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1、四年級迎接期末考試廣播稿推薦男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌男:伸出你的手。女:伸出你的手。男:伴隨著這熟悉的樂曲,女:聆聽著這動人的旋律;合:讓我們相會在“校園之聲”廣播中;男:有一位孩子,他聰明伶俐、活潑可愛??墒怯幸稽c他很讓他的父母操心,上學就頭痛,看書、寫作業(yè)就磕睡,還不停的問:“媽媽,我為什么要上學,為什么要寫作業(yè)?媽媽聽著他的問題心里想著:”孩子,我要怎么說你才能懂呢?我把一個生命帶到世界上來,作為母親我十分欣喜,把一個幼兒養(yǎng)育成知識的追隨者,作為母親我十分欣慰。然而,作為母親我該如何向你-一個小學生,表述你會遇到的困惑又不嚇著你?我把你的困惑這樣告訴

2、你,我試圖讓你理解,但不知是否真的解惑于你。”媽媽是這樣說的:男:上學是什么?上學是你給自己的生命白紙圖上絢麗的色彩。生命里不能只有吃飯,游戲,還要有自己想干什么就能干什么的能力。女:老師是什么?老師就是來幫助你,幫助你給自己的生命白紙圖畫的人,不過,為了不讓你畫壞,她們要先教你,因為生命的紙只有一張。男:作業(yè)是什么?作業(yè)就是讓你自己當自己的老師,看看你是不是能自己教好自己。女:考試是什么?考試就是在一個限定的時間里把你會的作業(yè)以最快的速度完成。把你知道的問題都表達出來。男:分數(shù)是什么?分數(shù)就是告訴你,你寫的作業(yè)還有那些問題。哪里你自己不能教好自己。你想做的更好就需要改進有問題的地方。女:鈴聲

3、是什么?鈴聲是提醒你休息,不要累著自己的幫手,也是提醒你不要忘記還要接著長本領的幫手。男:同學是什么?同學是和你一起學習,不讓你太寂寞的伙伴,是分享你快樂和憂愁的朋友。你愛他們,他們就會更加愛你。女:書是什么?書是從不嫌棄你,永遠都想和你相伴,又從不和你頂嘴的伴侶。你想要的東西它都會靜靜的毫不吝嗇的都給你。男:上課是什么?上課就是有老師把永遠想和你在一起的朋友-書的話告訴你,你也可以把你的話告訴書,然后老師再告訴你大家是否想到了一起。想起母親那霜染的青絲,父親那微駝的脊梁,我的心中滿含憂傷。我們像榨油機一樣,榨取了他們的青春年華、他們的年富力強,可我們回報了他們些什么呢?沉迷于網(wǎng)絡游戲,放縱自

4、己在無人的黑夜.似乎已經(jīng)忘記了我們的人生還需要奮斗,忘記了生命沒有義務任我們予取予求。我們曾經(jīng)以為我嘸們能堅守自己的誓言,能抵制住誘惑,但是我們錯了。我們貪圖享樂,所以我們淡忘了我們的誓言,忽略了眼前的漫漫長路。我想我們應該回頭了,我不想拿人生做賭注。其實,人生的真諦在于奮斗!無雨哪能見晴之可能,沒有奮斗的歷程也將看不出成功之艱辛、品不出成功之甜蜜。不管你承認也好,否認也罷,每個人的心中都有一個或絢爛或多姿的夢。我們要怎樣拉近夢與現(xiàn)實的距離呢?是盼望著能憑借搭好的梯架登上舞臺,去舞蹈生命的極致;還是用奮斗的腳印,去刻畫生命的著力點。風吹來了,梯架搖晃,許多人還未登上舞臺,就已跌進生命的底淵,殊不知“只有百折千回以達吾人最終之目的”的奮斗方能讓人生價值持久、恒遠。居里夫人說過“理想的琴鍵扣動奮斗的琴弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章”,馬上就要期考試了

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