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1、新人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末精品試題(80分鐘)基礎(chǔ)知識(shí)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),字跡要清楚工整。(6個(gè)知識(shí)點(diǎn))cng y sh x tu mo fn zh gun gi y lin二、將括號(hào)里不正確的讀音劃去。(6個(gè)知識(shí)點(diǎn))1哥哥上衣肩上的線(xiàn)縫(fng fng)開(kāi)了,媽媽幫他縫(fng fng)補(bǔ)好。2在寬敞明亮的教(jio jio)室里,老師教(jio jio)會(huì)我們很多知識(shí)。3小村莊的一切都被大水淹沒(méi)(mi m)了,什么都沒(méi)(mi m)有了。三、請(qǐng)選擇合適的字填在括號(hào)里。(10個(gè)知識(shí)點(diǎn))導(dǎo) 異 采 彩 悔 誨 箱 廂 陡 徒差( ) ( )色 后( ) 紙( ) ( )弟( )游 ( )摘
2、教( ) 車(chē)( ) ( )峭四、補(bǔ)充成語(yǔ)并按要求分類(lèi)。(6個(gè)知識(shí)點(diǎn))田地( )( ) ( )心( )膽 ( )( )東升誠(chéng)( )誠(chéng)( ) ( )崖( )壁 ( )( )不舍描寫(xiě)自然環(huán)境的: 描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的: 五、按要求做題。(17個(gè)知識(shí)點(diǎn))1仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3個(gè))例:(匆忙)匆匆忙忙( ) ( ) ( ) 2在括號(hào)里寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。(2個(gè))(1)善良的人永遠(yuǎn)受到人們的尊敬,( )的人只能得到人們的唾罵。(2)寫(xiě)文章時(shí),我們要抓住重點(diǎn)的內(nèi)容寫(xiě)( ),次要的內(nèi)容只需簡(jiǎn)略寫(xiě)就可以了。3仿照例子寫(xiě)句子。(2個(gè))例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。 晶瑩的水
3、泡不斷往上升。 4補(bǔ)充詩(shī)句并做題。(7個(gè)) ,牽??椗珊訕?。 ,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。這首詩(shī)的題目是 。描寫(xiě)了 和 之間的神話(huà)故事。課外,你一定閱讀過(guò)很多的神話(huà)故事吧?寫(xiě)出幾個(gè)故事的名字與大家分享吧。 5補(bǔ)充句子。(3個(gè))(1)親身下河知深淺, 。(2) ,明天太陽(yáng)紅。(3)千里送鵝毛, ?;炯寄荛喿x。(38個(gè)知識(shí)點(diǎn))(一)自從女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi),大地上到處是歡歌笑語(yǔ),人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。不知過(guò)了多少年,一天夜里,女?huà)z突然被一陣陣“轟隆隆”的巨大響聲震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火
4、,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,許多人在水里掙扎。1仿寫(xiě)詞語(yǔ),注意帶點(diǎn)的字。(6個(gè)) 歡歌笑語(yǔ) 熊熊大火 2將“許多人被火圍困在山頂上”換一種說(shuō)法,保持句子的原意不變。(2個(gè)) 3人類(lèi)遭受了天塌、 、大火和 的巨大災(zāi)難,請(qǐng)將有關(guān)語(yǔ)句用“ ”畫(huà)下來(lái)。(3個(gè))4這段話(huà)選自課文 。(1個(gè))(二)我們的班主任有一雙(包含 飽含)深情的眼睛。每一天,我在學(xué)校里都能碰上她的目光。記得一天中午放學(xué)后,我一個(gè)人悄悄地留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,然后才滿(mǎn)頭大汗地跑回家。下午,老師一進(jìn)教室就笑著把目光投到我身上,全班同學(xué)都(會(huì)意 好意)地笑了,我心里覺(jué)得甜滋滋的。還有一天課間,我主動(dòng)地拿起黑板擦
5、擦黑板,不小心弄斷了掛卡片的小繩。上課了,我心想:這回老師可得生氣了。誰(shuí)知,老師笑著環(huán)視了一下全班同學(xué),又把目光對(duì)準(zhǔn)了我,那和藹的目光(顯然 顯著)是對(duì)我的行動(dòng)表示贊許??晌也恢醯膮s急得差(ch ch)點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天,我參加科技小組活動(dòng),做了一架小飛機(jī),上課時(shí)不由自主地拿著玩起來(lái)。這時(shí),班主任眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我。于是,我趕緊把小飛機(jī)收起來(lái),認(rèn)真聽(tīng)課。你說(shuō)怪不?老師的眼睛怎么這么有力量呀!她的目光一閃一閃,給我(增加 增添)了無(wú)窮力量;她的目光一閃一閃,照耀著我奔(bn bn)向美好的未來(lái)。1劃去文中不正確的讀音或詞語(yǔ)。(6個(gè))2按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(10個(gè)) abb式:甜滋滋 表示“看”的詞語(yǔ):環(huán)視 從文中找出它們的近義詞:贊揚(yáng)( ) 連忙( ) 照樣子填空:一(雙)眼睛 一( )飛機(jī) 一( )目光3聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。(2個(gè))會(huì)意: 不由自主: 4將句縮寫(xiě)。(2個(gè)) 5仿照句寫(xiě)句子,用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2個(gè)) 6“班主任眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我?!蹦阌X(jué)得此時(shí)老師的心里在說(shuō)些什么? (2個(gè))7文章已用“”分為三段,請(qǐng)寫(xiě)出第二段的段意。(2個(gè)) 綜合能力習(xí)作。(17個(gè)知識(shí)點(diǎn))同學(xué)們,在學(xué)校里、家里,老師和父
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