新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案煙臺職業(yè)學(xué)院2013年7月目錄一、專業(yè)信息 1二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 1三、畢業(yè)條件 2四、職業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)崗位 2五、典型工作任務(wù) 3六、課程設(shè)置及教學(xué)安排 3七、課程描述 6八、各類課程學(xué)時學(xué)分比例 10九、考核評價 10十、教學(xué)條件保障 11新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)信息1. 專業(yè)代碼： 5804202. 學(xué)歷層次及學(xué)制：專科 三年3. 招生對象：普通高中畢業(yè)生、對口高職畢業(yè)生二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的 , 在德、智、體、美等方面全面 發(fā)展的，面向新能源汽車售后技術(shù)服務(wù)和管理企事業(yè)單位，在生產(chǎn)

2、、服務(wù)一線能從事新能 源汽車維修、檢測、管理等工作，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技 術(shù)、新知識，對社會、企業(yè)和客戶有強烈責(zé)任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用性高技 能專門人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1. 基本素質(zhì)（1）思想政治素質(zhì)過硬，道德情操高尚，身心素質(zhì)健康；（2）具有良好的適應(yīng)企業(yè)或行業(yè)要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團隊合作 精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。2. 知識要求（1）利用計算機完成各種汽車維修單據(jù)、表格處理；（2）利用數(shù)學(xué)知識進行汽車維修成本核算；（3）會使用外語查閱外文汽車維修資料；（4）會閱讀和分析汽車電路圖，并能拆畫部分主要電路；（5）掌握汽車機械部件各個總成的

3、機械原理及工作原理；（6）掌握新能源汽車電池系統(tǒng)、電機驅(qū)動系統(tǒng)以及控制系統(tǒng)的檢修，并會對新能源 汽車進行整車故障診斷與排除。3. 能力要求（1）職業(yè)能力A. 職業(yè)核心能力 具備基本的計算機操作能力； 具備專業(yè)必須的機械、電工電子、電力電子等技術(shù)應(yīng)用能力； 具備正確使用外語專業(yè)資料的能力。B. 職業(yè)崗位能力 掌握新能源汽車構(gòu)造原理和維修診斷知識與技能； 掌握新能源汽車售后服務(wù)知識與技能； 具有安全、文明生產(chǎn)和環(huán)境保護的相關(guān)知識和技能。2）方法能力 制定工作計劃能力 解決實際問題能力； 獨立學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力； 評估總結(jié)工作結(jié)果能力。（3）社會能力 具有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法； 具有良好的人際交流

4、和溝通能力； 具有良好的團隊合作精神和客戶服務(wù)意識。三、畢業(yè)條件1. 畢業(yè)要求：學(xué)生畢業(yè)時必須符合國家德育的培養(yǎng)要求，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。體育達 到大學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)要求。本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分要求為 138學(xué)分，其中人文素質(zhì)課程 43 學(xué) 分，專業(yè)技能課程 77 學(xué)分，專業(yè)拓展課程 18學(xué)分。2. 計算機、外語、普通話、職業(yè)資格證書具體要求：（1）高職高專英語能力考試證書山東省英語應(yīng)用能力考試二級證書（2）CCT全國高等學(xué)校計算機考試證書一一山東省大學(xué)生非計算機專業(yè)水平二級證書(3) 普通話水平測試等級證書一一普通話二級乙等證書(4) 汽車修理工三級/高級技能職業(yè)資格證書四、職業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)

5、崗位就業(yè)崗位就業(yè)方向必備職業(yè)資格證書初始就業(yè)崗位新能源汽車機電維修崗位新能源汽車售后服務(wù)公司汽車修理工高級職業(yè)資格證書新能源汽車維修服務(wù)接待崗位新能源汽車售后服務(wù)公司汽車修理工高級職業(yè)資格證書發(fā)展就業(yè)崗位機電維修車間主管新能源汽車售后服務(wù)公司汽車維修技師職業(yè)資格證書職業(yè)提升崗位服務(wù)經(jīng)理新能源汽車售后服務(wù)公司汽車維修技師職業(yè)資格證書相關(guān)就業(yè)崗位汽車能源汽車、零部件制造廠整車或零部件制造廠汽車修理工高級職業(yè)資格證書五、典型工作任務(wù)1. 汽車發(fā)動機、底盤構(gòu)造的認識與檢修;2. 汽車電控系統(tǒng)的檢修;3. 新能源汽車電工電子技術(shù)的原理與應(yīng)用；4. 純電動以及混合動力汽車驅(qū)動系統(tǒng)及控制系統(tǒng)的檢修;5. 新

