小學書法課外活動記錄表

1、時組地占W、間別內容活動過程56活動效果高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學書法課外活動記錄表書法基本要領(1)了解書法不同的風格，每個人寫出的字都不會一樣，(2)能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說出為什么4、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。學習寫字的姿勢及執(zhí)筆方法。參加 人員輔導教師1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。3、書體簡介。初步掌握立式書寫的要領。具有自己獨特的韻味。2、工具介紹。高峰頭鎮(zhèn)麥玻小學書法課外活動記錄表地占八、組輔導參加別教師人員感知字體1、學習陰陽調鋒法及方向（畫太陽）。2、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。3、感受直線的強勁、挺拔?；顒舆^程4、初步感知以豎為中心，在左

2、右兩邊對稱繞波浪。5、體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。6、學習字的“骨”與“肉”（畫葫蘆串）。7、能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。8、線條練習（設計手絹）。活 動 效 果高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學書法課外活動記錄表時間活動內容活動過程地組輔導點別教師練習基本技法（一）1、對古老的漢字演變感興趣。2、學習漢字的演變。3、學習筆畫：橫。4、知道垂橫的起筆與落筆。5、能按照正確地步驟書寫垂露豎。7、學習筆畫：豎。8、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)9、學習筆畫：豎撇。參加人員活 動 效 果高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學書法課外活動記錄表時間r*、/ 內 容活 動 過 程活 動 效 果地組輔導

3、參加點另U教師人員學習基本筆法（二）1、學習筆畫：斜撇。2、掌握橫畫的要領：左低右高。3、學習筆畫：捺。4、能跟著老師共同回憶所學筆畫的步驟和要領。5、復習所學過的筆畫。6、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。7、學習書寫漢字“十”、“土”?；?動 效 果高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學書法課外活動記錄表時地組輔導間點另I教師參加人員活1學習基本筆法(四)內容1、學習臥鉤的寫法。(1) 能正確地書寫橫折。(2) 初步掌握筆不離紙書寫兩個相連筆畫的技巧 活2、會臨摹“中”字。學習橫折的寫法。動3、能正確地書寫豎彎鉤。過4、會將轉筆與擺筆共同運用其間。程5、會臨摹“禮”字。6、學習豎彎鉤的寫法。7、初步體驗用毛筆寫小楷

4、的感受?；顒覫效果高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學書法課外活動記錄表組輔導別教師參加人員活動過程學習基本筆法（五）1、能正確地書寫撇點2、體會書寫時由重到輕，又由輕到重的過程3、會臨摹“安”字。4、學寫撇的寫法。5、能正確地書寫捺。6、知道捺的形狀是 “蠶頭燕尾、一波三折7、會臨摹“之”字活 動 效 果高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學書法課外活動記錄表地占八、輔導教師參加人員活動 過 程學習基本筆法（六）1、學寫單人旁2、能正確地書寫三點水旁。3、會寫“法、?！倍?、學寫三點水旁。5、能正確地書寫提土旁。6、會臨摹“地、塔”二字7、學寫提土旁。8、能正確地書寫豎心旁。9、會臨摹“悟、情”二字10、學寫豎心旁。活 動 效 果參加人員高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學書法課外活動記錄表時地組輔導間點另U教師活 丿1111 I學習基本筆法（七） 內 容活 動 過 程1、學寫木字旁2、能正確地書寫貝字旁。3、會臨摹“則、賜”二字4、學寫貝字旁。5、能正確地書寫言字旁。6、會臨摹“詔、諸”二字7、學寫言字旁。8、能正確地書寫反犬旁。9、會臨摹犯、狂”二字。10、學寫反犬旁。活 動 效 果高峰頭鎮(zhèn)麥坡小學書法課外活動記錄表時地組輔導參加間占 八、別教師人員活總結匯報內