




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一課時:細胞是生命活動的基本單位一、知識點 1.顯微鏡的構造(1)支持部分:鏡座、鏡柱、鏡臂、載物臺和鏡筒。(2)調(diào)節(jié)部分:遮光器、轉換器、粗準焦螺旋、細準焦螺(3)光學部分:鏡頭(物鏡和目鏡)、反光鏡2.顯微鏡的使用 取鏡和安放:手握住鏡臂, 手托住鏡座,放在實驗臺距邊緣7cm處,略偏左。對光:轉動 和 ,使低倍鏡和較大的光圈分別對準 ,轉動 ,使通過目鏡可看到 視野。 (注意:一只眼注視目鏡內(nèi)時,另一只眼必須睜開。) 3.觀察 把玻片標本放在載物臺上,標本要正對通光孔 。轉動粗準焦螺旋,使鏡頭下降時,眼睛應從側面注視 (以免 壓壞玻片標本),直到物鏡接近玻片標本為止。左眼注視 內(nèi),同時逆
2、時針轉動 ,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像,再略微轉動 ,使物像更加清晰。 總結: 1、顯微鏡中所看到的是上下、左右均顛倒的 。 2、物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù) 物鏡放大倍數(shù)。(放大倍數(shù)越大:視野越暗,視野中看到的細胞越 ,細胞數(shù)目越 ) 3、同方向移動裝片。 二、課堂檢測1 用顯微鏡觀察裝片時,若物像位于視野的右下方,要使物像移到視野的中心,裝片移動的方向應該是( )A右上方B左上方C右下方D左下方2顯微鏡的物鏡是40,要觀察放大了400倍的物像,應選用的目鏡是()A8 B10 C12 D153當實驗室光線較暗時,顯微鏡的調(diào)節(jié)宜為() A大光圈,平面鏡 B小光圈,凹面鏡C大光圈,凹面鏡 D小
3、光圈,平面鏡4當發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污點時,宜用()擦拭 A干凈的紗布B消毒過的衛(wèi)生紙C專門的擦鏡紙D柔軟的抹布5(2012福建泉州中考)在顯微鏡的使用中,在低倍鏡下觀察到物像后,為了觀察更精細的細胞結構,應轉動,換用(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。植物細胞與動物細胞1.玻片標本分類切片-切取薄片涂片-液體涂抹 裝片-撕下或挑取的少量材料2.植物臨時裝片的制作(擦滴撕展蓋染) 準備:先將_和_擦拭干凈,用滴管在載破片中央滴一滴_。 制片:用鑷子撕取所觀察的材料,材料必須_。在水滴中展開;用鑷子夾起_,使它的一邊先接觸載玻片上的_,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上。 染色:將一滴_滴在蓋玻片的一側,
4、用_從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部。觀察:在_鏡下觀察做好的臨時裝片。3.動物細胞臨時裝片的制作(擦滴刮涂蓋染) 準備:先將_和_擦拭干凈,用滴管在載破片中央滴一滴_。 制片:用消毒牙簽在已漱口的口腔內(nèi)側壁輕輕刮幾下,將牙簽在生理鹽水中涂幾下;用鑷子夾起_,使它的一邊先接觸載玻片上的_,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上。 染色:將一滴_滴在蓋玻片的一側,用_從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部。觀察:在_鏡下觀察做好的臨時裝片。4.植物細胞結構:細胞膜、_ 動物細胞結構:_ 課堂檢測1.在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,正確的做法是()A.盡量將表皮撕得薄一些B.將蓋玻片
5、垂直于載玻片迅速放下C.若有氣泡,則用手輕壓趕出D.蓋上蓋玻片后,可直接將稀碘液滴在蓋玻片上2.水和無機鹽可以進入細胞,而有害的物質(zhì)不能進入細胞,這主要是由于()A、細胞膜的全開放性B、細胞壁的保護作用C、細胞核的遺傳作用 D、細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的作用3、在植物細胞結構中維持植物正常形態(tài)并起保護作用的結構是( )A 細胞膜 B細胞質(zhì) C細胞壁 D細胞核4、 制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到 0.9的生理鹽水中,而不能涂抹在清水中。目的是 ( )A防止細菌在裝片中繁殖 B防止細胞吸水過多而脹破C迅速殺死細胞以便觀察 D利用生理鹽水粘住細胞三、課后練習1、用顯微鏡
