幼兒園大班體育游戲教案合力救援

1、教學資料參考范本幼兒園大班體育游戲教案合力救援【活動目標】1. 練習自由跑占圈的動作。 （重點）2. 能迅速找到自己的圈，并遵守游戲規(guī)則地進行游戲。 （難點）3. 體驗營救同伴的樂趣?！净顒訙蕚洹?經(jīng)驗準備：幼兒對營救有初步了解。 物質(zhì)準備：呼啦圈數(shù)與游戲幼兒人數(shù)相等?！净顒舆^程】一、創(chuàng)設“愛的抱抱”游戲進行熱身活動，激發(fā)幼兒活動興趣。 教師吹口哨，帶領(lǐng)幼兒玩愛的抱抱游戲，看老師手的變換指令進 行游戲，幾個小朋友就擁抱在一起。吹口肖變數(shù)字 1，抱自己，吹口肖變數(shù)字 2，兩個人擁抱在一起， 不停變換進行游戲。二、利用占呼啦圈的游戲，練習自由跑占圈的動作。1. 出示呼啦圈，談話交流引導幼兒圍繞呼啦

2、圈進行游戲。 你想和呼啦圈玩什么游戲 ?怎么玩 ? 小結(jié)：今天我們來玩一個占圈的小游戲。2. 向幼兒說游戲的規(guī)則：老師吹口哨，聽到口令后每個小朋友要 換一個圈站進去，不能站在原來的圈上，速度要快。游戲開始 . 游戲時強調(diào)：幼兒跑時要注意安全，所有人都要安全找到圈，不要踩圈，它會很痛的小結(jié)：游戲中小朋友們都能自由跑并找到一個圈站好。三、利用呼啦圈繼續(xù)進行游戲，能迅速找到自己的圈，并遵守游 戲規(guī)則地進行游戲。1. 鼓勵幼兒與同伴合作占呼啦圈。 師：寶貝我們都學會了自己跑著跟著老師口哨進行游戲，可老師 撤走一個呼啦圈后怎么辦呢 ?一個呼啦圈內(nèi)可以站兩個小朋友嗎 ?為什 么?小結(jié)：在圈里隨便可以站幾個

3、小朋友都是可以的，只要能站進去 就可以，聽到口哨后每個小朋友只能換一次。2. 依次撤呼啦圈進行游戲。 教師吹口哨，幼兒進行游戲。 小結(jié)：游戲中我們所有人都是好朋友，圈會越來越少，你們要互 相幫助，不要讓自己的同伴沒有圈站，圈內(nèi)只要能站開，站幾個小朋 友都是可以的。3. 游戲時，教師與幼兒共同游戲，玩抓小朋友的游戲。 提問：怎樣才能不被老師抓到 ?怎樣才能換的快 ?你有什么好方法 ? 小結(jié)：你們的方法很多，游戲中的你們是很聰明的，換圈的時候 一定要換離自己最近的那一個圈。4. 游戲繼續(xù)，被抓到的小朋友就要被關(guān)起來，抓到桌子上站好等 待同伴營救。小結(jié)：營救同伴時要跟桌子上的小朋友先拍一下手，拍到手的小 朋友可以下來繼續(xù)游戲，營救同伴就用這種方法。提醒：救人時容易發(fā)生危險，如果再救別人時被抓到等于營救失 敗，要特別注意安全，營救時小心把手伸出來做好準備。四、創(chuàng)設情境，放松身體，感受營救