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文檔簡介

1、 2021年四年級英語教師工作總結(jié)范文撰寫人:_日 期:_2021年四年級英語教師工作總結(jié)范文作為一名青年教師,憑著對教育事業(yè)強烈的責任感,我把愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”,我用一顆平常心做著平常事,在教育教學過程中豐富自己、體現(xiàn)價值,讓青春和生命在崗位上發(fā)熱發(fā)光。一、愛灑童心,_后進教師是愛的職業(yè),從事的是愛的教育。一個教師,只有走進學生心靈才能讓其“親其人,信其道”,成為他們真正的朋友,達到心與心的交融。在我心中,每個學生都像自己的孩子,我會把我的愛毫不吝惜地獻給他們。在他們生病的時候,我會送上一句親切的問候,一個關(guān)愛的眼神;

2、在他們傷心的時候,我又會悄悄地捎去幾句安慰;在他們犯錯的時候,我還會對他們曉之以理、動之以情,引導他們改正錯誤、走向成功,我用我的真誠換取學生的真心。當我為他們?nèi)〉玫某煽兌d奮不已時,他們則會陪著我一起鼓掌、歡呼;當我因嗓子疼而聲音沙啞時,他們又會偷偷地把藥放到我的講桌上正是這平凡的一幕一幕,才讓我每天生活在感動之中。每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。針對后進生,我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待、時時耐心相幫,真正做他們知心、可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值

3、,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。二、專注學習,豐厚素養(yǎng)作為教研組長,在提高自身素質(zhì)的前提下,也能帶動本組老師共同提高教學科研水平。在全體英語組教師的配合與努力下,開展了豐富的“雙語活動”。每周一升國旗儀式,由一年級至六年級輪流進行“英語節(jié)目”展示,通過一個個英語小短劇,展示了孩子們流利的口語和表演天分,為學校的雙語教學注入了新的活力。每周三的英語廣播站,由各個年級輪流在廣播站進行“我來練口語”的英語口語小片段誦讀展示,鍛煉了學生的口語能力?!坝⒄Z傳遞”、“英語在線”兩塊作為學生英語特色作品的展示區(qū)域,展現(xiàn)了多樣化的英語學習成果。以上各項英語活動各年級學生踴躍參加,也受到家長和學校領(lǐng)導好評。從事

4、英語教育教學工作以來,在英語課程標準的引領(lǐng)下,堅持練習基本功,在參加二七區(qū)英語青年教師基本功大賽中獲一等獎。在學習理論知識的同時,結(jié)合自己的實際教學工作,對教育教學經(jīng)驗和方法進行梳理和總結(jié),撰寫的多篇論文均獲得市級、區(qū)級獎勵和榮譽。所撰寫的用“六法”全面激發(fā)小學英語課堂教學活力、小學英語課堂中游戲教學的應(yīng)用探析等論文,被_市教育科學研究所評為二等獎;主持的市級重點課題用課堂游戲推動小學中年級英語教學模式創(chuàng)新研究通過結(jié)項,同時成果被評為市級二等獎。三、深入研究,提高教學在日常工作中,教育教學的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。課堂是教學研究的主陣地,我通過研究每一節(jié)課,對

5、自己的課堂教學作深度反思,與教師們共同研討。三尺講臺,是我永遠的舞臺,而學生,則是我最欣喜見到的聽眾。我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合英語學科特點,緊緊圍繞“培養(yǎng)學生綜合語言的運用能力”,積極探索有效、有趣、有利于學生的教學方法,形成了自己的教學風格。所執(zhí)教的Mynowroom一課在二七區(qū)“百節(jié)精品課評選”中被評為一等獎;多次輔導學生競賽、口語大賽獲優(yōu)秀輔導獎;原創(chuàng)短劇戲說皇帝的新裝,參加蒲公英“第_屆”青少年英語藝術(shù)表演活動,獲得_賽區(qū)金獎,分別在“二七區(qū)多彩課堂文化節(jié)”中參加了“課本劇”及“英語課本劇”展示,深受好評;由于教育教學工作取得一定成效,被_二七區(qū)委、區(qū)政府評為“優(yōu)秀教師”。

6、四、嚴于律己,履行職責本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,時刻以廉潔自律來嚴格要求,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我一路走來一路收獲,收獲的不僅有美好,更有幸福。泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!為教育事業(yè)燃燒自己、成就希望

7、!四年級英語教師工作總結(jié)范文2這學期我擔任四年級的英語教學,我認真學習,深入研究教學教法,虛心向有經(jīng)驗教師學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗?,F(xiàn)將本學期四年級英語的教學總結(jié)如下:一、營造活躍的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,能提高教學效率。愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”。的確如此,如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣,那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲,就會認真學習,反之,沒有興趣會降低他們掌握知識的意愿。因此,培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件。基于這一點,我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣,通過運用各種教學方法、設(shè)計形式多樣的活動,比如說,設(shè)置一些學生

8、比較感興趣的游戲,像“找朋友”、whatsmissing?等,為學生營造一個比較寬松的學習氛圍,讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學習興趣,從而積極快樂地投入到學習中去。二、_學生的學習狀況英語作為一種語言最重要的是在實際中運用,因此,除了課堂練習外,還需要讓學生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學還采取組長監(jiān)督的方式,以確保他們不落后。在批改作業(yè)方面,要求學生的作業(yè)及時完成,我也按時地批改,并做好批注,對普遍性錯誤,在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業(yè)就采單獨地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高教學質(zhì)量。三、充分利用教材的優(yōu)勢,進行情景教學。本套教材的特

