小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)測(cè)試題_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)測(cè)試題_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)測(cè)試題_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)測(cè)試題_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)測(cè)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、= 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)測(cè)試題2015 年小學(xué)奧數(shù)幾何專題 立體圖形1如圖,在一個(gè)棱長(zhǎng)為10 的立方體上截取一個(gè)長(zhǎng)為 8,寬為 3,高為 2 的小長(zhǎng)方體,那么新的幾何體的表面積是多少?2右圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為 4 厘米的正方體,分別在前后、左右、上下各面的中心位置挖去一個(gè)邊長(zhǎng) l 厘米的正方體,做成一種玩具 它 的 表 面 積 是 多 少 平 方 厘 米 ? 3在一個(gè)棱長(zhǎng)為 50 厘米的正方體木塊,在它的八個(gè)角上各挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為 5 厘米的小正方體,問(wèn)剩下的立體圖形的表面積是多少?4下圖是一個(gè)棱長(zhǎng)為 2 厘米的正方體,在正方體上表面的正中

2、,向下挖一個(gè)棱長(zhǎng)為 1 厘米的正方體小洞,接著在小洞的底面正中向下挖一個(gè)棱長(zhǎng)為三個(gè)正方形小洞的挖法和前兩個(gè)相同為少平方厘米? 1 厘米的正方形小洞,第 21 厘米,那么最后得到-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載- 1 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =的 立 體 圖 形 的 表 面 積 是 多 4 5一個(gè)正方體木塊,棱長(zhǎng)是 1 米,沿著水平方向?qū)⑺彸?2 片,每片又鋸成 3 長(zhǎng)條,每條又鋸成 4 小塊,共得到大大小小的長(zhǎng)方體 24 塊,那么這 24 塊長(zhǎng)方體 的 表 面 積 之 和 是 多 少 ?6一個(gè)表面積為 56cm2

3、 的長(zhǎng)方體如圖切成 27 個(gè)小長(zhǎng)方體,這 27 個(gè)小長(zhǎng)方體表面積的和是多少平方厘米? 7如圖, 25 塊邊長(zhǎng)為 1 的正方體積木拼成一個(gè) 幾 何 體 , 表 面 積 最 小 是 多 少 ?25 塊積木8要把 12 件同樣的長(zhǎng) a、寬 b、高 h 的長(zhǎng)方體物品拼裝成一件大的長(zhǎng)方體,使打包后表面積最小,該如何打包? 當(dāng) b?2h 時(shí),如何打包? 當(dāng) b?2h 時(shí),如何打包? 當(dāng)b?2h 時(shí),如何打包? 9要把 6 件同樣的長(zhǎng) 17、寬 7、高 3 的長(zhǎng)方體物品拼裝成一件大的長(zhǎng)方體,表面積最小是多少? 10如圖,在一個(gè)棱長(zhǎng)為 5 分米的正方體上放一個(gè)棱長(zhǎng)為 4 分米的小正方體, 求這個(gè)立體圖形的表面

4、-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載- 2 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =積 11如圖,棱長(zhǎng)分別為 1 厘米、 2 厘米、 3 厘米、 5 厘米的四個(gè)正方體緊貼在一起,則所得到的多面體的表面積是多少平方厘米?試卷第 2 頁(yè),總 16 頁(yè)12把 19 個(gè)棱長(zhǎng)為 1 厘米的正方體重疊在一起,按右圖中的方式拼成一個(gè)立體圖形 .,求這個(gè)立 體 圖 形 的 表 面積13用棱長(zhǎng)是 1 厘米的立方塊拼成如圖所示的立體圖形,問(wèn)該 圖 形 的 表 面 積 是 多 少 平 方 厘 米 ? 14有 30 個(gè)邊長(zhǎng)為 1 米的正方體,在地面上擺成右

5、上圖的形式,然后把露出的表面涂成紅色求被涂成紅色的表面積15棱長(zhǎng)是 m 厘米的正方體的若干面涂上紅色,然后將其切割成棱長(zhǎng)是1 厘米的小正方體至少有一面紅色的小正方體個(gè)數(shù)和表面沒(méi)有紅色的小正方體個(gè)數(shù)的比為13:12,此時(shí) m的最小值是多少 ? 16有 64 個(gè)邊長(zhǎng)為 1 厘米的同樣大小的小正方體,其中 34 個(gè)為白色的, 30 個(gè)為黑色的現(xiàn)將它-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載- 3 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =們拼成一個(gè) 4?4?4 的大正方體,在大正方體的表面上白色部分最多可以是多少平方厘米?17三個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體

