2021屆高三化學(xué)名校試題匯編 第2期 專題12 認(rèn)識有機(jī)化合物（教師版）

1、本資料為共享資料 來自網(wǎng)絡(luò) 如有相似概不負(fù)責(zé)2020屆高三化學(xué)名校試題匯編 第2期 專題12 認(rèn)識有機(jī)化合物（教師版）【江蘇省泰州中學(xué)2020屆高三上學(xué)期期中考試】實(shí)驗(yàn)室常用苯甲醛在濃氫氧化鈉溶液中制備苯甲醇和苯甲酸，反應(yīng)式如下：已知：苯甲酸在水中的溶解度為：0.18g（4）、0.34g（25）、0.95g（60）、6.8g（95）乙醚沸點(diǎn)34.6，密度0.7138，易燃燒，當(dāng)空氣中含量為1.8348.0時(shí)易發(fā)生爆炸圖1制備苯甲酸和苯甲醇的反應(yīng)裝置圖圖2蒸乙醚的裝置圖實(shí)驗(yàn)步驟如下：向圖1所示裝置中加入8g氫氧化鈉和30mL水，攪拌溶解。稍冷，加入10 mL新蒸過的苯甲醛。開啟攪拌器，調(diào)整轉(zhuǎn)速，

2、使攪拌平穩(wěn)進(jìn)行。加熱回流約40 min。停止加熱，從球形冷凝管上口緩緩加入冷水20mL，搖動(dòng)均勻，冷卻至室溫。反應(yīng)物冷卻至室溫后，倒入分液漏斗，用乙醚萃取三次，每次10mL。水層保留待用。合并三次萃取液，依次用5 mL飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌，10mL 10%碳酸鈉溶液洗滌，10 mL水洗滌。分出醚層，倒入干燥的錐形瓶，加無水硫酸鎂，注意錐形瓶上要加塞。將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2所示蒸餾裝置，緩緩加熱。升高溫度蒸餾，當(dāng)溫度升到140時(shí)改用空氣冷凝管，收集198204的餾分得產(chǎn)品A。將萃取后的水溶液慢慢地加入到盛有30 mL濃鹽酸和30 mL水的混合物中，同時(shí)用玻璃棒攪拌，析出白色固體。冷卻，抽濾，得

3、到粗產(chǎn)品，然后提純得產(chǎn)品B。根據(jù)以上步驟回答下列問題：（1）步驟中所加的苯甲醛為什么要是新蒸的？_。（2）步驟萃取時(shí)用到的玻璃儀器除了除燒杯、玻璃棒外，還需_，飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌是為了除去_，而碳酸鈉溶液洗滌是為了除去醚層中極少量的苯甲酸。（3）步驟中無水硫酸鎂的作用是_，將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2所示蒸餾裝置時(shí)涉及的實(shí)驗(yàn)操作為_。（4）產(chǎn)品A為_，蒸餾除乙醚的過程中采用的加熱方式為_，提純產(chǎn)品B所用到的實(shí)驗(yàn)操作為_?！菊憬〖闻d八校2020屆高三聯(lián)考】美籍華裔科學(xué)家錢永鍵、日本科學(xué)家下修村和美國科學(xué)家馬丁沙爾菲因在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)而分享了2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)

4、。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)GFP中的生色基團(tuán)結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)GFP的說法中正確的是A該有機(jī)物屬于芳香烴B1mol該有機(jī)物分子中含有7mol碳碳雙鍵C該有機(jī)物與溴水既能發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生取代反應(yīng)D該有機(jī)物所有原子都有可能共平面【答案】C【解析】該分子中除了C、H元素外還有N、O元素，不屬于芳香烴，A錯(cuò)誤；苯環(huán)不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu)，1mol該有機(jī)物只有1mol碳碳雙鍵，B錯(cuò)誤；該有機(jī)物中碳碳雙鍵能與溴水加成，酚羥基鄰位上的氫可以被Br取代，C正確；聯(lián)想CH4結(jié)構(gòu)，該分子中含亞甲基和次甲基結(jié)構(gòu)，所有原子不可能共面，聯(lián)想NH3的空間構(gòu)型，分子中含NH結(jié)構(gòu)，所有原子也不可能共面，D錯(cuò)誤?！菊憬_州六校2020