6、能源汽車動力電池系統(tǒng)的檢修；6. 新能源汽車故障故障診斷與綜合檢測；7. 汽車日常維護與保養(yǎng)；8. 汽車維修質(zhì)量檢驗。六、課程設(shè)置及教學(xué)安排類別課程名稱課程代碼總學(xué)時學(xué)分學(xué)時分配課程形式學(xué)期周學(xué)時及周數(shù)分配理論實踐理實一體綜合實訓(xùn)-一一二二二-三四五六181818181818人文素職場認軍訓(xùn)及入學(xué)教育502842理論+實踐2周質(zhì)平臺知 課 程 模 塊職場教育G00610044852理論+實踐4周大學(xué)生 職業(yè)指 導(dǎo)與創(chuàng) 業(yè)教育32232理論2小計1828基本素質(zhì)課程 模塊思想道 德修養(yǎng) 與法律 基礎(chǔ)G0013032010理論+實踐2毛澤東 思想和 中國特 色社會 主義理 論體系 概論G00262

7、462理論22形勢與政策32232理論2大學(xué)英語G0041288128理論44高等數(shù)學(xué)G00364464理論22計算機文化基礎(chǔ)G00564464理論22大學(xué)生心理健康教育Q032X30230理論2體育G0079262864理論+實踐222小計50232拓大學(xué)語Q01915115理論1展素質(zhì)課程 模塊文X普通話Q031X17117理論1價值觀教育Q038X14114理論1小計463專 業(yè) 技能 平 臺專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊新能源汽車概論4522421理實一體3汽車機械基礎(chǔ)60460理論4汽車識圖(CAD60460理論4汽車實用英語40240理論4小計20512汽車構(gòu)造12486262理實一體44專業(yè)汽

8、車電器與電 控系統(tǒng) 檢修5642828理實一體4技能 課 程 ?；旌?動力汽 車結(jié)構(gòu) 原理與 檢修5642828理實一體4塊新能 源汽車 電力電 子技術(shù)10265250理實一體6新能源汽車5642828理實4電池及維護一體新能源汽車驅(qū)動電機與控制器9664848理實一體6新能源汽車 綜合故 障診斷10065050理實一體10小計59038專業(yè) 實 踐 課 程 模鉗工基本功實訓(xùn)26126綜合實訓(xùn)1周焊工基本功實訓(xùn)26126綜合實1周塊訓(xùn)綜汽車維合2護與保54254實周養(yǎng)實訓(xùn)訓(xùn)頂崗實4321843實513習(xí)2踐周周畢業(yè)實120512實5習(xí)報告0踐周小計65827汽車配Q021理論+件與營32218

9、122專訂銷X實踐業(yè)單拓課汽車保展程險與理4022020理論+4平模賠實踐臺塊二手車4022020理論+4定損與評估實踐創(chuàng) 新 創(chuàng) 業(yè) 課程模塊汽車物流3421816理論+實踐2汽車服務(wù)企業(yè)管理3021812理論+實踐2小計17610技能 競賽課 程 模塊汽車車 載網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)檢 修6443232理實一體4汽車空調(diào)系統(tǒng)檢修6443232理實一體4小計1288合計2487138120012872623232222（備注：標(biāo)注為核心課程。）七、課程描述（一）專業(yè)核心課程該專業(yè)的核心課程有：混合動力汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修、新能源汽車電力電子技術(shù)、新 能源汽車電池及維護、新能源汽車驅(qū)動電機與控制器、新能源汽

10、車綜合故障診斷。1. 混合動力汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修課程代碼學(xué)時4學(xué)分4第三學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解混合動力汽車的發(fā)展概況； 掌握混合動力汽車的結(jié)構(gòu)和工作原理； 掌握混合動力汽車的控制方法； 掌握典型車系的混合動力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理與維修。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容: 混合動力汽車的結(jié)構(gòu)和工作原理； 豐田車普銳斯混合動力汽車原理與維修； 本田思域 （CIVIC） 轎車混合動力原理與維修； 別克君越轎車混合動力原理與維修； 大眾汽車LPG混合動力原理與維修?？己朔绞剑哼^程考評 +期末考評2. 新能源汽車電力電子技術(shù)課程代碼 *學(xué)時 6 學(xué)分 6 第二學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握電工、電力

