南營學校消防安全疏散演練方案講解

1、南營學校消防安全疏散演練方案為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制 定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。一、處置火災(zāi)事故的組織： 學校安全工作領(lǐng)導小組： 組長：孫天坤 副組長：易天林 組員：周雷 廖等閣 孫劍陽 孫占國 李應(yīng)香 周雅閣二、報警程序：1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為： “南營中心小學發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救” ，待對方詢問完放下電話后再掛機（周雷負責） ；孫 天坤負責向 120 求救及向領(lǐng)導匯報情況。2、周雅閣同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，然后到路口等待引導消防車輛，孫占 國檢查疏散校園消

2、防通道；如情況需要，周雷負責關(guān)閉學?？傠娫础Ｈ?、組織實施安排： 1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯 口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。2、具體疏散工作安排： （1）樓梯口疏散指揮員安排： 南樓梯口疏散指揮員：易天林 北樓樓梯口：孫天坤 秩序指揮：周雷 廖等閣（如當時樓梯口疏散指揮員上課， 應(yīng)組織本班學生疏散， 到樓下與班主任交接后再到原安排 的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生） （2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散；b當時在辦公室內(nèi)辦公的

3、班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生 （如本班學生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學 生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集 結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶） ；C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。3、救護組人員安排：（1）攜帶緊急藥箱到籃球場乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。（2）孫劍陽等教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。四、疏散要求與注意事項：1、2、3、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收

4、拾物品。 疏散集合地點：按晨會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。疏散順序： 教師領(lǐng)隊，按從低到高的年級順序依次魚貫下樓。南營學校消防安全工作制度學校是培養(yǎng)人的地方， 是公眾聚集場所， 學生是祖國未來的接班人。 為了對師 生生命和學校財產(chǎn)安全的高度負責， 依據(jù)中華人民共和國消防法 特制訂本管 理制度。一 組織機構(gòu)與職責1. 中華人民共和國消防法法人是單位消防安全第一責任人。學校將消防 安全納入綜合治理工作的內(nèi)容，常抓不懈。2、為了組織實施消防法成立學校消防安全工作領(lǐng)導小組，組長由校長孫天 坤擔任、組員由周雷 廖等閣 孫劍陽 孫占國 李應(yīng)香 周雅閣組成。二、校消防安全工作領(lǐng)導小組職責：1

5、、認真組織師生學習，宣傳消防法認真貫徹全國、省、市、局消防工作的 指示，每年制訂工作計劃，每月召開一次工作例會，討論、檢查、布置、總結(jié)本 校消防安全工作。2、大力宣傳消防法和消防條例 ，訂閱消防雜志，結(jié)合開學、學期結(jié)束、 119消防日和課堂教學，利用校紅領(lǐng)巾廣播黑板報、宣傳櫥窗，班隊活動等途徑 經(jīng)常對師生進行消防法規(guī)， 消防安全知識教育， 教育師生掌握正確使用電氣、 液 化氣等知識，教育學生不玩火，以及安全逃生的辦法。3、建立學校義務(wù)消防隊，中心小學本部教職工消防隊隊長：孫天坤隊員：周雷 廖等閣 孫劍陽 孫占國 李應(yīng)香 周雅閣 各完小自行成立校義務(wù)消防隊。4、定期組織義務(wù)消防員學生政治、學習業(yè)

6、務(wù)，熟練掌握、使用消防器材。5、在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全：對消防重點部位，要配足消防器 材，定期組織檢查，保證完好。6、時時刻刻保持高度警惕，組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，確保安 全，一旦發(fā)生火災(zāi)，及時報警，并組織滅火搶救。7、對學校消防安全工作作出貢獻者，及時總結(jié)，報請學校給予獎勵。對因工作 失職造成經(jīng)濟損失者，報請學校給予行政處罰，直至報請公安機關(guān)處理。8、在人員變動時，及時調(diào)整，保證組織健全。三、消防要害部位管理制度1、學校確定將檔案室、保管室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、語音室、 體育器材室、 多媒體教室列為消防重點要害部位。 部門負責人為本部門消防安全 第一責