9、點是圖文并茂,形象生動并且與生活實際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動作表演、卡片、實物,隨時隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,并盡量多地使用英語,逐步過渡到用英語進行課堂教學,使學生置身于一個英語的環(huán)境中。比如說第一單元中,涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于school里的內(nèi)容,非常貼近實際,對課本中的letsdo中的短語鼓勵他們在同學們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境,形象直觀,生動活潑,也有助于學生理四年級英語教師工作總結(jié)范文3這學期擔任小學四年級兩個班的英語教學工作?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:一、英語學習的情況分析1、由于我是四年級才接教這些學生,所以學生們未能習慣我的教學方法和教學制度、

10、措施。但總體的學習基礎(chǔ)和學習習慣養(yǎng)_比三年級好。不過原有不及格的學困生成績依然不好,_嚴重,情況不容樂觀。2、教學上的一些的困難跟三年級相比,四年級的教材在難度上加大了,并且增加了四會字母和單詞。教學內(nèi)容也增加了,教學任務(wù)十分繁重,教師教學,以及學生接受都比較困難,再加上每周的課時也不多,上課節(jié)奏十分緊湊,學生復(fù)習的時間相對減少。二、教學工作1、我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣,從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力,利用一切機會讓孩子們練習聽說能力,創(chuàng)造說英語的一切機會。有時候在學_個句型或某些詞的用法時,像做游戲一樣利用實物寓玩于教。比如在學習第二單元a部分的letsdo時,需要掌握介詞in,on

11、,under,near時,我把鋼筆、書等與學生的學習有關(guān)的學習文具藏在某個地方,讓學生閉上眼睛來猜。讓學生猜“isin/on/under/near”?回答對了,就會得到獎勵。這樣既讓學生喜歡學,又便于掌握。2、教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),必須備教材、備學生、備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和學生學習的積極性。備課時教師需掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點,同時還要能根據(jù)學生的實際情況,采用不同的教學方法。此外老師每天上課都要有充足的精神,這樣比較容易帶動學生的積極性。3、及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣,課前多預(yù)習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽懂老師所講的內(nèi)容。

12、在書寫作業(yè)中,教師應(yīng)嚴格要求學生的書寫格式。所以我在教學時,我先讓學生正確書寫_個字母的大小寫,然后讓他們抄寫單詞及句子。對學生的作業(yè)或練習出現(xiàn)的書寫錯誤及時當面糾正。并讓該學生正確補寫。使其懂得知錯必改。樣成良好的學習習慣。三、不足之處1、英語學習注重讀寫結(jié)合。但對于學生的課四年級英語教師工作總結(jié)范文4各位領(lǐng)導、各位老師你們好!轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,一年來,我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的

13、兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。一、_學生的發(fā)展,對學生負責。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多

14、事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)

15、水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責。新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)教師隊伍,同樣末來教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起_新型的教學研究活動,通過_備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣

16、的案例分析,讓更多教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學,服務(wù)教學,讓教學受益,學生受益。三、加強服務(wù)意識,對學校負責。作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員,做好以下幾方面的工作:1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并_實施,

17、使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據(jù)。_、_、指導、_各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,_全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,_檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,_好學生的競賽活動。_、_好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,_教學計劃,_好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。_、_人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過

18、綿陽市的復(fù)查驗收。7、協(xié)助遠程教育項目的_,調(diào)試和接收人員的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。四、反思存在不足,對工作負責任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方:_、_教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。2、師資培訓方面:培訓的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(wù)(教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

19、4、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。_編寫復(fù)習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。四年級英語教師工作總結(jié)范文5本學期,我承擔了我校多項教學工作。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向老教師學習,不斷學習教育教學理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學研究活動,自己利用課余時間學習研

20、究英語教學的新理念和新的教學方法。通過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,下面我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結(jié)。一、思想方面本學期我堅決擁護中國_的領(lǐng)導,忠誠于黨的教育事業(yè),堅決服從各級領(lǐng)導的安排,認真貫徹國家教育教學方針政策,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,愛護學生,作到時時處處關(guān)心學生,點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結(jié)互助,樂于助人,為學生成為一個有道德有紀律的_接班人奠定基礎(chǔ)。二、教育教學工作本學期,我承擔了學校的英語、信息技術(shù)教學工作,對于本學期的教育教學工作,我主要從以

21、下幾個方面進行總結(jié)。、課堂教學。課堂教學是學生接受新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中,我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,采用任務(wù)型教學的方式_教學,以提高學生的英語學習興趣為為主線,以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標,通過設(shè)計各種有趣的,貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,同時,突出學生的主體地位和教師的主導地位,改變教師的角色,引導學生自主學習,合作探究。實踐證明,這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,以任務(wù)型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡(luò),極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性,

22、創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。、差生輔導。在我所教的學生當中,有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學之外,針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內(nèi)競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導,他們都有不同程度的進步,學習的興趣和自信心也大_大提高。、理論學習和教學研究。在搞好學生教育教學工作的同時,我不忘積極充實自己。積極學習國內(nèi)外先進的教育教學理念,隨時更新自己的教育教學方法和知識結(jié)構(gòu),及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)(范本),學習本

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