楊（_）候（_）圓（_）閉（_）升（_）場（_）侯（_）園（_）問（_）開（_）閱讀理解21. 閱讀短文，回答問題。小雪花下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風(fēng)，在空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著她戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)瞧，田野里的麥苗兒在北風(fēng)的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來

8、了?！毙←溍缣氏铝思拥臏I珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時候帶來溫暖?！币粫?，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。小雪花又開始飛翔，她又飛向很遠很遠的地方。1填上合適的詞語。（_）的六角帽 （_）的棉被（_）的身軀 （_）的淚珠2小雪花迎著狂風(fēng)，戰(zhàn)勝了北風(fēng)大漢的阻攔，飛到了_、_、_、_和城鎮(zhèn)3小雪花又開始飛翔了，它會飛到哪兒，又會去做什么呢？聰明的小朋友，請你想一想，寫一寫。_22. 享受閱讀的樂趣。奶奶的絨線帽每到冬天，奶奶總要戴那頂灰色的絨線帽上街。可今天，她卻只圍了一條長圍巾，沒有戴絨線帽。她說：“絨線帽破了個洞，補一補才能戴。”我看看絨線帽，想了想，跑到

9、屋里，從箱子里翻出一副小時候的棉手套，拆下上面那朵小紅花，比了比，放在小洞上正合適！我用針線仔細地把絨線帽補好，放在奶奶的床上。晚上，我聽到奶奶在喊：“誰幫我補好了帽子？又漂亮又暖和！”我偷偷地笑了，這是我的小秘密，要藏在我心里。1奶奶的絨線帽_，“我”用_把它補好了。2給畫線的詞語換個說法，使句子意思不變。（1）我用線仔細地補好。（_）（2）奶奶的絨線帽又漂亮又暖和。（_）3文中的“我的小秘密”是指（ ）A奶奶的絨線帽壞了B“我”幫奶奶補好了絨線帽C奶奶總要戴著絨線帽上街4你覺得奶奶會不會知道“我的小秘密”？為什么？我覺得奶奶_。因為_5你覺得短文中的“我”是個怎樣的孩子？_23. 課外閱讀

10、。 今天是教師節(jié)，一大早，我拿著一枝睡蓮匆匆忙忙地趕到學(xué)校，看見同學(xué)們一個一個地跑出去貼心愿卡，我也趕緊放下書包?？墒且环瓡?，我發(fā)現(xiàn)自己親手做的心愿卡（忘 望）記帶來了！我不相信，又仔細地把書包里的每個地方都找了一遍，還是沒有。（ ）！這可怎么辦？看著同學(xué)們接二連三地往心愿墻那兒跑，我后悔極了。為什么不把心愿卡帶來（ ）？要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（ ）？我難過地拉著書包（帶 袋），坐在（坐 座）位上發(fā)呆。我看了看那朵紫色的睡蓮，它的花緊緊地裏在一起，似乎在責怪我，不想理我。我抬頭看了看，講臺上擺滿了各種鮮艷的花兒。對，等睡蓮開了，我（在 再）送給于老師！ 下午放學(xué)前，睡蓬終于張開

11、了小嘴。我高興極了，跑到于老師面前，舉著花，開心地說：“于老師，祝您節(jié)日快樂！您看，花兒開了，您聞，還有香味呢！”于老師接過睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣“真香！”我們都笑了。1用“”劃去文中括號里不恰當?shù)淖帧?從文中找出下列字詞的反義詞。表揚（ ） 難過（ ） 呼（ ）3選擇合適的語氣詞填在括號里。 嗎 呢 唉（1）（ ）！這可怎么辦？（2）為什么不把心愿卡帶來（ ）？（3）要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（ ）4當“我”把睡蓮送給于老師時，于老師是怎么做的？用“ ”畫出相關(guān)語句。24. 閱讀短文，回答問題。大自然的郵票春天的樹上，（長出 掛滿）嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，（長出 掛滿）肥

12、肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。樹葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1用“”去掉括號里不恰當?shù)脑~語。2“嫩”用部首查字法，先查部首_，再查_畫。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。春 葉片肥肥夏 芽瓣嫩嫩秋 樹葉落地冬 樹葉金黃4填一填。文中，大自然的郵票指的是_，它把_寄給大家。大自然還有別的郵票嗎？請你模仿短文寫一寫：_也是大自然的郵票。春天，_。夏天，_。秋天，_。冬天，_?？磮D寫話25. 看圖寫話。仔細看圖，小熊在干什么？當它發(fā)現(xiàn)一個核桃后，它是怎么做的？產(chǎn)生了怎樣的后果？請給每幅圖寫一兩句話，注意語句要通順、連貫。好詞推薦：高高興興 連忙 后悔

