部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課課練一課一練 8.《紅樓春趣》同步練習(xí)題(含答案)

1、8.紅樓春趣同步練習(xí)題一、填空題。1.給加下劃線的字選擇正確的讀音。窗屜子_(d t)發(fā)釵 _(ch chi)名諱 _(hu wi)敞開(kāi)_(cng chn)2.完成詞語(yǔ)練習(xí)。（1）“一語(yǔ)未了”中“了”的讀音是_，意思是_。 （2）“好一個(gè)齊整風(fēng)箏”，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思是( )。a. 整齊b. 物品精致美好3.辨字組詞?；轤悔_帕_拍_諱_偉_鉸_餃_4.給下面加下劃線的字注音。窗屜子_ 丫鬟 _ 忌諱 _晦氣_寶釵 _李紈 _外敞 _ 襲人_咯噔_ 絞斷_手帕 _姊妹_5.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。齊整_晦氣_寂寞_忌諱_精致_稀爛_6.寫出下面句子的描寫方法。1 眾丫鬟笑道：“好一個(gè)齊整風(fēng)箏，不知是

2、誰(shuí)家的，斷了繩，拿下他 來(lái)?！盻2 這里小丫頭們聽(tīng)見(jiàn)放風(fēng)箏，巴不得一聲兒，七手八腳，都忙著拿出個(gè)每人風(fēng)箏來(lái)，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有撥籰子的。_ 7.文學(xué)常識(shí)填空。紅樓夢(mèng)的作者是_。這本書(shū)被譽(yù)為“_”。全書(shū)以_的愛(ài)情悲劇為線索，以_為背景，著重描述了賈府_的過(guò)程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)_的歷史趨勢(shì)。歌頌了主人公的 _精神。本文講述的是_的故事。二、按要求完成句子練習(xí)。（1） 難道天下沒(méi)有一樣的風(fēng)箏，單他有這個(gè)不成？(換一種說(shuō)法，保持句子 意思不變)（2） 寶玉說(shuō)丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，就落下來(lái)，急的頭上的汗都出來(lái)了。眾人都笑他，他便恨的摔在地下，指著風(fēng)箏說(shuō)道：

3、“要不 是個(gè)美人兒，我一頓腳跺個(gè)稀爛！”1 文中對(duì)寶玉的_、_、_進(jìn)行了描寫。2 這段話讓人感受到了寶玉_、_、_的性格特點(diǎn)。 三、現(xiàn)代文閱讀。1.課內(nèi)閱讀。此時(shí)探春的也取了來(lái)了，丫頭們?cè)谀巧狡律弦逊牌饋?lái)。寶琴叫丫頭放起一個(gè)大蝙蝠來(lái)，寶釵也放起個(gè)一連七個(gè)大雁來(lái)，獨(dú)有寶玉的美人兒，再放不起來(lái)。寶玉說(shuō)丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，就落下來(lái)，急的頭上的汗都出來(lái)了。眾人都笑他，他便恨的摔在地下，指著風(fēng)箏說(shuō)道：“要不是個(gè)美人兒，我一頓腳跺個(gè)稀爛！”黛玉笑道：“那是頂線不好。拿去叫人換 好了，就好放了。再取一個(gè)來(lái)放罷?！睂氂竦却蠹叶佳雒婵刺焐线@幾個(gè)風(fēng)箏起在空中。一時(shí)風(fēng)緊，眾丫鬟都用絹?zhàn)訅|著手放。黛

4、玉見(jiàn)風(fēng)力緊了，過(guò)去將籰子一松，只聽(tīng)“豁喇喇”一陣響，登時(shí)線盡。黛玉因讓眾人來(lái)放。眾人都說(shuō)：“林姑娘的病根兒都放了去了，咱們大家都放了罷?！庇谑茄绢^們拿過(guò)一把剪子來(lái)，鉸斷了線，那風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。一時(shí)只有雞蛋大小，一展眼只剩了一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)就不見(jiàn)了。眾人仰面說(shuō)道：“有趣，有趣！”說(shuō)著，有丫頭來(lái)請(qǐng)吃飯，大家方散。（1） 寶琴的風(fēng)箏是_，寶釵的風(fēng)箏是_，寶玉的風(fēng)箏是 _。（2） 黛玉分析寶玉的風(fēng)箏放不高的原因是_。（3） 眾人說(shuō)黛玉放飛風(fēng)箏的寓意是_。（4） 用橫線畫出鉸斷籰子線后風(fēng)箏的狀態(tài)。（5） 用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描寫一種最喜歡的玩的游戲過(guò)程。2.課外閱讀。香菱學(xué)詩(shī)(節(jié)選)香菱聽(tīng)了，喜的拿回詩(shī)

