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1、興平縣第三中學(xué)2012年八年級(jí)下期中考試數(shù) 學(xué) 試 題老師寄語(yǔ):同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起對(duì)學(xué)過(guò)的課程做一次小結(jié)回顧吧!請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題,仔細(xì)解答。預(yù)祝各位同學(xué)本次考試中取得好成績(jī)?。偡?00分,100分鐘完卷)一、用心選一選(每題2分,共20分)1、(2011杭州)把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,下列選項(xiàng)正確的是( )10101010a b c d2(2011江蘇連云港)若分式的值為0,則x的值為( ) a4b. 4c. 4d. 33、如果把分式中的a、b都擴(kuò)大3倍,那么分式的值一定( )a、是原來(lái)的3倍 b、是原來(lái)的5倍c、是原來(lái)的 d、不變4、下列由左到右變形,屬于因式分解的是( )
2、a、 b、 c、 d、 5、若y1=x+2 , y2=3x ,則( ) a、時(shí), b、時(shí),c、時(shí), d、時(shí),6、設(shè)“”、“”、“”表示三種不同的物體.現(xiàn)用天平稱兩次,情況如圖所示, 那么、這三種物體質(zhì)量從大到小的順序排列正確的是( )a、 b、 、c、 d、 、7、下列各組圖形中一定相似的圖形是( ) a、有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形 b、兩鄰邊之比相等的兩個(gè)平行四邊形 c、有一個(gè)角為60的兩個(gè)菱形 d、兩個(gè)矩形(第8題)8、如圖,鐵路口欄桿短臂長(zhǎng)1米,長(zhǎng)臂長(zhǎng)12米,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.5米 時(shí),長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高( )a、6米 b、8米 c、9米 d、11.25米9、某商品的原售價(jià)為a元,按此價(jià)的8
3、折出售,仍可獲利b%,則此商品的進(jìn) abcdeo價(jià)為() a、0.8ab% b、0.8a(1+b%) c、 d、10、如圖, 梯形abcd中,adbc,對(duì)角線的交點(diǎn)為o,ceab交bd的延長(zhǎng)線于e,若ob=6,od=4,則de=( )a、12b、9c、8d、5二、細(xì)心填一填(每題3分,共30分)11、當(dāng)x_時(shí),分式有意義。12、在比例尺為1:6000000的地圖上,量得北京與衢州的距離是24cm,則實(shí)際距離是 千米。13、多項(xiàng)式的公因式是_。14、已知:,則_。15、若多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式,則m= 。16、已知線段ab=10,c為ab的黃金分割點(diǎn)(acbc),則ac=_。17、已知?jiǎng)t代數(shù)式的
4、值為_(kāi)。18、不等式的正整數(shù)解是_。19、已知關(guān)于的方程有增根,則=_。20、已知=k,則k=_。三、耐心算一算(共50分)21、解不等式(組) (并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):每小題4分,共8分)(1) (2)、22、分解因式(每小題3分,共9分)(1) (2) (3)23、解下列分式方程(每小題4分,共8分)(1) (2)24、先化簡(jiǎn),再求值:(本題5分):其中。25、(本題6分)a、b兩地相距80千米,甲開(kāi)車從a地出發(fā)1小時(shí)后,乙也從a地出發(fā),用相當(dāng)于甲1.5倍的速度追趕,結(jié)果甲比乙提前20分鐘到達(dá)b地,求甲、乙兩人的速度.26、(本題6分)如圖表示一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港行駛過(guò)程中路程隨時(shí)間變化的圖像根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題:(1)在輪船快艇中,哪一個(gè)的速度較大?(2)通過(guò)計(jì)算回答:當(dāng)時(shí)間x在什么范圍內(nèi)時(shí),快艇在輪船的后面?當(dāng)時(shí)間x在什么范圍內(nèi)時(shí),快艇在輪船的前面?27、(本題8分)如圖在平面直角坐標(biāo)系中,a點(diǎn)坐標(biāo)為(8,0),b點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6)c是線段ab的中點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)在y軸上是否存在一點(diǎn)p,使得以p、b、c為頂點(diǎn)的三角形與aob相似?若存在,求出p點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由。參考答案一、用心選一選:1-10 bddba acadd二、細(xì)心填一填:11、212、144013、x+114、15、816、17、4518、1,2,319、220、
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