2020-2021學(xué)年八年級下冊蘇科版物理習(xí)題課件 10.1壓　強

1、第十章 壓強與浮力,SK版 八年級下,第一節(jié)壓強,1,2,3,4,5,6,提示：點擊 進入習(xí)題,答案呈現(xiàn),7,8,9,10,明顯；明顯,A,24 000；200 000,D,B,11,12,13,提示：點擊 進入習(xí)題,答案呈現(xiàn),14,15,16,17,18,D,D,A,C,2：1；2：1,1壓力是垂直作用在物體_的力，其作用點在_(填具體位置),表面,被壓物體的表面上,2關(guān)于壓力的下列說法中，正確的是() A壓力的方向總是豎直向下的 B壓力的方向一定與受力面垂直 C壓力的大小總等于物體重力的大小 D放在水平地面上的物體，對地面的壓力就是重力,【點撥】壓力是垂直作用于物體表面的力壓力的大小不總等

2、于物體重力的大小壓力的方向總是與被壓物體表面垂直，其方向不一定是垂直水平面向下放在水平地面上的物體，對地面壓力的大小等于重力的大小，壓力和重力是完全不同的兩個力，作用點、施力物體都不同,【答案】B,3按要求完成下列各圖 (1)作出圖甲中杯子對桌面的壓力,解：如圖甲所示,(2)【中考成都】質(zhì)量均勻的小球a從地面沖上弧形軌道，如圖乙所示是小球a向上運動的某一狀態(tài)，請畫出此時小球所受重力及小球?qū)⌒诬壍缐毫Φ氖疽鈭D,【點撥】放在弧形軌道的小球?qū)壍赖膲毫Υ怪庇谲壍老蛳?解：如圖乙所示,4受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越_；壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越_,明顯,明顯,5【中考常州】

3、如圖所示，左手平壓氣球，右手食指頂住氣球，氣球靜止左手對氣球的壓力_(填“小于”“等于”或“大于”)右手食指對氣球的壓力，實驗中通過_來顯示壓力的作用效果 由此得出的結(jié)論是_ _,等于,氣球的形變大小,當(dāng)壓力相同時，受力,面積越小，壓力的作用效果越明顯,6【中考武漢】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中，下列說法正確的是(),甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等； 圖甲中小桌對海綿壓力的作用效果比圖乙中的明顯； 甲、乙兩次實驗，說明壓力作用效果跟壓力的大小有關(guān)； 為了完成整個實驗，可以將圖乙中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和圖甲中的對比 ABCD,【點撥】甲、乙兩次實驗中，

4、小桌對海綿的壓力相同，由于圖甲中海綿的受力面積小，作用效果相對圖乙更明顯，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，故正確，錯；將圖乙中砝碼取下來，與圖甲相比，壓力和受力面積均不同，無法完成實驗，故錯,【答案】A,7物體所受的壓力與_之比叫壓強，壓強是用來反映_的壓強的計算公式是_,受力面積,壓力的作用效果,8【中考廣州】停在水平地面上的汽車質(zhì)量為 2 400 kg，汽車所受重力為_N，輪胎與地面接觸總面積為0.12 m2，汽車對地面的壓強為_Pa.(g取10 N/kg),24 000,200 000,9【中考聊城】下列物理量的單位，屬于壓強單位的是() Am/s Bkg/m3 CN/kg DN/m2

5、,D,10坐沙發(fā)比坐板凳舒服，這主要是因為沙發(fā)易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)的_，在_不變的情況下，_(填“增大”或“減小”)了壓強,接觸面積,壓力,減小,11【中考北京】下列實例中，為了增大壓強的是() A書包帶做得較寬 B圖釘帽做得面積較大 C大型平板車裝有很多車輪 D石磨的磨盤做得很重,【點撥】書包帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；圖釘帽做得面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；大型平板車裝有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；石磨的磨盤做得很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強,【答案】D,12關(guān)于壓強，下列說法正確的是()

6、 A物體所受的重力越大，產(chǎn)生的壓強越大 B受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大 C壓強與物體的重力成正比，與受力面積成反比 D在壓力相同的情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越小,【答案】D,13據(jù)報道，一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手(如圖所示)，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛使用這種小提手提塑料袋能() A減小對手的壓強 B減小對手的壓力 C增大對手的壓強 D增大對手的壓力,【點撥】提塑料袋時，拉力與重力平衡，而壓力等于拉力，重力不變，壓力不變使用小提手增大了與手的接觸面積，減小了壓強,【答案】A,14【中考婁底】社團活動在婁底各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團，他常常在平整松軟的土地上練習(xí)單腳站立

7、和單手倒立當(dāng)他單腳站立時，在地面上留下了一個凹陷的鞋印，單手倒立時留下了一個凹陷的手掌印，那么(),A單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力 B單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力 C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度,【點撥】無論是單手倒立還是單腳站立，小明對地面的壓力都等于他的重力，故A、B錯誤；手掌面積小于鞋底面積，所以單手倒立時，小明對地面的壓強更大，手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度，故C正確，D錯誤,【答案】C,15如圖所示，手指用1 N的力壓鉛筆尖，鉛筆對水平桌面的壓力是_N(鉛筆的重力忽略不計)，手指與鉛筆尖的接觸面積

8、是0.5 mm2，筆尾端與桌面的接觸面積是0.4 cm2，手指受到的壓強是 _Pa，桌面受到的壓強是 _Pa.,1,2106,2.5104,16【中考南京】2019年，我國航天事業(yè)取得了世界矚目的又一項成就“玉兔二號”月球車成功登陸月球背面圖示為科技館展廳內(nèi)“玉兔二號”月球車的模型，質(zhì)量為36 kg.,(1)模型車靜止在水平地面上時，它對地面的壓力為多少牛？(g取10 N/kg),解：模型車靜止在水平地面上時，它對地面的壓力 FGmg36 kg10 N/kg360 N.,(2)若車輪與地面的總接觸面積為400 cm2，則車對地面的壓強為多少帕？,17【中考無錫】如圖是a、b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像，則a、b兩種物質(zhì)密度之比為_如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則甲、 乙兩圓柱體對水平地面 的壓強之比為_,【答案】2：1；2：1,18【中考益陽】一摞物理作業(yè)本共有n(n約為50)本，放在水平桌面上，如圖所示要測出這摞作業(yè)本對桌面的壓強，請你完成下列問題： (1)這摞作業(yè)本重約為_(填序號) A2 NB20 NC100 N (