局長在三色三聲校園文化建設(shè)階段性總結(jié)表彰會上的講話

1、局長在三色三聲校園文化建設(shè)階段性總結(jié)表彰會上的講話 這次“三色三聲”校園文化建設(shè)階段性總結(jié)表彰會，是貫徹落實中央8號文件、教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的通知和全國、省、市教育工作會議精神，推動校園文化建設(shè)縱深發(fā)展，實現(xiàn)“校園文化建設(shè)”向“學(xué)校文化建設(shè)”延伸而召開的一次重要會議。首先，我代表縣教育局向受到表彰的學(xué)校表示熱烈的祝賀。剛才，小教股總結(jié)了我縣校園文化建設(shè)取得的成績，安排部署了下一階段學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn)工作，會議還進(jìn)行了經(jīng)驗交流，希望大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。下面，我講幾點(diǎn)意見。一、深刻認(rèn)識學(xué)校文化建設(shè)工作的重要性和緊迫性學(xué)校是傳承文明、創(chuàng)新文化的重要陣地，是教書育人、促進(jìn)公民素質(zhì)

2、不斷提高的主要渠道，優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的育人機(jī)制、和諧的人際關(guān)系、健康的師生身心、濃厚的文化氛圍是學(xué)校和諧健康發(fā)展不可缺少的主要因素。1、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。現(xiàn)代化是人類發(fā)展的必由之路，實現(xiàn)現(xiàn)代化必須具備與之相適應(yīng)的現(xiàn)代文化體系，作為現(xiàn)代文化體系的重要支撐，學(xué)校文化承載著義不容辭、事關(guān)重大的責(zé)任，必須要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，不斷推動學(xué)校文化建設(shè)與時俱進(jìn)。2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是構(gòu)建和諧教育的需要。教育的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，必須堅持學(xué)校的物質(zhì)建設(shè)和文化建設(shè)的同步發(fā)展。缺乏文化支撐的學(xué)校建設(shè)是不科學(xué)的，不完整的，也是難以持續(xù)發(fā)展的。只有物質(zhì)和文化協(xié)調(diào)、同步發(fā)展，才

3、能改變學(xué)校粗放型、規(guī)模擴(kuò)張型發(fā)展模式，才能走規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一的發(fā)展之路。通過物質(zhì)和文化建設(shè)的互為補(bǔ)充，才能形成學(xué)校的整體優(yōu)勢，形成學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，促進(jìn)學(xué)校確立正確、先進(jìn)的辦學(xué)理念，形成鮮明、獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，提升辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位，實現(xiàn)健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展與高位發(fā)展。3、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校文化是學(xué)校整體育人環(huán)境不可分割的重要組成部分。隨著改革開放的不斷深入，社會文明呈多元化發(fā)展態(tài)勢，對學(xué)校文化產(chǎn)生了重要影響。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，有利于弘揚(yáng)主流文化，抵御各種消極、頹廢文化對學(xué)生的侵襲，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用；有利于進(jìn)一步夯實素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的審美水

4、平；有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)；有利于豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的過程，就是對學(xué)生進(jìn)行教育的過程，就是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程。4、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是提升學(xué)校辦學(xué)品位的需要。學(xué)校文化是一種無形的精神力量，它潛移默化地熏陶、感染著學(xué)校的每一位師生，對塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個性、促進(jìn)師生的健康成長和全面發(fā)展具有不可替代的作用。良好的學(xué)校文化能夠激發(fā)師生對學(xué)校的認(rèn)同感，形成向心力和凝聚力，調(diào)動師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使其始終保持高昂的情緒和奮進(jìn)精神，從而產(chǎn)生一種巨大的鼓舞人心的精神力量，形成學(xué)校活力，實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。二、突出重點(diǎn)，科學(xué)推進(jìn)