6、,棱長(zhǎng)總和是288 厘米,每個(gè)長(zhǎng)方體相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)恰是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),給這三個(gè)長(zhǎng)方體涂色,一個(gè)涂一面,一個(gè)涂?jī)擅?,一個(gè)涂三面涂色后把三個(gè)長(zhǎng)方體都切成棱長(zhǎng)為 1 厘米的小正方體,只有一個(gè)面涂 色 的 小 正 方 體 最 少 有 多 少 個(gè) ?18把一個(gè)大長(zhǎng)方體木塊表面上涂滿紅色后,分割成若干個(gè)同樣大小的小正方體,其中恰好有兩個(gè)面涂上紅色的小正方體恰好是 100 塊,那么至少要把這個(gè)大長(zhǎng)方體分 割成多少個(gè)小正方體?19把正方體的六個(gè)表面都劃分成 9 個(gè)相等的正方形用紅、黃、藍(lán)三種顏色去染這些小正方形,要求有公共邊的正方形染不同的顏色,那么,用紅色染的正方形最多有多少個(gè)? 20一個(gè)長(zhǎng)、寬

7、、高分別為 21 厘米、 15 厘米、 12 厘米的長(zhǎng)方形 .現(xiàn)從它的上面盡可能大的-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載- 4 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =切下一個(gè)正方體,然后從剩余的部分再盡可能大的切下一個(gè)正方體,最后再?gòu)牡诙问S嗟牟糠直M可能大的切下一個(gè)正方體,剩下的體積是多少立方厘米?21有黑白兩種顏色的正方體積木,把它擺成右圖所示的形狀,已知相鄰 (有公共面 )的積木顏色不同,標(biāo) A 的為黑色,圖中共有黑色積木多少塊? A 22有許多相同的立方體,每個(gè)立方體的六個(gè)面上都寫(xiě)著同一個(gè)數(shù)字 (不同的立方體可以寫(xiě)相同的數(shù)

8、字 )先將寫(xiě)著 2 的立方體與寫(xiě)著 1 的立方體的三個(gè)面相鄰,再將寫(xiě)著 3 的立方體寫(xiě)著 2 的立方體相鄰 (見(jiàn)左下圖 )依這樣構(gòu)成右下圖所示的立方體,它的六個(gè)面上的所有數(shù)字之和是 多 少 ?3233232311322312311123如圖所示,一個(gè) 5?5?5 的立方體,在一個(gè)方向上開(kāi)有 1?1?5 的孔,在另一個(gè)方向上開(kāi)有 2?1?5 的孔,在第三個(gè)方向上開(kāi)有 3?1?5 的孔,剩余部分的體積是多少?表面積為多少?試卷第 4頁(yè),總 16 頁(yè)24如圖,原來(lái)-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載- 5 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔, 歡迎閱讀

9、下載 =的大正方體是 125 個(gè)小正方體所構(gòu)成的其中有些小正方體已經(jīng)被挖除,圖中涂黑色的部分就是貫穿整個(gè)大正方體的挖除部分請(qǐng)問(wèn)剩下的部分共有多少個(gè)小正方體? 第 8 題25一個(gè) 125 個(gè)同樣的小正方體組成的大正方體,從這個(gè)大正方體中抽出若干個(gè)小正方體,把大正方體中相對(duì)的兩面打通,右圖就是抽空的狀態(tài)右圖中剩下的小正方體有多少個(gè)? 26右圖中的是同樣的小等邊三角形,也是等邊三角形且邊長(zhǎng)為的 2 倍,是同樣的等腰直角三角形,是正方形那么,以為平面展開(kāi)圖的立體圖形的體積是以 為平面展開(kāi)圖的立體圖形體積的多少倍 27圖和圖是以正方形和等邊三角形為面的立體圖形的展開(kāi)圖,圖中所有的邊長(zhǎng)都相同請(qǐng)問(wèn):圖能?chē)?/p>

10、來(lái)的立體圖形的體積是圖能?chē)饋?lái)的立體圖形的體積的幾倍?圖-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載- 6 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =圖28如圖,用高都是 1 米,底面半徑分別為米、 1 米和米的 3 個(gè)圓柱組成一個(gè)物體問(wèn)這個(gè)物體的表面積是多少平方米? ( 取 ) 29有一個(gè)圓柱體的零件,高 10 厘米,底面直徑是 6 厘米,零件的一端有一個(gè)圓柱形的圓孔,圓孔的直徑是 4 厘米,孔深 5 厘米 (見(jiàn)右圖 )如果將這個(gè)零件接觸空氣的部分涂上防銹漆,那么一共要涂多少平方厘米? 30圓柱體的側(cè)面展開(kāi),放平,是邊長(zhǎng)分別為10 厘米和 12 厘米的長(zhǎng)方形,那么這個(gè)圓柱體的體積是多少立方厘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論