6、觀察臨時裝片時,由低倍鏡轉換到高倍鏡,視野亮度和細胞數(shù)目的變化( )A.變亮 增多B.變暗 減少 C.變亮 減少 D.變暗 增多2.顯微鏡的正確方法是( )A.一手握住鏡臂,一手托住鏡座 B.左右任一只手握住鏡臂C.右手握鏡筒,左手托鏡座 D.雙手托住鏡座3.當顯微鏡的目鏡為5、物鏡為10時,在視野范圍內(nèi)看到一行相連的16個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40時,則在視野中可看到這行細胞中的( )A.2個 B.4個 C.16個 D.32個4.用顯微鏡對光的程序是( )選遮光器上適宜的光圈對準通光孔轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔左眼注視目鏡(右眼睜開)轉動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野A. B.C. D
7、.5. 制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是 ( )在載玻片中央滴一滴清水 在載玻片中央滴一滴生理鹽水用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下 把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 滴加碘液染色 蓋上蓋玻片 A CD6. 某同學在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀察。此時,他可采取的方法是 ( ) A. 換用高倍目鏡或物鏡重新觀察 B.移動裝片,尋找合適的觀察視野C.選用較小的光圈和平面反光鏡 D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋7. 植物細胞與動物細胞都有的結構是( ) A 細胞壁 B 線粒體 C 液泡 D 葉綠體8. 臨時裝片出現(xiàn)了氣泡,這主要是哪個操作步驟不符合要求
8、 ( ) A凈片 B滴水 C蓋片 D染色 第二課時:細胞怎樣構成生物體一、知識點1.生物體的生長現(xiàn)象:與生物體細胞 、 有關。 細胞分裂使:細胞的數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大。 2.細胞分裂的過程:細胞核分裂。 細胞質(zhì)分裂。 形成新的細胞膜 。 分裂中染色體的變化最明顯:染色體出現(xiàn)并位細胞中央 染色體加倍 染色體平均分成兩等份,并進入兩個新細胞。 3.細胞核在生物遺傳中的作用 細胞的控制中心 。細胞核中有 , 中有DNA,DNA上有 。4.細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞:分裂時, 先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的 ,植物細胞還形成新的
9、 。于是,一個細胞就分裂成為兩個細胞。5.細胞分化形成 。 植物的四大組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 人體的四大組織:上皮組織、神經(jīng)組織、結締組織、肌肉組織6.人體的結構層次: 植物體的結構層次: (植物體無系統(tǒng))7.綠色開花植物的六大器官: (屬于營養(yǎng)器官)、 (屬于生殖器官)8.只有一個細胞的生物體 酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物,能獨立生活,有一切生理活動。 赤潮形成的原因:水體富營養(yǎng)化,單細胞生物大量繁殖。9.病毒的形態(tài)結構和生命活動的特點(1)種類:按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(噬菌體)(2)結構:有 (核酸)組成。沒有細胞結構。 生活