11、電子技術(shù)基礎(chǔ)理論 能運用所學(xué)知識分析純電動汽車的工作原理； 掌握高壓電的安全用電常識 掌握高壓電池、電機的正確使用方法（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容： 常用電工、電力電子測量儀器的使用； 與汽車技術(shù)有關(guān)的直流電路、交流電路、電磁學(xué)、交流發(fā)電機與電動機、低壓電器與控制電路等電工技術(shù)和模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基本知識； 常用電力電子器件的原理和測試方法； 高壓電的安全使用； 新能源汽車常用電力電子控制電路；考核方式：過程考評 +期末考評3. 新能源汽車電池及維護 課程代碼 *學(xué)時 4 學(xué)分 4 第三學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握有關(guān)動力電池的概念； 掌握動力電池的不同類型及發(fā)展趨勢； 掌握動力電池的

12、管理和維護技術(shù)。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容： 新能源汽車及動力電池簡述； 動力蓄電池及儲能裝置； 燃料電池； 動力電池的管理與維護?？己朔绞剑哼^程考評 +期末考評4. 新能源汽車驅(qū)動電機與控制器課程代碼 *學(xué)時 6學(xué)分 6第四學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握各種電動汽車驅(qū)動電機的基本原理； 掌握電力電子技術(shù)在驅(qū)動電機控制中的應(yīng)用； 掌握驅(qū)動電機控制技術(shù)； 掌握驅(qū)動電機系統(tǒng)故障診斷和排除。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容： 電動汽車驅(qū)動電機的工作原理； 電動汽車驅(qū)動電機的控制原理； 電動汽車驅(qū)動電機系統(tǒng)的故障診斷和排除；考核方式：過程考評 +期末考評5. 新能源汽車綜合故障診斷 課程代碼 *學(xué)時 10 學(xué)分 6 第五

13、學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握新能源汽車常見故障現(xiàn)象及診斷排除的方法； 新能源汽車部件及系統(tǒng)的檢測方法； 掌握新能源汽車故障診斷儀器設(shè)備的使用方法。2）學(xué)習(xí)內(nèi)容： 新能源汽車故障診斷基礎(chǔ)知識； 新能源汽車診斷儀器與常用設(shè)備的使用； 新能源汽車動力系統(tǒng)總成的故障診斷與排除； 新能源汽車底盤各系統(tǒng)總成的故障診斷與排除； 新能源汽車電器及電子控制系統(tǒng)的故障診斷與排除?？己朔绞剑哼^程考評 +期末考評（二）實踐課程包括職場教育、單周實訓(xùn)。1. 職場教育 課程代碼 *學(xué)時 100 學(xué)分 2 第三學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：專業(yè)與職業(yè)入門教育、職業(yè)導(dǎo)訓(xùn)學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教育活動以及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實踐地點：合作企業(yè)考

14、核方式：考查2. 綜合實訓(xùn)（1）* 實訓(xùn) 學(xué)時* 學(xué)分* 第* 學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容：考核方式：1）鉗工基本功實訓(xùn) 26 學(xué)時 2 學(xué)分 第二學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會使用各種鉗工工具和設(shè)備； 能進行簡單零件的修復(fù)和鉗加工。（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容： 工件銼削 工件鋸割 工件鉆孔 工件攻絲 工件研磨考核方式：過程考評 +實訓(xùn)結(jié)束操作考評（2）焊工基本功實訓(xùn) 26 學(xué)時 2 學(xué)分 第三學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會使用焊工工具和焊接設(shè)備； 能進行簡單工件氣割與焊接。(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容: 電弧焊； 氣割。考核方式：過程考評+實訓(xùn)結(jié)束操作考評(3)汽車維護與保養(yǎng)實訓(xùn)

