幼兒園中班體育教案好朋友一起玩

1、教學資料參考范本幼兒園中班體育教案：好朋友一起玩【教材簡解】 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，在家里是小公主，小王子，什么 東西都是我的，與伙伴相處的機會少，分享、合作、關(guān)心他人的意識 薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力，社會交往范圍的擴大，班 上的孩子開始愿意與同伴一起玩，可由于缺少交往經(jīng)驗與能力，在活 動中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生爭吵，搶奪的現(xiàn)象，為了 滿足幼兒交友的渴望與需求，加強對好朋友的理解，預設(shè)了 好朋友 這樣一個主題。本次活動就是在這一主題下產(chǎn)生的一個體育活動，使 幼兒更清楚地知道好朋友之間要相互協(xié)商、友好合作、互相關(guān)愛?！灸繕祟A設(shè)】1、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、

2、愿意參加群體活動，體驗和好朋友合作游戲的快樂?！局攸c難點】 重點：體驗與同伴一起游戲的快樂難點：提高在群體中協(xié)商并解 決問題的能力【設(shè)計理念】生活中小朋友們更多的是和個別朋友一起，和好朋友合作玩游戲， 相互協(xié)調(diào)并且成為最佳搭檔，那是一種嘗試，更是一種挑戰(zhàn)。平時幼 兒關(guān)心照顧他人的情感體驗較少、思想表達上也很欠缺。本次活動重 視培養(yǎng)幼兒相互協(xié)商、合作、關(guān)愛等能力。關(guān)注幼兒自主學習、尊重幼兒學習的差異與特點已成為現(xiàn)代教育 教學改革的核心所在。因此，我主要以游戲的形式設(shè)計了本次活動， 活動中滲透尊重、賞識幼兒的思想。根據(jù)這些精神，這節(jié)體育課 好朋 友一起玩 ，沒有特別難的技能技巧需要掌握，但幼兒要通

3、過和好朋友 協(xié)商，合作游戲體驗到成功的快樂，并且在輕松自由的游戲中，豐富 了他們對好朋友的情感體驗?！驹O(shè)計思路】 結(jié)合中班幼兒的動作發(fā)展特點及社會交往能力，活動前，我們進 行了談話活動，說說我的好朋友，活動中我通過四個游戲，層層遞進， 讓幼兒感受到自己的好朋友有許多，與好朋友一起合著游戲更是快樂 無比，整個活動的過程，看似簡單，其實對中班幼兒來說是有一定的 要求和難度的，幼兒間要有相互協(xié)商、合作、關(guān)愛等，幼兒的動作要 有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性，才能成為最佳拍檔?；顒拥淖詈笪乙愿枨?我高興來結(jié)束，引起幼兒和好朋友一起游戲的快樂情緒共鳴?！窘虒W準備】1. 蒙眼布幼兒人數(shù)一半。2. 音樂找朋友、我高興

4、。3. 三人齊走的大鞋、大花轎、皮筋【教學過程】一、開始部分 1. 隊列練習，聽口哨走，四隊變大圓。2. 律動找朋友活動關(guān)節(jié)。這首歌曲的名字叫什么 ?你們有好朋友嗎 ?（評析：通過隊形練習，律動，幼兒在不知不覺中活動了關(guān)節(jié)，達 到了熱身的效果，在旋律優(yōu)美的音樂聲中激起幼兒對朋友的喜愛，有 助于下一步好朋友之間的游戲合作。 ）二、基本部分 1. 游戲攙瞎子過 橋看一看，老師在場地上為你們準備了什么 ?（平衡木、鉆圈 ） 今天我 們要和好朋友玩一個游戲，叫攙瞎子過橋，教師講解游戲規(guī)則，自由 找一個好朋友，兩人協(xié)商，誰當瞎子戴上蒙眼布，另一人攙著 瞎子 過橋，過隧道，攙扶的人在旁邊要解說引導，保護好

5、朋友不摔倒，不 碰撞。幼兒自由找朋友，商量角色。 比賽過橋，那對好朋友走的好，將成為最佳拍檔。 （ 以小紅花鼓 勵）2. 游戲走大鞋出示大鞋，這是什么，怎么玩 ?可以幾個人玩 ? 找 個朋友試一試。幼兒自由組合找朋友，四散走一走，幼兒間要相互協(xié)調(diào)才能走。 比賽，那組好朋友配合的最好。 （以小紅花鼓勵 ）3. 游戲抬花轎 這是一頂大花轎，它需要幾個人玩呢 ?誰找好朋友來試一試 ?找了兩個 還不夠，師： 你還有好朋友嗎 ?再去找兩個。 5 人一組抬花轎。引導幼兒商量誰是坐轎子的人，誰在前面抬，誰在后面抬，好朋 友的臉都向一個方向。（評析： 幼兒天生好動，以游戲為生命。 在活動中運用游戲的手 段，幼

6、兒在玩中學，在學中玩，讓玩與學達到統(tǒng)一，能達到事倍功半 的效果。本環(huán)節(jié)就是以游戲為抓手，引導孩子在有趣的游戲中，學會 活動的技能和交往的技巧。 ）三、拓展游戲 1. 還有什么游戲需要更多的 好朋友一起玩。幼兒討論交流，教師小結(jié)。 （ 開火車，吹氣球 ）2. 出示皮筋，中間 打結(jié)，太陽形狀，這需要幾個好朋友來玩呢 ?我們有這么多的好朋友嗎 ? 小結(jié)：大家都是好朋友。教師和幼兒一起玩游戲，大太陽，蜘蛛織網(wǎng)。 （評析：教師再次幫助幼兒進行小結(jié)，加深了幼兒對好朋友的概念。 活動層層遞進，由兩個好朋友到許多好朋友到全班幼兒，知道大家都 是好朋友這一理念，大部分幼兒都能通過與好朋友合作體驗到游戲快 樂。 ）四、結(jié)束部分。1. 我們這么多的好朋友變成一個大皮球吧。 教師給皮球打氣，幼兒變高變大， 啪 皮球爆炸，幼兒全體坐下， 在圓上。2. 今天和好朋友一起玩了這么多游戲，開心嗎