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1、這學(xué)期,我們?nèi)昙壱话喔鶕?jù)開學(xué)的計劃,主要開展了組建班干部隊伍,教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團結(jié)互助的班集體這兩方面的工作。在組建班干部隊伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。一、以干部獨立管理為主,老師指導(dǎo)為輔。1 、注重班干部培訓(xùn)。(明確各種職責(zé)并形成可實施的書面規(guī)則)2 、注重樹立每個小隊長在工作中的地位。 (使每個小隊的隊員能多位負責(zé),能任務(wù)到位,能分工管理,干部能進行督促)3 、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示,形成常規(guī),并形成規(guī)則。4 、注重小組與小組間的競爭,進行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操,課間活動,課堂,漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。正
2、因為通過這幾方面的指導(dǎo), 學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念,使班級管理能到位到每個人,到位到每件事。二、 在班級班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)孩子們主要進行了以下教育主題:團結(jié)互助,人人為我,我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。1、利用課堂、早會、隊會,通過講故事、了解社會和一些社會實踐活動引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念:樂于助人是人之常情,是區(qū)別于動物的一個方面。助人是與人方便,與己快樂的一種生活方式。2、平時注意觀察班級的同學(xué)情況, 以抓個別而帶動全班。我主要從以下幾個方面去抓的。抓干部:抓住班長,和最有特色的一個干部。抓住了他們,這個班級的教育就成功了一半。抓優(yōu)秀學(xué)生:特別是成績不夠好的一個孩
3、子,但有愛心。所以我抓住了他這個典型,就可以使孩子們建立觀念:團結(jié)友愛可以讓你開心快樂,思想健康。抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變:有個孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負女同學(xué)的問題。我沒有單獨進行批評教育,只開玩笑地說:男子漢是不欺負女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們,是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo),使所有的男孩子感到特別的開心,這個孩子也沒有再欺負過女孩子了。3、除外,作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,一幫一,在活動小組中進行互助活動,同時班干部對班級其他同學(xué)要進行幫扶。三、密切與家長配合,做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,形成 雙管齊下 教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱,以取得家長的支持,達到齊抓共管的目的。還進行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。通過這些活動,使孩子們更加熱愛這個團結(jié)友愛的社會,知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服
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