2021年小班美術(shù)教案：（泥工）可愛(ài)的小雞_第1頁(yè)
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2021年小班美術(shù)教案：（泥工）可愛(ài)的小雞_第3頁(yè)
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1、幼兒園教案2021年小班美術(shù)教案：（泥工）可愛(ài)的小雞幼兒園名稱(chēng)：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班美術(shù)教案：（泥工）可愛(ài)的小雞小班美術(shù)活動(dòng)（泥工）可愛(ài)的小雞教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛。適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看小班美術(shù)（泥工）可愛(ài)的小雞教案吧。幼兒園小班美術(shù)教案：（泥工）可愛(ài)的小雞 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛。3、初步產(chǎn)生對(duì)泥工活

2、動(dòng)的興趣，愿意進(jìn)行泥工活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人手一塊泥工板，橡皮泥兩塊，紅豆或綠豆若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、念兒歌玩猜測(cè)游戲，引發(fā)幼兒的興趣。教師帶領(lǐng)幼兒一起念公雞頭、母雞頭兒歌，師生玩猜測(cè)游戲。二、觀察玩具小雞。感知小雞的基本特征，引發(fā)幼兒關(guān)注小雞。教師：這是什么？小雞是樣子的？教師念兒歌小小雞，概括出小雞的基本特征。例如：小小雞。嘰嘰嘰，尖嘴巴，圓身體，身上穿著絨毛衣，愛(ài)吃小蟲(chóng)愛(ài)吃米。三、啟發(fā)幼兒探索用泥工制作小雞。教師：這是什么？怎樣用橡皮泥制作小雞？四、示范講解制作方法。將大塊橡皮泥在手掌中團(tuán)圓，搓出圓圓的身體。將小塊橡皮泥團(tuán)圓為圓圓 的頭。在小雞的頭上捏出尖尖的嘴巴。用紅豆或綠豆嵌在頭的兩邊作為小雞的眼鏡。將小雞的頭輕輕地連接到身體上。五、提出制作要求，鼓勵(lì)幼兒按照要求大膽地進(jìn)行泥工活動(dòng)，幼兒操作活動(dòng)，教師巡回觀察，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。六、組織幼兒相互欣賞放在泥工板

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