10、:必須 在活細胞中。二、課堂檢測1. 下列是對細胞組織有關知識的敘述,你認為不正確的一項是()A細胞的控制中心是細胞核 B植物的所有細胞都含有葉綠體和線粒體C植物的輸導組織細胞分裂分化形成的D西瓜蔬菜細胞質(zhì)中有液泡,所以不能放入冰箱急凍室保鮮2 “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊含著許多生物學知識,下列敘述正確的是()A楓樹的細胞都有葉綠體 B楓樹花的細胞沒有細胞壁C霜葉和紅花都是器官 D楓樹有復雜的輸導系統(tǒng)3. 爬山虎攀上圍墻,梨花發(fā)育成梨,蝌蚪變成青蛙,傷口逐漸愈合,這些過程主要是()A 細胞的分裂、分化過程 B細胞的生長、分化過程C細胞呼吸作用增強過程 D染色體逐漸減少的過程4.油菜的
11、葉片中,具有運輸水、無機鹽和有機物的組織是()A.輸導組織 B.保護組織 C.營養(yǎng)組織 D.分生組織三、課后練習1.完整的蘋果果實可保持很長時間,而破損的蘋果果實會很快腐爛,這說明表皮是( )組織,具有( )功能。A保護,保護 B分生,分裂C營養(yǎng),貯藏 D機械,支持2我們吃的下列食物中,屬于營養(yǎng)器官的是( )。A蘿卜 B蘋果C花生 D黃花菜3下列屬于結締組織的是( )。A甲狀腺 B血液C胃粘膜 D骨骼肌4組織是由細胞構成的,組織形成的過程大致是( )。A細胞分裂細胞分化細胞生長B細胞生長細胞分化細胞分裂C細胞分裂細胞生長細胞分化D細胞分化細胞分裂細胞生長5. 下列各項中,不屬于器官的是( )A
12、. 桃花和桃子 B.油菜葉和玉米的籽粒 C.樹根和樹枝 D.番茄的果粒和菜豆的豆瓣6. 下列都屬于單細胞生物的是( )A. 草履蟲和酵母菌 B.草履蟲和病毒 C.酵母菌和小麥 D.衣藻和鼠7. 雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構成,所以雞翅是()A細胞B組織C器官D系統(tǒng)第三、四課時:人體內(nèi)物質(zhì)的運輸一、知識點流動的組織血液 血液的組成和功能 血漿 成分:水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等 功能:運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物 紅細胞 血細胞 白細胞 血小板 種類形態(tài)特點正常值功能病癥紅細胞兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細胞中無細胞核男子平均值:5.0*1012個/升;女子:4.2*1012個/升運
13、輸氧和一部分二氧化碳貧血白細胞比紅細胞大,有細胞核410*109個/升吞噬病菌,對人體有防御功能和保護作用發(fā)炎血小板個體較小,形態(tài)不規(guī)則,無細胞核100300*109個/升止血和加速凝血血紅蛋白:紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。 特性:在含氧高的地方與氧結合,在含氧低的地方與氧分離 血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫 血流的管道血管 血管的種類、結構與功能 種類功能分布結構特點動脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管較深管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快靜脈把血液從身體各部分送回心臟的血管較深或較淺管壁薄,彈性小,管腔大,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣(防止血液倒流),血流速度慢毛細血管連通最小動脈
14、和最小靜脈之間的血管分布廣,遍布全身各器官組織管壁極薄,由一層上皮細胞構成,只允許紅細胞單行通過,血流速度最慢輸送血液的泵心臟 1.心臟的結構和功能:位于胸腔中部,偏左下方 有四個腔:左心室主動脈 右心房上、下腔靜脈 右心室 肺動脈 左心房 肺靜脈 瓣膜: 房室瓣(位于心房和心室之間,只朝向心室開) 保證血液按一定的方向流動 動脈瓣(位于心室與動脈之間,只朝向動脈開) (心房心室動脈) 心臟的功能:血液循環(huán)的動力器官 2.血液循環(huán) (1)血液循環(huán)的概念和途徑: 概念:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。 分為體循環(huán)和肺循環(huán): 體循環(huán):左心室 主動脈 各級動脈 身體各處各級靜脈 上