15、54學(xué)時4個學(xué)分第四學(xué)期開設(shè)主要內(nèi)容：(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會使用汽車維護與保養(yǎng)的各種工量具、儀器和設(shè)備； 能熟知汽車維護與保養(yǎng)的工藝流程和操作規(guī)范； 會汽車二級維護與保養(yǎng)的操作工藝和方法。(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 汽車維護與保養(yǎng)工量具、儀器和設(shè)備的使用 汽車維護與保養(yǎng)的工藝流程 汽車二級維護與保養(yǎng)的操作工藝考核方式：過程考評+實訓(xùn)結(jié)束操作考評八、各類課程學(xué)時學(xué)分比例類別課程數(shù)量學(xué)時學(xué)分總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時人文素質(zhì)平臺職場認知課程模塊318288948公共基礎(chǔ)課程模塊85024287432公共拓展課程模塊3464603職業(yè)技術(shù)技能平臺專業(yè)理論課程模塊42051842112專業(yè)課程模塊7590296294

16、38實踐課程模塊5658065827技能拓展平臺訂單課程模塊311258546創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊26436284技能競賽課程模塊212864648合計37248712001287總學(xué)分三138理論與實踐教學(xué)比例學(xué)時比例48%52%九、考核評價課程成績考核是重點考核學(xué)生完成職業(yè)能力訓(xùn)練項目、實現(xiàn)課程目標(biāo)的狀況和程度,以及學(xué)習(xí)過程中的主觀表現(xiàn)。強化實際操作和學(xué)習(xí)過程考核。鼓勵學(xué)生結(jié)合課程學(xué)習(xí)積極 參加社會、行業(yè)或企業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動，考取相關(guān)的職業(yè)資格或技能等級證書。專業(yè)課程建立過程考評（任務(wù)考評）與期末考評（應(yīng)知和應(yīng)會考評）相結(jié)合的方式，強調(diào)過程考評的重要性（每學(xué)期不少于 3次）：平日表現(xiàn)占10%素

17、質(zhì)考評占10%實操 考評占30%期末考試占50% （采取閉卷考試模式和應(yīng)會操作考評模式）。實踐課程和選修課程等采取過程考評（任務(wù)考評）的考核評價方式。專業(yè)課程考評實施措施及考評標(biāo)準(zhǔn)考評方式過程考評（項目考評）期末考評工單考評平日表現(xiàn)素質(zhì)考評實操考評應(yīng)知考評應(yīng)會考評分值10分10分30分25分25分學(xué)分由主講教師由指導(dǎo)教每個學(xué)期由實按照教考由實訓(xùn)指導(dǎo)由主講教根據(jù)學(xué)生平師根據(jù)學(xué)訓(xùn)指導(dǎo)教師對分離原則，教師對學(xué)生師根據(jù)學(xué)考評日上課表現(xiàn)生表現(xiàn)進學(xué)生進行三次由學(xué)校教進行操作考生完成的實施考評行考評以上的項目操務(wù)處組織評工單情況作考評考評。考評考評標(biāo)準(zhǔn)1. 出勤率2分；2. 學(xué)習(xí)態(tài)度2分；3. 學(xué)習(xí)紀(jì)律2分

18、；4. 課堂表現(xiàn)2分；5. 平時作業(yè)2分；5.回答問題1. 工裝穿戴2分；2. 生產(chǎn)紀(jì)律2分；3. 文明生產(chǎn)2分；4. 團隊合作2分；5. 小組或 團隊評價2 分。1. 任務(wù)方案正確2分；2. 工具使用正確1.5分；3. 口試 1.5 分；4. 操作過程正確2分；5. 任務(wù)完成質(zhì)量1.5分；6.5S 管理 1.5分。建議題型：1. 填空；2. 選擇；3. 判斷；4. 名詞解釋；5. 問答題；6. 論述題。1. 工量具使用；2. 儀器設(shè)備 使用；3. 故障診斷；4. 故障診斷分析；5. 故障排除；6. 驗證和驗收。1. 預(yù)習(xí)內(nèi)容；2. 項目操 作過程記 錄；3. 工單完 成質(zhì)量；4. 成果展 示

19、。注：不遵守設(shè)備安全使用規(guī)章，會引起人身安全和設(shè)備安全事故，實操應(yīng)會考評時造成設(shè)備損壞或人身傷害的本項目計 0分十、教學(xué)條件保障1、師資條件專兼結(jié)構(gòu)專任教師兼職教師82職稱結(jié)構(gòu)副高及以上職稱中級職稱初級職稱251學(xué)歷結(jié)構(gòu)碩士學(xué)位及以上本科62技能結(jié)構(gòu)雙師素質(zhì)技師及高級技師862、教學(xué)條件(1)校內(nèi)實訓(xùn)基地新能源汽車技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地包括汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實訓(xùn)室、汽油發(fā)動機電控實訓(xùn)室、柴油發(fā)動機電控實訓(xùn)室、汽車自動變速器檢測實訓(xùn)室、電器實訓(xùn)室、汽車空調(diào)實訓(xùn)室、柴油發(fā)動機高壓共軌實訓(xùn)室等組成，具體如下表所示。校內(nèi)實訓(xùn)基地一覽表專業(yè)教室名稱主要設(shè)備及說明功能號分區(qū)汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)