5、來(lái)，又苦思一回作兩句詩(shī)，又舍不得杜詩(shī)，又讀兩首。如此茶飯無(wú)心，坐臥不定。寶釵道：“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你，我和他算賬去。你本來(lái)呆頭呆腦的，再添上這個(gè)，越發(fā)弄成個(gè)呆子了?！毕懔庑Φ溃骸昂霉媚?，別混我。”一面說(shuō)，一面作了一首，先與寶釵看。寶釵看了笑道：“這個(gè)不好，不是這個(gè)作法。你別怕臊，只管拿了給他瞧去，看他是怎么說(shuō)?！毕懔饴?tīng)了，便拿了詩(shī)找黛玉。黛玉看時(shí)，只見(jiàn)寫道是：月掛中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩(shī)人助興常思玩，野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。黛玉笑道：“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少，被他縛住了。 把這首丟開(kāi)，再作一首，只管放開(kāi)膽子

6、去作?！毕懔饴?tīng)了，默默的回來(lái)，越性連房也不入，只在池邊樹(shù)下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?，?lái)往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽(tīng)得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。只見(jiàn)他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道：“這個(gè)人定要瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒(méi)一頓飯的工夫天就亮了。我就聽(tīng)見(jiàn)他起來(lái)了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來(lái)了，呆了一日，作了一首又不好，這會(huì)子自然另作呢?！睂氂裥Φ溃骸斑@正是地靈人杰，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說(shuō)可惜他這么個(gè)人竟 俗了，誰(shuí)知到底有今日?？梢?jiàn)天地至公?！保?） 選文中的顰兒是_；香菱的詩(shī)寫的是_。（2） 看了香菱寫的詩(shī)，寶釵直接說(shuō)“_”，黛玉的評(píng)

7、價(jià)是“_”， 從中可以看出兩個(gè)人的不同。（3） 用橫線在選文中畫出直接描寫香菱學(xué)詩(shī)“瘋了”的情景：_，這 表現(xiàn)了她學(xué)詩(shī)_。（4） 寶釵說(shuō)香菱學(xué)詩(shī)“弄成個(gè)呆子了”“定要瘋了”，你想對(duì)香菱說(shuō)什么？答案解析部分一、填空題1. 【答案】 t；hu；chi；chng2. 【答案】 （1）lio；完了，結(jié)束（2）b3. 【答案】 晦氣；忌諱；后悔；偉大；手帕；鉸斷；拍打；餃子4. 【答案】 t；hun；hu；hu；chi；chng；x；p；wn；g；jio；z 5.【答案】 整齊；禁忌；倒霉；精巧；落寞；稀碎6. 【答案】 語(yǔ)言描寫；動(dòng)作描寫7. 【答案】 曹雪芹；我國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)；賈寶玉、林黛玉；賈、史、王、薛四大家族；由盛到衰；走向衰亡；叛逆；寶玉、黛玉等在大觀園里放 風(fēng)箏二、【答案】 （1）天下有一樣的風(fēng)箏，不單他有這個(gè)。（2）神態(tài)；動(dòng)作；語(yǔ)言；天真；頑皮；率直三、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】 （1）一個(gè)大蝙蝠；一連七個(gè)大雁；一個(gè)美人兒（2） 頂線不好（3） 放晦氣，把黛玉的病根兒都放了去（4） 那風(fēng)箏都飄飄搖搖隨風(fēng)而去。一時(shí)只有雞蛋大小，一展眼只剩了一點(diǎn) 黑星兒，一會(huì)就不見(jiàn)了。（5）略。2.【答案】 （1）林黛玉；月亮（2） 這個(gè)不好，不