15、、下腔靜脈 右心房 肺循環(huán):右心室 肺動脈肺部的毛細血管肺靜脈 左心房 體循環(huán) 肺循環(huán) 起點 左心室 右心室 終點 右心房 左心房 血液變化 動脈血變?yōu)殪o脈血 靜脈血變?yōu)閯用}血 功能 為組織細胞運來氧氣和養(yǎng)料,把二氧化碳等廢物運走 與肺泡進行氣體交換,獲得氧氣,把二氧化碳交給肺泡 聯(lián)系 在心臟處匯合成一條完整的循環(huán)途徑,承擔物質(zhì)運輸?shù)墓δ?(2)出血的初步護理: 毛細血管出血:血液呈紅色,自然止血,應消毒; 動脈出血:血色鮮紅,血流猛急,在受傷動脈近心端進行壓迫止血; 靜脈出血:血色暗紅,血流緩和,在受傷靜脈遠心端進行壓迫止血。 輸血與血量 1、血量:占體重的7-8% 2、血型:A型、B型、A
16、B型、O型 輸血:以輸同型血為原則。緊急情況下,任何人可輸入少量O型血;AB型血可接受各種血型。二、隨堂檢測1.血液的組成是( ) A、血漿、血小板 B、紅細胞、白細胞、血小板C、血漿、血細胞 D、血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水2.下列關于白細胞主要功能的敘述,正確的是( ) A、對人體起防御、保護作用 B、運輸養(yǎng)料和氧氣 C、運輸氧氣和一部分二氧化碳 D、促進止血和加速血液凝固的作用3.當體表某處受傷輕微出血時,具有止血和凝血作用的血液成分是( ) A血漿 B白細胞 C紅細胞 D血小板4.動脈血呈紅色,主要因為它含較多的 ( ) A.紅細胞 B.與氧結合的血紅蛋白 C.養(yǎng)料 D.二氧化碳5.用
17、普通光學顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到數(shù)目最多的細胞是( ) A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.淋巴細胞 6.下列細胞中能吞噬病菌的是 ( ) A.紅細胞 B.脂肪細胞 C.白細胞 D.精細胞三、課后練習: 1.人體成熟的血細胞中不具有細胞核的一組是( ) A.紅細胞和白細胞 B.血小板和白細胞 C.血小板和紅細胞 D.血細胞和紅細胞 2.動脈是指( ) A.運送含二氧化碳等廢物多的血液的血管 B.輸送含氧和營養(yǎng)物質(zhì)多的血液的血管 C.將血液從心臟運送到全身各處的血管 D.將血液從全身各處運輸回心臟的血管 3.體內(nèi)靜脈血和動脈血形成的場所分別是( ) A.組織間毛細血管、肺泡壁毛細
18、血管 B.肺泡壁毛細血管、組織間毛細血管 C.靜脈管內(nèi)、動脈管內(nèi) D.動脈管內(nèi)、靜脈管內(nèi) 4.下列有關血管中,流動著動脈血的是( ) A.主動脈、肺靜脈 B.主動脈、肺動脈 C.肺動脈、主動脈 D.肺動脈、肺靜脈5.在血液循環(huán)中,靜脈血變成動脈血的場所是( ) A.肺靜脈 B.組織細胞間的毛細血管 C.肺動脈 D.肺泡外的毛細血管 6.心臟的壁由厚到薄的排序,依次是( ) .左心室、右心室、心房 .由心室、左心室、心房 .心房、左心室、右心室 .心房、右心室、左心室 7.左心室的壁最厚,其正確解釋是( ) A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大 B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大 C.
19、左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強 D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強8.使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線連在一起的器官是( ) A.肺 B.心臟 C.毛細血管 D.組織 9.血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是 ( ) A.心臟 B.動脈 C.靜脈 D.毛細血管 10.靜脈瓣的作用是 ( ) A.保護靜脈血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流動 D.減少血液對靜脈壁的壓力11.血液通過肺循環(huán)后,其成分的變化是( ) A. 由動脈血變成靜脈血 B.由靜脈血變成動脈血 C.養(yǎng)料增多,廢物減少 D.養(yǎng)料減少,廢物增多 12.心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是( ) A.