5、屆高三期中試題】(3分)已知維生素A1的鍵線式如下，線的交點(diǎn)與端點(diǎn)處代表碳原子，并用氫原子補(bǔ)足四價(jià)，但C、H原子未標(biāo)記出來。請回答下列問題：（1）維生素A1是一類重要的維生素，寫出其含氧官能團(tuán)的名稱。（2）維生素A1的結(jié)構(gòu)簡式如上圖，若1mol維生素A1分子最多可跟_ molH2發(fā)生加成反應(yīng)【浙江臺州六校2020屆高三期中試題】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A在盛有苯的試管中加入幾滴酸性KMnO4溶液，可觀察到紫色褪去B用強(qiáng)光照射盛有CH4與Cl2(體積比1：4)的集氣瓶后，可觀察到瓶內(nèi)壁附有油狀物C將植物油、乙醇和NaOH溶液按一定配比放在反應(yīng)容器中加熱、攪拌，待反應(yīng)完成后，再加入飽和食鹽

6、水，可觀察到容器底部有固體物質(zhì)析出D淀粉能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)【北京市日壇中學(xué)2020屆高三期中考試】如圖有機(jī)物分子中帶“*”碳原子是手性碳原子（連有四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子）。該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng)，生成的有機(jī)物分子中不會含有手性碳原子的是與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng) 與足量NaOH水溶液反應(yīng)與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng) 催化劑作用下與H2反應(yīng)ABCD以上反應(yīng)都不成立【吉林省吉林一中2020屆高三上學(xué)期階段測試】某有機(jī)物在一定條件下既可以氧化成羧酸，又可以還原成醇，該酸和該醇可生成分子式為C4H8O2的酯，則下列說法錯(cuò)誤的是（） A該有機(jī)物既有氧化性又有還原性B該有機(jī)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)C將該有機(jī)物和分子

7、式C4H8O2的酯組成混合物，只要總質(zhì)量一定不論怎樣調(diào)整二者的物質(zhì)的量之比，完全燃燒時(shí)得到二氧化碳的量必定相等D該有機(jī)物是乙酸的同系物【吉林省吉林一中2020屆高三上學(xué)期階段測試】丙烯和丙醇組成的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%，則此混合物中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（） A78% B22% C14% D13%【貴州省遵義四中2020屆高三第二次月考】某烴的衍生物A，分子式為C6H12O2。實(shí)驗(yàn)表明A跟氫氧化鈉溶液共熱生成B和C，B跟鹽酸反應(yīng)生成有機(jī)物D，C在銅催化和加熱條件下氧化為E，其中D、E都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。由此判斷A的可能結(jié)構(gòu)有A6種 B4種 C3種 D2種【黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020屆高三上學(xué)期開

8、學(xué)考試】某工廠生產(chǎn)的某產(chǎn)品只含C、H、O三種元素，其分子模型如圖所示(圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵，如單鍵、雙鍵等)。下列物質(zhì)中與該產(chǎn)品互為同分異構(gòu)體的是：ACH2=C(CH3)COOH BCH2=CHCOOCH3CCH3CH2CH=CHCOOH DCH3CH(CH3)COOH【湖南省湘中名校2020屆高三9月第一次聯(lián)考】 某實(shí)驗(yàn)小組對甲、乙、丙、丁四種固體樣品的性質(zhì)進(jìn)行測試,結(jié)果如下：則這4種固體物質(zhì)中最有可能屬于有機(jī)物的是A甲 B乙 C丙 D丁【安徽省阜陽一中2020屆高三第一次月考】某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,某同學(xué)對其可能具有的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下預(yù)測可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色 可以

9、和NaOH溶液反應(yīng) 在一定條件下可以和乙酸發(fā)生反應(yīng) 在一定條件下可以發(fā)生消去反應(yīng) 在一定條件下可以和新制Cu(OH)2反應(yīng) 遇FeCl3溶液可以發(fā)生顯色反應(yīng)其中正確的是（） A B C D【云南省玉溪一中2020屆高三第二次月考】某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式為，關(guān)于該有機(jī)物敘述錯(cuò)誤的是 A1 mol該物質(zhì)在加熱和催化劑作用下，最多能和4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)B能使溴水褪色也能使酸性KMnO4溶液褪色C遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀D在一定條件下，能發(fā)生取代反應(yīng)【浙江省溫州八校2020屆高三9月期初聯(lián)考】膳食纖維具有突出的保健功能，人體的“第七營養(yǎng)素”木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維，其單體之一是芥子醇，結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列有關(guān)芥子醇的說法正確的是A芥子醇的分子式是C11H14O4，屬于芳香烴B芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面C芥子醇不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)D芥子醇能發(fā)生的反應(yīng)類型有氧化、取代、加成【四川省雙流市棠中外語學(xué)校2020屆高三9月月考】下列命稱的有機(jī)物實(shí)際上不可能存在的是（） A2，2-二甲基丁烷B2-甲基-4-乙基-1-己烯C3-甲基-2-戊烯D3，3-二甲基-2-戊烯【安徽舒城曉天中學(xué)2020屆高三上學(xué)期實(shí)驗(yàn)班半