5、學(xué)校文化建設(shè)自去年以來，在縣教育局統(tǒng)領(lǐng)下，全縣學(xué)校開展了以“三色三聲”為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)活動，全縣各校因地制宜，因校制宜，積極探索，開拓創(chuàng)新，真抓實干，校園文化建設(shè)如火如荼，形成了百花競放、各具特色的可喜局面，對引導(dǎo)和推進(jìn)素質(zhì)教育、和諧教育、均衡教育發(fā)揮了重要的作用。由于這項工作還處于起始階段，雖取得了一定成效，但還存在著一些困難與不足，需要不斷深入研究、科學(xué)推進(jìn)，學(xué)校文化建設(shè)必須堅持弘揚(yáng)時代主旋律，緊扣時代發(fā)展主題，使學(xué)校文化建設(shè)在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，朝著現(xiàn)代化、規(guī)范化、個性化、藝術(shù)化方向發(fā)展。具體工作中，要著力抓好以下四個方面：一要形成體系。就是要在堅持大原則、大方向的前提下，既不

6、蜻蜓點(diǎn)水，也不斷章取義，既不好高騖遠(yuǎn)，也不急功近利，要形成完整的、科學(xué)的、能夠可持續(xù)的、具有自身特點(diǎn)的思路目標(biāo)體系，并能持之以恒地抓下去。各級各類學(xué)校要按照“整體規(guī)劃，分步實施，逐步完善，追求品位”的總體思路，在23年的時間之內(nèi)，力爭使學(xué)校達(dá)到“校園環(huán)境優(yōu)美、育人機(jī)制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”，進(jìn)一步提升學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品牌價值，實現(xiàn)全縣學(xué)校文化性格的多樣化，縮小校際辦學(xué)水平差異,促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。二要彰顯風(fēng)格。特色是學(xué)校文化的生命。每一所學(xué)校都應(yīng)該是富有個性的學(xué)校，具有獨(dú)特文化的學(xué)校。在推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)工作中，各學(xué)校一定要緊扣實際，善于創(chuàng)新，突出多樣化、個性化

7、，避免“千校一面”，形成“一校一品”的文化特色。需要特別指出的是，“條件差的學(xué)校，也能創(chuàng)造出獨(dú)特的學(xué)校文化”，全縣農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校、基礎(chǔ)設(shè)施滯后的學(xué)校要以先進(jìn)學(xué)校為榜樣，以“三色三聲”建設(shè)為抓手，揚(yáng)長避短，敢于創(chuàng)造，著力在特色文化活動、文明禮儀教育、校園環(huán)境等方面大膽探索，努力走出一條符合自身實際的特色發(fā)展之路。三要注重結(jié)合。學(xué)校文化建設(shè)不是孤立的建設(shè)活動，而是各類教育創(chuàng)建活動的集合。在工作中，要自覺做到“四個結(jié)合”：一是要把學(xué)校文化建設(shè)與黨和國家關(guān)于教育事業(yè)改革發(fā)展的基本方針、基本要求結(jié)合起來，確保學(xué)校文化建設(shè)始終沿著正確的方向前進(jìn)。二是要把學(xué)校文化建設(shè)與全縣各類教育軟硬件建設(shè)結(jié)合起來，實現(xiàn)學(xué)校

8、文化建設(shè)與項目、環(huán)境、設(shè)施等建設(shè)的有機(jī)融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)，不斷提高資源的配置利用效率。三是要把學(xué)校文化建設(shè)與課程改革結(jié)合起來，實現(xiàn)相互促進(jìn)、相得益彰。四是要把學(xué)校文化建設(shè)與開展各類活動結(jié)合起來，要在繼續(xù)抓好德育學(xué)校、平安學(xué)校、綠色學(xué)校等活動的同時，把學(xué)校文化建設(shè)與創(chuàng)建全省“三個”城市、全國雙擁模范城市等工作結(jié)合起來，創(chuàng)亮點(diǎn)，出精品，建設(shè)具有xx特色、時代特點(diǎn)的學(xué)校文化，不斷推動學(xué)校文化建設(shè)健康發(fā)展。四要統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校文化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程、長效工程。必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任，加大投入，務(wù)求實效。各學(xué)校要把學(xué)校文化建設(shè)列入重要議事日程，納入學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃，凸顯學(xué)校特色、優(yōu)勢，