20、 右心房右心室肺動脈 B. 左心室左心房主動脈 C.肺動脈右心房右心室 D. 主動脈左心房左心室 13.肺動脈中血液成分是 ( ) A. 含氧多,含養(yǎng)料少 B.含氧多,含養(yǎng)料也多 C.含氧少,含養(yǎng)料多 D.含氧少,含養(yǎng)料也少14.小紅一家三口的血型各不相同,爸爸可以給小紅和媽媽輸血,小紅也可以給媽媽輸血,但媽媽既不能給爸爸輸血 又不能給小紅輸血,爸爸、媽媽、小紅的血型可能是( )。 A.爸爸O型、媽媽AB型、小紅B型 B爸爸O型、媽媽A型、小紅B型 C爸爸AB型、媽媽O型、小紅B型 D爸爸AB型、媽媽O型、小紅A型15.有一個大面積燒傷的病人,燒傷面有大量的液體涌出,需要輸血,在輸血時最好輸入
21、( )A.血漿 B.全血 C.濃縮的血小板 D.濃縮的紅細胞 第五課時:動物的主要類群一、知識要點 無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱腔腸動物1、代表動物:( )水母、??⒑r?、珊瑚蟲2、主要特征:身體呈( )對稱;體表有( );有口無肛門。3、水螅的身體由(內(nèi)胚層 )和(外胚層 )兩層細胞構成。兩層細胞之間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì)。扁形動物1、代表動物:( )、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲2、主要特征:身體呈( )對稱;背腹扁平;有口無肛門。3、扁形動物大多寄生在( ),消化器官( ),生殖器官卻很( )。線形動物1、代表動物:( )、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲2、主要特征:身體細長,呈圓柱形;體表有( );
22、有口有肛門。3、蛔蟲的消化管結構( ),生殖器官( ),生殖能力( )。環(huán)節(jié)動物1、代表動物:( )、沙蠶、蛭2、主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。3、蚯蚓的運動是靠( )和( )的配合完成的。蚯蚓靠()進行呼吸,為了保證蚯蚓能正常( ),實驗過程中要經(jīng)常用( )輕擦蚯蚓體表。軟體動物1、代表動物:河蚌、烏賊(墨魚)、石鱉、蝸牛、鮑魚、章魚、魷魚2、主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。 3、河蚌用( )呼吸,用( )運動。節(jié)肢動物(最大的動物類群)1、代表動物:( )、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹2、主要特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢
23、都分節(jié)。3、蝗蟲結構示意圖:蝗蟲的身體分為( )( )( )三部分。呼吸器官是( ),飛行器官是( ),它有三對足,兩對翅。運動器官都著生在胸部,它的身體表面有( ),具有( )和( )內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。二、課堂檢測1、某同學在做完觀察蚯蚓的實驗后,忘記將一條蚯蚓放回自然環(huán)境中,而是將它留在了干燥的環(huán)境中,不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了。造成這只蚯蚓死亡的最重要的原因是A、蚯蚓饑餓而死 B、蚯蚓地下穴居,怕光而死 C、蚯蚓無法呼吸,窒息而死 D、蚯蚓干渴而死2、蝗蟲可以生活在干燥的陸地上,在它的形態(tài)結構中,與防止水分散失相關的是( )A、體表的革質(zhì)翅 B、體表的大量鱗片 C、全身的表
24、皮 D、堅硬的外骨骼3、蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成的,這樣的動物稱為()A、腔腸動物 B、軟體動物 C、環(huán)節(jié)動物 D、節(jié)肢動物4、下列不屬于軟體動物的是A、章魚 B、扇貝 C、蝦 D、田螺5、下列屬于兩棲動物的是A、蜻蜓、蚊子 B、青蛙、天鵝 C、蜻蛙、蟾蜍 D、野鴨、企鵝三、課后檢測1.下列有關水螅的說法,正確的是()A.有口有肛門 B.身體由內(nèi)中外三層細胞構成C.輻射對稱的身體利于捕食和防御 D.刺細胞不屬于外胚層細胞2.我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于()A.腔腸動物B.軟體動物C.甲殼動物 D.昆蟲3.有口和肛門的動物是()A.蛔蟲 B.珊瑚蟲
25、 C.渦蟲 D.血吸蟲4.下列水生動物中屬于軟體動物的是()A.海蜇 B.珊瑚蟲 C.扇貝 D.蝦類5.(2013懷化學業(yè)考)無脊椎動物中唯一能飛的動物是()A.大熊貓 B.昆蟲 C.丹頂鶴 D.螃蟹6.鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應該屬于()A.甲殼動物 B.魚類 C.軟體動物 D.腔腸動物7.下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是()8.為了適應陸地干燥氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構。下列不屬于該類結構的是() A.蚯蚓的剛毛 B.蛇的鱗片 C.蝗蟲的外骨骼 D.蜥蜴第六課時:動物的主要類群一、知識要點脊椎動物體內(nèi)有脊柱魚1、主要特征:生活在水中;體表常有( )
