高中語文 第2單元 雷雨（節(jié)選）訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修4(2021年最新整理)

1、2017-2018學(xué)年高中語文 第2單元 雷雨（節(jié)選）訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修42017-2018學(xué)年高中語文 第2單元 雷雨（節(jié)選）訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修4 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018學(xué)年高中語文 第2單元 雷雨（節(jié)選）訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修4）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉

2、快 業(yè)績進(jìn)步，以下為2017-2018學(xué)年高中語文 第2單元 雷雨（節(jié)選）訓(xùn)練-落實(shí)提升 蘇教版必修4的全部內(nèi)容。5雷雨（節(jié)選)1改正下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的注音。侍萍(s） 無錫(x) 光緒(x) 汗涔涔（cn）驚愕（） 慈善(c) 境況（kun) 伺候人(s)沉吟（yn) 親戚（qi） 大概（i) 涌眼淚（rn)【答案】“侍”應(yīng)讀sh，“伺應(yīng) 讀c，“涌”應(yīng)讀yn。2改正下列詞語中的錯(cuò)別字。音信賢慧規(guī)矩墳?zāi)翰环翜惽杉揖阏聊究吡P碎敲詐袖襟【答案】“墳?zāi)骸备臑椤皦災(zāi)埂?，“家俱”改為“家具”，“廝碎改為“撕碎”。3填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 【導(dǎo)學(xué)號：08902013】冰雹活動(dòng) _

3、與天氣系統(tǒng)有關(guān)，_受地形、地貌的影響_很大。我國地域遼闊，地形復(fù)雜，地貌差異很大，_我國有世界上最大的高原，_使大氣環(huán)流也變得復(fù)雜了。_，我國冰雹天氣波及范圍大,冰雹災(zāi)害地域廣。a既也/而且因而所以b雖然但是也因而/總之c不僅而且也加之/因此d/它當(dāng)然況且所以因而【解析】根據(jù)句意重心可知，文段強(qiáng)調(diào)地形、地貌對冰雹活動(dòng)的影響，故兩處要使用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語；第處是作出結(jié)論，要用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，而且是單獨(dú)使用的表示結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞，自然要選“因此”了?！敬鸢浮縞4潛臺詞即是言中有言，意中有意,弦外有音，通過它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界.請選出對下列潛臺詞分析正確的一項(xiàng)（) 【導(dǎo)學(xué)號：08

4、902014】魯侍萍老爺問這些閑事干什么？周樸園這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚.魯侍萍親戚?周樸園嗯，-我們想把她的墳?zāi)剐抟恍?。魯侍萍哦那用不著了。周樸園怎么？魯侍萍這個(gè)人現(xiàn)在還活著。a你這樣狠毒，哪管我母子死活。哪是什么親戚，別騙人了。她還活著，就在你面前。看你現(xiàn)在怎樣對待她。b她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了。根本就無所謂什么親戚。她沒有死,現(xiàn)在就立在你面前。那次她母子被人救起了。c你只管剝削人的大事吧。你真的是她的親戚嗎？誰需要你給她修墳?zāi)梗磕悻F(xiàn)在打算怎樣對待她？d你哪有心思管我們的事！你哪配做她的親戚！人活著，就在你面前！你怎么不認(rèn)識我?【解析】句重在“閑事；句重在“？”,根本就不是什么親戚；句重在

5、“用不著了”，因?yàn)樗€活著;句重在“還活著”，因?yàn)楸粍e人救起了?！敬鸢浮縝5下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(） 【導(dǎo)學(xué)號：08902015】a那是因?yàn)橹艽笊贍斠环L(fēng)順，現(xiàn)在也是社會(huì)上的好人物。b如果你覺得心里有委屈,這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。c她一個(gè)單身人,無緣無故，帶著一個(gè)孩子在外鄉(xiāng)什么事都做。d你不要以為我的心是死了，你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會(huì)忘了么?【解析】a項(xiàng)，一帆風(fēng)順：形容非常順利，毫無波折或挫折。b項(xiàng)，哭哭啼啼：形容哭個(gè)沒完沒了。c項(xiàng),無緣無故：沒有任何理由或根據(jù)，此處強(qiáng)調(diào)“一個(gè)單身人”，應(yīng)用“無親無故”。d項(xiàng),“于心不忍”指在心里不能下狠心，不能硬起心腸(做)

6、?！敬鸢浮縞閱讀課文開頭至“魯侍萍樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒,完成69題。6“梅家的一個(gè)年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后來你知道么？”如何理解周樸園的這句話？【答案】這是周樸園假心假意的贊語,并非贊賞魯侍萍的賢慧和規(guī)矩,他是借前面的好話,掩飾其希望了解真相的目的,是周樸園虛偽、圓滑的表現(xiàn)。7“可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的?！濒斒唐紟状握f到這樣意思的話，表現(xiàn)了她怎樣的心情？【答案】魯侍萍聽到周樸園的謊言，想起自己的遭遇，滿懷悲憤,于是語帶嘲諷地反復(fù)說“她不是小姐，她也不賢慧，表現(xiàn)了她內(nèi)心的痛苦和對周樸園的不滿。8周樸園對魯侍萍的身份有四次發(fā)問

7、:“你你貴姓?”“(抬起頭來)你姓什么？“（忽然立起）你是誰？“(徐徐立起)哦,你，你，你是”四次發(fā)問各表現(xiàn)了他怎樣的心理和性格?【答案】“你貴姓”用詞文雅，周樸園為了顯示自己的知識和教養(yǎng)特意用了“貴姓”一詞，以突出自己的身份.“你姓什么？”是直接詢問:表現(xiàn)出一副對下人不屑的樣子,“抬起頭來”表明周樸園開始懷疑對方的身份?！昂鋈涣⑵稹澳闶钦l顯示出了周樸園的懷疑和極度的惶恐不安.“徐徐立起”說明周樸園完全被嚇呆了，只能慢慢地站起來語不成句地問：“哦，你，你，你是-”這進(jìn)一步表現(xiàn)了周樸園的恐懼、焦慮和失態(tài).隨著劇情的發(fā)展，周樸園的不同的問話，恰到好處地表現(xiàn)了其從奇怪、猜疑，到緊張,再到疑慮消除而不知所措的心理變化過程，一層一層地揭去了他的偽裝,深刻地揭