20、室發(fā)動機拆裝臺架3臺、工具1套拆裝區(qū)底盤拆裝頭訓(xùn)至底盤各總成電控發(fā)動機實訓(xùn)室電噴發(fā)動機臺架13套分系統(tǒng)檢修區(qū)電器實訓(xùn)室電器萬能試驗臺、小解放整車電路、啟動機、發(fā)電機等車身電控實訓(xùn)室中控門鎖實驗臺4臺、氣囊試驗臺各2臺底盤電控實訓(xùn)室ABS系統(tǒng)、電控懸架各1套汽車控制器實訓(xùn)室電腦6臺、仿真教學(xué)軟件1套汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實訓(xùn)室轉(zhuǎn)向助力試驗臺4套全車電氣系統(tǒng)實訓(xùn)室全車電氣臺架6套整車實訓(xùn)實訓(xùn)室整車6輛、四輪定位1套、扒胎機1臺、車輪動平衡機1臺整車汽車檢測與維修車間舉升機4套、車輛6臺、檢測線1套、維修設(shè)備實訓(xùn)區(qū)新能源汽車動力電池實訓(xùn)室純電動車電池管理實訓(xùn)臺2臺、電池轉(zhuǎn)換實訓(xùn)臺2臺新能源汽車實訓(xùn)區(qū)新能源汽車

21、驅(qū)動電機實訓(xùn)室純電動車驅(qū)動電機實訓(xùn)臺2臺新能源汽車電源控制實訓(xùn)室純電動車電源控制系統(tǒng)實訓(xùn)臺2臺混合動力汽車實訓(xùn)室豐田普銳斯混合動力系統(tǒng)理實一體化實訓(xùn)臺1臺、普銳斯混合動力系統(tǒng)變速驅(qū)動橋?qū)嵱?xùn)臺2臺多媒體教室示教板、總成件等、多媒體教學(xué)設(shè)施 1套教學(xué)保障區(qū)信息資料室圖書、資料、設(shè)備說明書工具材料室各種工具、材料(2)校外實訓(xùn)基地校外實踐基地是課外實踐教學(xué)的載體和平臺，其建設(shè)程度直接關(guān)系到校外實踐教學(xué)的實施效果和質(zhì)量。我專業(yè)自2013年以來先后與太古車行、東聯(lián)汽修、上海通用東岳汽車有限公司、大洋電動汽車有限公司、濟南公交公司、煙臺公交公司、中瑞汽車配件有限 公司、上海安吉通匯物流有限公司等企業(yè)建立了

22、校外實訓(xùn)基地的合作關(guān)系。這些校外實訓(xùn) 基地的建立為進行專業(yè)實踐教學(xué)提供了得天獨厚的條件，學(xué)生在校外實訓(xùn)基地頂崗實踐， 既熟悉了每個崗位的職業(yè)技能，又提高了動手實踐能力。（3）機制與制度保障為了圓滿完成理實一體化課程、生產(chǎn)性實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等各項教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出符合 崗位職業(yè)能力要求的人才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，規(guī)范教學(xué)過程，我專業(yè)建立了相應(yīng)的機制 與制度保障體系。把課程作為核心，根據(jù)理實一體課程、生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)的需要，推進機制與制 度建設(shè)，在教學(xué)運行與質(zhì)量管理、生產(chǎn)性實訓(xùn)與頂崗實習(xí)管理、教學(xué)團隊建設(shè)、校內(nèi)外實 訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等方面建立有效的運行機制，制定和完善了工作學(xué)期、課程考核、 生產(chǎn)性實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等方面的制度，保障工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案的有效實施。主要的機 制與制度見下表所示：序號主要機制制度主要內(nèi)容1工作學(xué)期各專業(yè)根據(jù)工學(xué)結(jié)合的教學(xué)需要，在工作學(xué)期靈活 安排學(xué)生在校內(nèi)外集中實踐或在企業(yè)頂