26、覆蓋;用( )呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。2、四大家魚:青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。3、魚鰓是( )的,因為內(nèi)含豐富的( )。水從魚口進入,從鰓蓋后緣流出,流出來的水( )含量減少,( )含量增多。4、胸鰭、腹鰭:保持魚體平衡。 尾鰭:推動魚體,掌握方向。側線:感知水流速度和測定方向。 5、海馬不是馬,是魚。兩棲動物( )動物、體外受精1、代表動物:( )、蟾蜍、大鯢、蠑螈2、主要特征:幼體生活在水中,用( )呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用( )呼吸,( )可輔助呼吸。爬行動物(生殖和發(fā)育脫離了水,是真正的陸生動物)(變溫動物)。1、代表動物:( )、龜、鱉、
27、蛇、鱷2、主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片(保護身體和減少體內(nèi)水分蒸發(fā))或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。鳥(恒溫動物、雙重呼吸)1、主要特征:體表覆羽;前肢變成( );有喙無齒;有( )輔助肺呼吸。2、氣囊的作用:暫時儲存氣體,不能進行氣體交換。四、哺乳動物(恒溫動物)1、代表動物:海豚、蝙蝠、鯨魚2、主要特征:體表被毛;( )、( )(能提高后代的成活率);牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。3、兔:有門齒和臼齒的分化。狼:有門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物)和犬齒(撕裂食物)的分化。4、家兔的體表有體毛,它用( )呼吸,心臟四腔,有( )和( )兩條循環(huán)路線,還有發(fā)達的盲腸。5、模仿
28、生物的某些特點發(fā)明創(chuàng)造出特殊的儀器設備,這叫做( ),如:螢火蟲與冷光,蝙蝠的回聲定位與雷達,烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑。二、課堂檢測1、水由魚口進入,經(jīng)魚鰓,從鰓蓋后流出時,溶解在水中的氣體成分的變化是 A、氧含量減少,二氧化碳含量增高 B、氧含量增高,二氧化碳含量減少C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都減少2、魚的呼吸器官是A、鼻孔 B、魚鰓 C、口 D、魚鰾3、家兔前肢短、后肢長,這與它的某種運動方式相適應,這種運動方式是A、行走 B、跳躍 C、爬行 D、奔跑4、下列是同學們熟悉的一些空中飛行的動物,其中不屬于鳥類的是A、家鴿 B、家燕 C、蝙蝠 D、麻雀5、家鴿排便頻繁的主要原
29、因是A、食量大,形成的食物殘渣多 B、口腔內(nèi)沒有牙齒,食物消化不良C、直腸很短,體內(nèi)不貯藏糞便 D、缺乏控制排便的完整結構三、課后練習1.小強觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合,魚的這種行為主要是為了()A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身體2.你捉過魚嗎?下河摸魚時,很難把魚攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常黏滑。魚體表黏液的主要作用是()A.減少運動時水的阻力 B.預防人類捕捉C.保持體表濕潤 D.輔助呼吸3.“魚兒離不開水”。魚離開水后很快會死亡,最主要的原因是()A.不能游泳 B.不能取食 C.不能呼吸 D.不能保溫4.能正確表示動物與其氣體
30、交換部位的是()蚯蚓體壁 鯽魚鰓 家鴿肺和氣囊青蛙鰓和皮膚 家兔肺A. B. C. D.5.生物體的形態(tài)、結構總是與其生活環(huán)境相適應。下列敘述不正確的是()A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉B.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵6.“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜?!庇蛇@首兒歌可知,家兔是一種食草動物。家兔與食草生活相適應的特征是()A.心臟四腔,有體循環(huán)和肺循環(huán) B.體表被毛,體腔內(nèi)有膈C.有門齒、臼齒,有發(fā)達的盲腸 D.胎生、哺乳7、鯽魚是一種常見的淡水魚類。關于“探究鯽魚適應水中生活特征”的實驗結論
