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1、幼兒園教案2021年大班音樂活動教案：超級瑪麗教案幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班音樂活動教案：超級瑪麗教案大班音樂活動超級瑪麗教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，設計意圖等內(nèi)容，熟悉樂曲，練習哼唱。探索合適的節(jié)奏為樂曲伴唱，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看超級瑪麗教案吧?；顒幽繕耍?. 熟悉樂曲，練習哼唱。探索合適的節(jié)奏為樂曲伴唱。2. 初步學習看指揮演唱，在合作伴唱中體驗表演的快樂。3. 能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。4. 熟悉歌曲旋律，學唱新歌?；顒訙蕚洌阂魳?、視頻、幼兒看過超級瑪麗的游戲視頻、會簡單的節(jié)奏如：X 0

2、X 0 X X 0 0 X-?；顒舆^程：一、聽音樂導入師：請小朋友先聽一段音樂，聽聽是什么音樂。師：你們知道這首曲子是怎么演奏出來的嗎？揭曉答案：看視頻，一人分飾六角用嘴巴演唱樂曲師：看出來了嗎？樂曲是用什么演奏出來的？師：這種演唱方法叫做無樂器伴唱。二、初步學習伴哼唱師：這個叔叔用嘴巴發(fā)出聲音模仿了樂曲，你們想不想也來試試？師：你們的嘴巴可以發(fā)出什么聲音？選取幼兒發(fā)出的一個合適的音整首哼唱。如：嘟、露等。三、用合適的節(jié)奏和聲音練習樂曲師：我們的嘴巴還能發(fā)出什么聲音？選取一個聲音練習，但發(fā)現(xiàn)問題。引導幼兒變換出其它節(jié)奏。師：剛才的聲音我們還用剛才得方法唱出來還合適么？怎么辦？在練習節(jié)奏的基礎上引導幼兒看老師的指揮演唱。師：你們剛才是怎么唱準節(jié)奏的？換另一個節(jié)奏和聲音再次進行練習。四、合作伴唱是：現(xiàn)在我們來試試把兩種聲音合到一起去試試，我們唱過類似的歌曲嗎？分組進行練習表演唱。合作表演唱時提醒幼兒繼續(xù)注意看手勢。五、結(jié)束：師：今天，我們的小朋友通過聽音樂、看指揮和小伙伴們一起練習了伴唱。下次我們再來換其他的聲音和節(jié)奏來為這首曲子再來伴唱。設計意圖：本次活動課的靈感來自于孩子在平時的一個小動作，再結(jié)合我們平時教學中的節(jié)奏

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