7、任人。2、消防要害部位要設(shè)立禁火標志，嚴禁在消防要害部位吸煙，一旦發(fā)現(xiàn)，要立 即制止。3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學校配備的消防器材、滅火機，要放在明顯的地方。義務(wù)消 防員要學習、掌握一般的消防知識，會正確使用滅火機，會報警。經(jīng)常檢查滅火 機，健全保養(yǎng)制度，如發(fā)現(xiàn)過期，要及時向總務(wù)處報告，更換藥劑。4、總務(wù)處要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經(jīng)常宣傳安 全用電知識。不定期地對班級安全用電管理員進行培訓。5、電腦室管理人員、各辦公室內(nèi)教師在啟動電腦、空調(diào)、電熱臺板等設(shè)備時， 先檢查線路、插頭的安全情況，使用結(jié)束時，要切斷電源。6、儀器保管員不準在儀器室里做演示實驗，易燃劇毒物品堅持嚴格審批

8、專人領(lǐng)用，多余回收。7、圖書、體育器械庫房的保管員打開門窗時，要保持室內(nèi)有人，人離開時，隨 時關(guān)好門窗。嚴禁火種入內(nèi)。8、班主任要把消防安全工作納入班務(wù)工作計劃，積極配合學校開展消防安全知 識教育，教育學生不要玩打火機，不玩煙花炮竹等易燃易爆物品。四、應(yīng)急措施1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在學校的現(xiàn)場內(nèi)， 最高職位的干部為總指揮，負責組織滅火搶救工作。2、在教室里，一旦突然發(fā)生火災(zāi)，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅 火搶救工作。3、在公眾聚集場所發(fā)生火災(zāi)時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二 報警，第三組織滅火。4、保護現(xiàn)場，及時向有關(guān)部門匯報。南營學校安全

9、教育知識校園安全系列知識：巧用滅火器 我們每個人幾乎天天都在與火打交道。 一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初起階段， 可燃物質(zhì)燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢。如發(fā)現(xiàn)及 時，方法得當， 有較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。 這個階段 是滅火的最好時機。 而人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻到處去找滅火器來滅火， 有時家中 或工作單位沒有配滅火器， 就一時想不出任何辦法， 驚慌失措，使小火釀成大災(zāi)。 其實，您身邊就有不少“滅火劑”，利用它們，您一樣能撲滅或控制小火，防止 惡性事故的發(fā)生。一、濕布 如果家庭廚房起火，初起火勢不很大，這時可用濕毛巾、濕圍裙、 濕抹布等，直接將火焰蓋住，將火

10、悶死，打開門窗，然后關(guān)閉氣瓶的角閥。二、鍋蓋 當鍋里的食油因溫度過高著火時，千萬不要驚慌，更不能用水一 澆。因為用水一澆，燃著的油就 會濺出來，引燃廚房的其他可燃物。這時您首 先應(yīng)關(guān)掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋，那就將切好 的菜倒入鍋內(nèi)或從側(cè)面倒入冷食油同樣也能滅火。、杯蓋 酒精火鍋在加酒精時突然燃燒起來， 并會燃著裝酒精的容器。 這時不能慌，千萬不能把容器摔出去，應(yīng)立即蓋死或捂死容器口，窒息滅火。如果丟 出去，酒精流到哪里，濺到哪里，火就會燒到哪里，滅火時不要用嘴去吹，可用 茶杯蓋或小碗碟蓋在酒精盤上。四、食鹽 食鹽在日常生活中既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火

11、 災(zāi)行之有效的滅火劑。食鹽的主要成份是氯化鈉（NaCI），在高溫火源下，迅速分 解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒的進行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家 庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑， 食鹽在高溫下吸熱 快，破壞火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火 很快熄滅。五、沙土 野外電器設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時，因一時沒有滅火器，在用水滅火危險 性較大的情況下，可用鐵鍬鏟沙土覆蓋到電器設(shè)備上，使火窒息熄滅。 總之，只要我們根據(jù)物質(zhì)燃燒原理，為破壞燃燒必須具備的基本條件而采 取一些措施， 在沒有滅火器的情況下， 利用周圍的一切物品， 讓它們發(fā)揮最大效 能，就可以把火災(zāi)

12、消滅在初起階段。消防安全 - 在家中如何注意防火？ 家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木制家具等保持安全距離，在農(nóng)村， 則要遠離柴草。2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。3、火爐旁不要存放易燃物品。4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。5、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火 災(zāi)。7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。8、電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

