教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文四

1、報告總結(jié)參考范本教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文四$經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之轉(zhuǎn)眼間，從20XX年x月份參加工作至今已近一年。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一 年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好 的看清前面的路。

2、品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它 的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想， 提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參 加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨 大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都 沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我 虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好 的榜樣。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學 生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學

3、初中兩門 完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中 學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候 的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣 都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。 而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在 中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑 造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求 自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝 通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是 一樣的，就是希望能幫助學生健康成

4、長。而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代， 自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來， 我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中 重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取 了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓 我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學英語相關的教 學方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如 一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣 度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這 一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，

5、還有更多的知識和經(jīng)驗 是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教 學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教 學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是 我的工作中心。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以 及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代 表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是 我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活 動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高 興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也 是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我 相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地 方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，