31、,正確的是()A.鯽魚在水中用肺呼吸B.鯽魚主要靠眼感知水流方向和速度C.鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭D.鯽魚身體呈紡錘形(流線型)能減小游泳時水的阻力8.下列有關動物特點的敘述,錯誤的是()A.鯽魚用鰓呼吸用鰭游泳 B.大鯢幼體用肺呼吸C.丹頂鶴前肢變成翼 D.麋鹿胎生、哺乳9.牽動家鴿兩翼完成飛行動作的肌肉主要著生在()A.前肢 B.胸部 C.后肢 D.脊柱10.許多鳥類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥類適應飛翔生活的特征是()A.身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片B.胎生、哺乳,體表多被毛C.身體呈流線型,體表覆蓋羽毛D.卵生,靠濕潤體表呼吸第七課時:細菌和真菌、病毒一、知識檢測1、培養(yǎng)細菌、
32、真菌的方法:配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、冷卻、接種、恒溫培養(yǎng)、觀察結果。細菌和真菌的的生存條件是:適宜的溫度、一定的水分、有機物。2、最早發(fā)現(xiàn)細菌的人是(列文虎克)。從形態(tài)看,細菌可分為( )、( )、( )三種。3、“微生物學之父”是:( )。他的肉湯腐敗實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。他還提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法。4、細菌:用高倍顯微鏡或電鏡觀察。細菌的菌落較小,表面或( )或粗糙干燥。霉菌的菌落較大,呈絨毛狀、絮狀、網(wǎng)狀,有時還能呈現(xiàn)各種不同的顏色。區(qū)分細菌和真菌主要是區(qū)分它們菌落的大小、形態(tài)、顏色。5、 細菌結構示意圖細菌沒有( ),有DNA集中的區(qū)域。沒
33、有葉綠體。細菌靠( )進行生殖。當環(huán)境條件差時,細菌的( )增厚,形成( ),芽孢不是生殖細胞,它是細菌的休眠體。細菌快速繁殖和能形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在。6、細菌是( )生物,生活方式是異養(yǎng)(寄生或腐生)。7、真菌中除多細胞的霉菌和大型真菌(如:香菇、木耳、靈芝、牛肝菌)外,還有單細胞的種類,如( )。真菌細胞與細菌細胞的最大區(qū)別是( )。真菌的生殖方式是( )。真菌的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡。8、酵母菌:用來釀酒、制饅頭、面包??梢园哑咸烟寝D化為酒精并產(chǎn)生( )。乳酸菌(細菌):制作酸奶、泡菜。 醋酸菌:制醋。9、抗生素:( )產(chǎn)生的可以殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì)。10、食品的腐敗是由( )引起的。食品保鮮的原理有兩條:殺死細菌、真菌抑制細菌、真菌的生長、繁殖。食品保存方法:脫水法、冷藏法、真空包裝法、罐藏法、高溫滅菌法等。11、細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的( ),它們把動植物遺體分解成( )。12、細菌和真菌在自然界中的作用主要有三點:作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)引起動植物和人患病(手足廯是有真菌引起的)與動植物共生(如:地衣真菌+藻類,根瘤豆科植物+根瘤菌)。13、霉菌有( )和( )兩種,它們的孢子串分別呈( )(掃帚狀)、球狀。霉菌的顏色由孢子的顏色決定。14、病毒(用電子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024人力資源管理師考試小貼士試題及答案
- 物流管理信息化對業(yè)務效率的提升試題及答案
- 人力資源管理國際經(jīng)驗借鑒試題及答案
- 電子商務教師資格考試要點試題及答案
- 2024年互聯(lián)網(wǎng)營銷師必考知識點及試題及答案
- 2024年陪診師考試經(jīng)典試題及答案發(fā)布
- 消防操作員實踐題庫試題及答案
- 幼兒語言發(fā)展育嬰師試題及答案
- 2024年試題及答案:信息化物流師趨勢分析
- 全媒體運營師用戶體驗設計試題及答案
- 牧原應聘筆試試題及答案
- 2025年新版供電營業(yè)規(guī)則考試題庫
- 【初中語文】第11課《山地回憶》課件+2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 華為創(chuàng)業(yè)成功案例分析
- 2025年事業(yè)編畜牧筆試試題及答案
- 排水工程監(jiān)理細則
- 供應商產(chǎn)品及過程變更控制程序
- 《2022年上海市初中語文課程終結性評價指南》中規(guī)定的150個文言實詞
- TI-BQ40Z50-軟件(課堂PPT)
- 平面塊料拆除施工方案完整
- 壽命測試記錄表格
評論
0/150
提交評論