13、9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。10、煤氣罐應(yīng)遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好 消防安全- 遭遇火災(zāi)如何正確脫險？ 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根 據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須令行 選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕 的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。4、身處樓房的，不

14、要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應(yīng)有的傷亡。 可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以 不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失 火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的 地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖， 然后在順窗滑下， 要盡量縮 小下落高度，做到雙腳先落地。7、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系 在窗框上，然后順繩滑落到地面。8、逃生時，盡量采取保護措

15、施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還 可以跳進附近的水池、 小河中，將身上的火熄滅， 總之要盡量減少身體燒傷面積， 減輕燒傷程度。10、火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡 量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、 鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵 害。在學校如何注意防火？ 在學校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當注意以下幾 點：八、1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進 入校園。2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行， 并且嚴格按照操

16、作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。4、不隨意焚燒廢紙等。5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火 燒掉的辦法。外出活動如何注意防火？ 外出活動時，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面做到：1、要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，并在 老師的指導下用火，用火完畢，應(yīng)確實熄滅火種。3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風 景名勝區(qū)。4、自覺保護公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。5、 自覺按照防火的要求去做， 同時還要監(jiān)督、 勸阻

17、他人可能造成火災(zāi)隱患的行 為。6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。學校的用電安全1放學后值日生要切斷教室電源。 2有住讀生的學校要嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、 接裝使用交流電的錄音機等自備電器。 遇到電路故障， 發(fā)生斷電情況， 學生要報 告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。3打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電 扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。4空中架有電纜、電線，不要在下面放風箏和進行球類活動，不要高拋物 體，否則不小心碰著電纜，便會發(fā)生事故。體育運動中的安全問題1對學生進行體檢是

18、為了對學生的健康和安全負責學生除了入學要體檢， 平時也要定期進行體檢。 這是了解學生健康狀況的必 要手段。為了孩子的健康和安全，參加體檢要做到：不能弄虛作假。不隱瞞病史。2什么情況下學生不宜參加運動或劇烈的運動(1) 對患有各種疾病的急性期學生，應(yīng)當遵照醫(yī)囑服藥和休息，停止參加體 育活動。(2) 患有先天性心臟病的學生，不能上體育課和參加體育競賽。課外活動也 要在體育老師指導下，參加運動量不大的保健活動。(3) 患肝炎、腎炎、肺結(jié)核等剛病愈學生。不能參加劇烈體育活動。(4) 感冒發(fā)燒的學生也不宜參加體育鍛煉。(5) 飯后不宜立即參加劇烈運動。3為什么運動之前要做準備活動人體是各器官系統(tǒng)構(gòu)成的有

19、機整體。 進行體育活動時， 看起來好像只有肌肉 在活動。其實身體的呼吸、 血液循環(huán)等器官都在參加活動， 并且都要由大腦皮層 來指揮協(xié)調(diào)。 做準備活動正是為了提高大皮層神經(jīng)細胞的興奮， 準備活動還能使 體溫略為升高，使肌肉、肌腱都處于良好的狀態(tài)，彈性、伸展性都很好，不至于 因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。4怎樣正確使用體育器械(1) 在進行單、雙杠活動時，先要檢查一下器械是否完好，是否會晃動，器 械下面必須備好厚度符合要求的體操墊。(2) 在做跳箱、跳馬、山羊等跳躍活動時，器械前要放起跳板。器械后要鋪 海綿墊，同時老師要在器械旁站立保護。 在動作未掌握時 j 當老師不在或器械前 后缺乏保護設(shè)施時不要跳躍。(3) 進行投擲時，如投手榴彈、鉛球、實心球、標槍、壘球等，一定要按老 師的口令行動，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。(4) 跳高、跳遠時，必須嚴格按體育老師的技術(shù)指導，跳躍前必須掘松沙坑 并耙開，防止落地蹬傷或扭腳。背越式跳高，要備好厚度、寬度與長度符合要求 的海綿包，防止落地時受傷。5運動時發(fā)生傷害怎么辦(1) 扭傷的處理方法 扭傷多發(fā)生在四肢關(guān)節(jié)處。 在扭傷當時， 可以做冷敷。 冷敷的具體操作方法 是用毛巾沾冷水、擰干后蓋在傷處，也可以有冷水淋洗傷部。冷敷