13、_26. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。觀察下圖，圖中有誰？發(fā)生了什么事？用幾句話寫下來。_27. 開心寫話。兵兵是個有愛心的孩子，仔細看圖，寫一寫他做了什么好事。_28. 看圖寫話。（沒學(xué)過的字寫拼音）提示：仔細觀察，圖中的貓和老鼠在干什么？接下來會發(fā)生怎樣的故事呢？請展開想象寫一寫吧！_答案1、食物 食言 糧食 動物 人物 事物 眼珠 眼睛 眼前 大爺 老爺 爺爺 爪子 貓爪 雞爪2、狗熊 熊掌 花貓 貓爪 九人 九本 朋友 親朋 友愛 友人3、兩條 哪里 頭頂 肚皮 孩子 眼睛 跳上來4、彩色 美夢 森林 拉手 結(jié)束 蘋果 一般 精靈5、降落傘被蒲公英媽媽送給自己的娃娃。 只要我們

14、有恒心，就沒有做不成的事情。 植物媽媽的辦法很多很多。6、春姑娘紡出的線 箭 雨點一樣落在船上 歡快地 自由自在地7、一件十分珍貴的禮物被他送給了我。 我走進教室去上課。 我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。 去掉“一個班級”。 去掉“是否”。8、一只只可愛的蝴蝶 一個大圓盤 游著 一群各種各樣的 躺著 一堆雪白亮麗9、 10、“向”共 6 畫，第2畫是 豎 ，組詞 方向 。 “龍”共 5 畫，第5畫是 點 ，組詞 龍舟 。 “穿”共 9 畫，第2畫是 撇 ，組詞 穿戴 ?！皾姟惫?8 畫，最后1畫是 點 ，組詞 潑水 。11、（1）6 7 （2）6 橫 （3）3； 豎彎鉤 12、yn 丶 炎熱 14 左

15、右 熔化 cun 穴 竄出 tng 丿 奔騰 12 滋潤 13、奇怪 神奇 奇妙 感想 思想 想法14、可愛 心愛 喜愛 必需 必須 15、歡笑 歡快 歡樂 快樂 當心 用心 細心 放心 16、悄悄地 慢慢地 輕輕地 悄悄地 悄悄地 徐徐地 漸漸地 慢慢地 徐徐地 慢慢地 慢慢地 17、是誰 精靈 國家 美丑 難過 尋找 周圍 互相 18、吐出 一句 森林 肚子 包子 樹林 四天 鴨子 關(guān)門 一匹 小雞 天上19、壞事 包扎 祝福 句子 松鼠 抓住 幸福 幸而 20、楊樹 時候 圓形 閉上 上升 場院 王侯 花園 問好 開門 21、1 亮晶晶 雪白 弱小 激動 2 田野 森林 高山 鄉(xiāng)村 3小

16、雪花又開始飛翔了，飛到寶寶的臉上涼涼的，飛到小小的河里變沒了。22、1 破了個洞 小紅花和針線 2 認真 好看 3B4 不會知道 這是“我”的小秘密，“我”沒有把它告訴奶奶，而且奶奶還在問是誰幫她補好了帽子，說明奶奶并不知道是“我”。 5“我”是個孝順、心靈手巧的孩子。23、1望 袋 坐 在2責怪 開心 吸3（1）唉 （2）呢 （3）嗎4于老師接過睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣。24、1掛滿 長出2 女 11 34 樹葉 一年四季 風(fēng)兒 春風(fēng)吹綠了柳樹 涼風(fēng)送走了炎熱 秋風(fēng)吹彎了稻穗 寒風(fēng)郵來了白雪 25、夏天來了，小熊種的西瓜成熟了。一天，小熊背著背簍來到西瓜地里摘西瓜，西瓜長得又大又圓。

17、小熊摘了幾個西瓜放進背簍里高高興興地往回走。走著走著，小熊看見地上有個玩具，正打算彎腰撿起來的時候，背上的西瓜“咚”的一聲滾下來掉在地上摔壞了?？粗牡奈鞴希⌒馨没跇O了，哇的一聲哭了起來，心想：早知道我就不去撿玩具了。26、示例：有一天，天氣睛朗，小紅高高興興的走在小學(xué)的路上。小紅看見一位老奶奶正要過馬路。小紅三步并做兩步走到老奶奶面前，扶著老奶奶過馬路。小紅說：“老奶奶，過馬路的時候，一定要看紅綠燈，不然的話，很容易會撞到人的，我扶你過去吧?！闭f著，小紅就把老奶奶扶過馬路。老奶奶說：“你真是個活雷鋒?！比缓?，小紅高高興興地四學(xué)去了。27、示例：一天，小明在公園里玩，他在草叢里看見了一只受傷的小鳥，就小