2021年災后重建個人工作總結(jié)

1、 2021年災后重建個人工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年災后重建個人工作總結(jié)一、全面完成校舍重建任務，硬件水平大幅提升。_年，我們?nèi)嫱瓿闪薩所學校校舍的重建任務，_年春季全市_萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學設施設備均達到 _省 _裝備標準，學生生機比達9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡，多媒體教室、遠程視頻教學互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術手段應用于課堂教學。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務體系和嶄新的_教育裝備，給步入后援建時代的_教育注入了生機和動力，我們進一步加強了設備的管理和使用培訓，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，_學校硬件建設達到縣域領先水平，省內(nèi)外的單位、團體

2、、_、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學校災后重建成果。二、加強師資培訓，狠抓隊伍建設，提升教育軟實力。1、加強干_伍建設，提高教育管理水平。一是加大干部培訓力度。_年_月_全市_名中小學校長赴_無錫掛職培訓。_月_校長、副校長參加_的專項培訓。_月_部分學校的校長參加省級專項培訓; _月-_月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加_省教育廳災區(qū)中小學校長管理能力提升培訓。_月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會_的愛生學校理念遠程培訓。在_嘉里集團郭氏基金會的援助下，務實有效地開展教導主任_人培訓。_月_我市中小學_名校級干部赴_南通掛職學習一個月。二是深化_選拔任用改革，建立中

3、小學校長公開招聘機制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進行了_余名干部選任。截至目前，_名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，_名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，_名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職，_名干部在城區(qū)學校之間交流，_名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間交流。一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校，提高了薄弱學校的管理水平。_教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍_活力。一是加強師德建設，規(guī)范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加

4、強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領作用的發(fā)揮，今年我們推薦了_名教師參加_省第九批中小學特級教師評選。二是加強學習交流，把握發(fā)展方向。_全系統(tǒng)教師認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務綜合素質(zhì)為核心教師全員培訓。在郭氏基金會援助培訓以及_計劃等基礎上，我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外，還陸續(xù)增加了國學經(jīng)典誦讀、美術教師培訓、“四課”

5、技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術使用培訓和對教學設備的管理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數(shù)達_余人次。三、重視質(zhì)量，教育教學成績不斷提高。1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)_人，三本以上上線_人，其中一本_人，二本_人，三本_人。綜合上線率達到 _%，再次取得了總上線率和應屆上線率均為_市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成_市教育局下達的高考奮斗目標。我局榮獲_市普通高中_級教學管理一等獎，_中學與南軒中學也同時榮獲了_市教學質(zhì)量一等獎。全市中考a等學生共計_人，占

6、參考人數(shù)的_%，比去年提高了_個百分點，穩(wěn)居_市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。2、順利_全市學科骨干教師風采展示活動;義務教育階段學校各學科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了_市初中化學教師技能大比武，優(yōu)勝者代表_赴_參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與_學?！笆掷?，結(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學習與交流;順利_開展了_年特崗教師的招募工作。3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學前教育學會“_”規(guī)劃課題一等獎。在第_屆_省人民政府教學成果獎的評選中取得_個一等獎、_ 個三等獎的好成績。取得_省第_屆優(yōu)秀

7、教育科研成果三等獎_名。參加第_屆_市人民政府教學成果獎評選取得_個一等等獎、_個二等獎、_個三等獎。取得_市 “_”現(xiàn)代教育技術科研課題研究成果評選_個一等獎、_個二等獎、_個三等獎。_市第_屆優(yōu)秀教育科研成果_個一等獎、_個二等獎、_個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年_月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災后教育教學重建研討與經(jīng)驗交流”。四、緊扣教育實際，扎實、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層黨_建設。結(jié)合學校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步激發(fā)各學校(單位)基層黨_和廣大黨員干部的生機和活力。一是做好公開承諾工作。各基層黨_認真落實“五好黨支部”和“黨員

8、示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)_個黨支部、_名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動，我們在全市_余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務能力和水平。二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標，以豐富和錘煉自己的業(yè)務能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己_年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫職業(yè)規(guī)劃書，并在學校的指導和督促下付諸實施。三是推進基層_建設，提高黨建工作科學化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強”、“五帶五爭”

9、、“千百十”、“四個一”、“七個一”等黨建創(chuàng)建活動，把加強基層黨_建設與解決實際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探索助推教育科學發(fā)展的措施，推進黨_服務科學發(fā)展長效化。_年新發(fā)展黨員 _名，_名預備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定_名入黨積極分子。在建黨_周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會，表彰了_個五好基層支部，_個優(yōu)秀支部書記，_名優(yōu)秀_員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨_個，優(yōu)秀黨員_名。四是充分發(fā)揮黨_的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“_”清平泥石流災害和“_”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤章等一批典型。僅用_天時間建成了清平板房學校，做好開學各項準備

10、工作，確保了清平學校以及全市所有學校_月_日順利開學，_教育經(jīng)受住了考驗。五、感恩奮進，_師生積極參與系列主題活動，成績斐然。以“感恩 奮進”為主題，_開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動，師生踴躍參與，取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個一等獎，五個獲獎節(jié)目參加了_市第_屆勞模表彰會匯報演出;全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎_個、二等獎_個、三等獎_個、優(yōu)秀獎_ 個，并承辦了_市“銘記黨恩、感恩奮進”演講比賽活動;全市感恩征文比賽，教師獲一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名，優(yōu)秀獎_名，收到全市各學校精選的198篇學生征文，共評出一等獎_名，二等獎_名

11、，三等獎_名，優(yōu)秀獎_名。在全市所有中小學幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。_參加由教育部、國家語委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦 經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過_賽區(qū)、_賽區(qū)的層層選拔，我市選送的_個節(jié)目代表_地區(qū)參加全國比賽。六、加強資金管理，為教育發(fā)展保駕護航。一是嚴格執(zhí)行中、省、_關于教育收費的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費，同時強化宣傳教育，進一步發(fā)揮_教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費政策宣傳中的作用，使廣大家長知曉、明白黨和國家的（范本）教育收費政策。_年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費現(xiàn)象。二是加強專項審計，嚴格規(guī)范經(jīng)費的使用和管理。全面推行收費的公示、審計、督查和責任追究等制度，加大對農(nóng)村義務教育經(jīng)費安排和

12、使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫”專項治理工作。筑牢防治“小金庫”的思想道德防線，公布了_投訴電話，廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設立“小金庫”的現(xiàn)象。七、一崗雙責，高度重視教育系統(tǒng)安全_工作。全市各學校牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全隱患排查與整改力度，強化對師生的安全教育，安全工作長抓不懈。在民辦教育機構(gòu)安全管理方面，因校舍未達到安全標準，我們吊銷了_所民辦學校的辦學許可證;關閉板房幼兒園_所;暫時停辦或作臨時過渡_所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物

13、防、技防三方面全面實施校園安全防范設施建設，以維護學校正常教育教學秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。繼續(xù)做好信訪工作和_工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀念日”、“全省災后重建_現(xiàn)場會”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時段和敏感時期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。八、建立多維一體的學生資助體系。我市建立了以政府資助為主導、社會資助為輔助、學校資助為重要補充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對義務教育階段貧困學生實施“兩免一補”。全市 _名學生享受“兩免一補”共計_萬元。二是為本市貧困大學生辦理生源地信用助學貸款。今年，共有_名大學生與資助中心簽訂了貸款合同，申請金額達_萬元