9、前瞻性地做好規(guī)劃設(shè)計，認(rèn)真抓好落實。一方面，要堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展。目前，縣城、一些大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校文化建設(shè)相對較好，要在鞏固提升上下功夫，最大限度地發(fā)揮學(xué)校文化的育人效能。一些農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)條件相對薄弱，是今后學(xué)校文化建設(shè)的重中之重。要樹立“花小錢辦大事”的思想，立足自身特點(diǎn)，大處著眼，小處著手，當(dāng)前要重點(diǎn)在治理校園環(huán)境、開展活動、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)上下功夫、求突破。另一方面，要堅持重點(diǎn)突破、典型帶動。抓重點(diǎn)、抓典型是工作事半功倍的重要方法。要在全面推進(jìn)的同時，突出環(huán)境建設(shè)、文化活動、精神文化三個重點(diǎn)，強(qiáng)力實施攻堅。環(huán)境建設(shè)上，要借鑒今天受表彰的幾所學(xué)校的做法，從校園環(huán)境入手，力爭讓一草一木、一事

10、一景都染上濃烈的文化色彩，體現(xiàn)出一定的文化意蘊(yùn)；讓花木含情，墻壁說話，讓每一條道路，每一棟樓宇，每一個文化板塊，都給師生以潛移默化的浸潤、熏陶，讓師生沉醉其間，神清氣爽。在文化活動方面，要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，突出學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文藝體育等學(xué)校文化活動，讓師生在活動中享受燦爛文化，汲取精神營養(yǎng)。精神文化建設(shè)是學(xué)校文化的核心，要突出創(chuàng)新辦學(xué)理念，抓好“三風(fēng)”建設(shè)，抓好制度建設(shè)，推動形成正確的、共同的價值理念、價值取向和團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。同時，要發(fā)現(xiàn)、扶持、培育、推廣先進(jìn)典型，發(fā)揮他們的示范效應(yīng)，帶動全縣各級各類學(xué)校文化建設(shè)蓬勃發(fā)展

11、。三、明確責(zé)任，為學(xué)校文化建設(shè)提供有力保障學(xué)校文化建設(shè)是一項長期工作，需要持之以恒的建設(shè)，持之以恒的豐富，持之以恒的深化；學(xué)校文化建設(shè)也是一項緊迫任務(wù)，是學(xué)校最適宜、最直觀、最有力的形象代言，沒有文化力就沒有對外影響力。因此，在今后的學(xué)校文化建設(shè)工作中，必須強(qiáng)化三個意識：一是進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任意識。學(xué)校文化建設(shè)工程，校長是第一責(zé)任人，必須親自抓、負(fù)總責(zé)。要確定專人研究學(xué)校文化建設(shè)工作，作出符合實際的工作定位；要組織好學(xué)校文化建設(shè)總體規(guī)劃，制定詳細(xì)可行的實施方案；要細(xì)化責(zé)任分工，列出年度學(xué)校文化建設(shè)日程表，責(zé)任到人，穩(wěn)步推進(jìn)。二是進(jìn)一步強(qiáng)化文化育人意識。要探索建立學(xué)校文化建設(shè)長效工作機(jī)制，把學(xué)校

12、文化建設(shè)工作和教育教學(xué)工作結(jié)合好、協(xié)調(diào)好，堅決摒棄就文化建設(shè)抓文化建設(shè)、把文化建設(shè)和教育教學(xué)工作割裂開來的片面做法。要通過外在文化展現(xiàn)教育教學(xué)工作成果，通過教育教學(xué)工作豐富外在文化表現(xiàn)形式，把文化建設(shè)的成果真正滲透到規(guī)范師生行為中，“讓校園成為立體教科書”，形成健康向上的學(xué)校文化氛圍，形成濃厚的文化育人氛圍，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。 三是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校品牌意識。要立足實際著眼長遠(yuǎn)打造學(xué)校品牌，充分體現(xiàn)辦學(xué)特色、辦學(xué)品位。辦學(xué)條件較好的學(xué)校要從大處著眼，充分利用好建筑優(yōu)勢、空間優(yōu)勢、綠化優(yōu)勢、墻體優(yōu)勢等，把學(xué)校文化打造成當(dāng)?shù)匚幕牧咙c(diǎn)；基礎(chǔ)較弱的學(xué)校充分考慮財力、校舍等客觀實際，走質(zhì)樸儉約的文化建設(shè)路子，堅決避免生搬硬套、貪大求洋的做法。同時，要加強(qiáng)品牌宣傳，善于總結(jié)提煉包裝，向外推出精品。同志們，大力加強(qiáng)學(xué)校文