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1、課題分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)2教材與學(xué)情分析教材分析:教學(xué)內(nèi)容:教材第5頁(yè)例4以及“做一做”練習(xí)一第8-13題本課內(nèi)容是先約分、再計(jì)算,這部分內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,學(xué)生先自學(xué),使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是自己的事,把探究的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生。在自學(xué)后的匯報(bào)交流中,教師適當(dāng)?shù)靥岢鲑|(zhì)疑和點(diǎn)撥,及時(shí)地進(jìn)行反饋練習(xí),讓學(xué)生真正地掌握知識(shí)、學(xué)會(huì)了運(yùn)用。讓學(xué)生在探索答案的過(guò)程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主解決問(wèn)題的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)乘以分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)以及分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義,并且掌握它們的計(jì)算方法,能正確的進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上練習(xí)鞏固,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主解決問(wèn)題的習(xí)慣。目標(biāo)與重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解
2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。2.掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算過(guò)程中不同的約分形式,學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算,能準(zhǔn)確熟練計(jì)算。3.應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)解決實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。能熟練地運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算過(guò)程中不同的約分形式,準(zhǔn)確熟練計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備課件和學(xué)具過(guò)程設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)引新說(shuō)一說(shuō)下面算式的意義,并計(jì)算出結(jié)果。2.引入新課。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法。二、探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法1.學(xué)習(xí)例4。(1)課件出示例題:無(wú)脊椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊,它的速度是千米/分。李叔叔的游泳速度是烏賊
3、的。李叔叔每分鐘游多少千米?烏賊30分鐘可以游多少千米?(2)理解題意,找出已知條件和未知問(wèn)題。學(xué)生說(shuō)一說(shuō)(3)怎樣列算式?為什么呢?求的是多少,用乘法計(jì)算。4)計(jì)算的結(jié)果。提示:為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以先約分后再乘。(5)烏賊30分鐘可以游多少千米?提示:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù),可以用整數(shù)和分母進(jìn)行約分。(6)歸納總結(jié):分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法是先約分,后計(jì)算,計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。三:課堂作業(yè)1)教材第5頁(yè)“做一做”中的1、2、3題。2)完成練習(xí)一中第813題。提示:第12題:80=64(kg)9200=3680(萬(wàn)噸)第13題:(1)先算出兒童負(fù)重的標(biāo)準(zhǔn)重量: 30=4.5(kg) 5kg4.5kg王明的書包超重。四:課堂小結(jié)這節(jié)課我們有哪些收獲?1.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。2.分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法是先約分,后計(jì)算,計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。作業(yè)設(shè)計(jì)(1)教材第5頁(yè)“做一做”中的1、2、3題。(2)完成練習(xí)一中第813題。提示:第12題:80=64(kg)9200=3680(萬(wàn)噸)第13題:(1)先算出兒童負(fù)重的標(biāo)準(zhǔn)重量: 30=4.5(kg) 5kg4.5kg王明的書包超重。選做題目:板書設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)1.分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù),
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