
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文檔簡介
1、,1、準(zhǔn)確填寫姓名和準(zhǔn)考證號,并與條碼核準(zhǔn);,2、選擇題必須用2B鉛筆填涂,3、嚴(yán)格按題號順序在答題紙相應(yīng)答題區(qū)域作答,否則無效;,基本要求,驗證自己答題的素質(zhì)是否完備,它包括 1.心理(考試的自信) 2.做題的速度 3.讀題的仔細 4.思考問題的嚴(yán)謹(jǐn) 5.平時的知識歸納整合 (有自己明確的做題經(jīng)驗) 6.平時的出錯點是否轉(zhuǎn)換成提醒自己的信息,人人成功,各得其所,人人盡自己最大的努力,達到自己 的最佳發(fā)展高度,1.堅持快速全面瀏覽一遍試卷; 2.先做馬上能做出來的題;(5:3:2) 不會做的回頭思考定奪 3.因為馬上能做出的題容易出錯, 需檢查一遍; 4.答自己認(rèn)為需要思考一會能答出來的題;
2、5.最后答剩下的“難題”。 五遍答題法的優(yōu)點是:該得的分?jǐn)?shù)“穩(wěn)拿”,很快激化知識體系,逐漸進行大腦興奮的峰值。,答題順序:五遍答題法,計算題,解答題不寫“解”求解; 證明題不寫 “證明”就證明; 解應(yīng)用題時該設(shè)未知數(shù)的不設(shè) 解答時忘了“雙重檢驗”, 計算結(jié)果該寫單位的不寫, 該寫答語的不寫,中考失分原因,中考失分原因,填空題應(yīng)該直接填寫最后的答案, 但忘了化簡、約分、帶單位等。 作圖題不按要求,不規(guī)范,不工整,如 沒有保留作圖痕跡、最后沒有給出結(jié)論。 部分解答題應(yīng)先回答,再解釋或證明;,數(shù)學(xué)考試要求,1、帶好尺規(guī)、鉛筆: 作圖題要注意用鉛筆, 保留作圖的明顯痕跡。 2、公式記牢 3、字跡清晰,
3、解答完整; ”解”、 ”證明”、“答”(要詳細) 4、審題仔細 (沒見過的題多讀幾遍),6.數(shù)學(xué)思想方法是解題的靈魂, 落實是關(guān)鍵,5. 分式方程要檢驗, 相關(guān)應(yīng)用題要雙檢驗,數(shù)學(xué)思想,分類討論思想,方程與不等式的思想,函數(shù)思想,轉(zhuǎn)化思想(化歸思想),數(shù)形結(jié)合思想,特殊與一般,整體思想,數(shù)學(xué)方法,配方法,換元法,待定系數(shù)法,設(shè)k法,判別式法,反證法,面積法(割補面積法),平移法、旋轉(zhuǎn)法,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點, AEF=90,EF交正方形外角的平分線于F, 求證:AE=EF,特殊到一般,證AMEECF (ASA),上題中把“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上(除B,C
4、外)的任意一點”其它條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”是否仍然成立?如果成立請說明理由,證ANEECF(ASA),延長BA到N,使AN=CE,連接NE,原題中把“點E是邊BC的中點”改為“點E是BC延長線上任意一點”其它條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”是否仍然成立?如果成立請說明理由,如圖,設(shè)路寬為x米,,草坪矩形的長(橫向)為 ,,草坪矩形的寬(縱向) 。,相等關(guān)系是:草坪長草坪寬=540米2,(20-x)米,(32-x)米,即,32,20,長32米,寬20米 草坪面積為540 求路寬,平移法,化簡得:,如圖3,在四邊形ABCD中,AB=AD,BAD=C=90, BC=5,CD=3,過點A作A
5、EBC,垂足為點E,求AE的長,圖3,圖4,小明仍運用圖形旋轉(zhuǎn)的方法,將ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn) 90,得到ADG(如圖4所示),則四邊形AECG 是怎樣的特殊四邊形?答: AE的長是 ,正方形,旋轉(zhuǎn)法,7、不會的題目要學(xué)會得分: (1)選擇實在不會的用淘汰法、驗證法、特殊值法大膽猜想. (2)有些題目要先寫結(jié)論再證明 (寫結(jié)論就有可能得分) (3)按步驟給分:根據(jù)條件推出什么結(jié)論,就多寫一些,O的直徑AB=4,C為圓周上一點,AC=2,過點C作O的切線l,過點B作l的垂線BD,垂足為D,BD與O交于點 E. (1)求AEC的度數(shù); (2)求證:四邊形OBEC是菱形 (9分),(1)解:在AOC
6、中,AC=2, AOOC2, AOC是等邊三角形2分 160, AEC0.51=304分,(2)證明:OCl,BDl OCBD 5分 B160 AB為O的直徑, AEB為直角三角形,2307分 2AEC ABCE 四邊形OBEC為平行四邊形8分 又 OBOC2 四邊形OBEC是菱形9分,20. O的直徑AB=4,C為圓周上一點,AC=2,過點C作O的切線l, BDl與點D, (2)求證:四邊形OBEC是菱形,8.綜合題解答技巧 (1)綜合題一般分為幾問,逐層遞進,前兩問往往比較容易,一定要做, (2)按步驟給分:不會的題目根據(jù)條件推出什么結(jié)論,就多寫一些,可以多得分?jǐn)?shù)。 (3)注意前后問題的聯(lián)
7、系,前面得出的結(jié)論后面往往要用到。 (4)綜合題有時只用一個圖太亂,要再畫一圖,(2009年清遠)如圖,已知AB是 O的 直徑,過點O作弦BC的平行線,交過點A的切 線AP于點P,連結(jié)AC (1)求證: ABCPOA (2)若OB=2,OP=3.5,求BC的長。,規(guī)律:有的題有多問時, 一般下一問的解答 要用到第1問的結(jié)論, 如果第1問不會的話, 可選擇跳步解答,(2)解:ABCPOA,注意大前提和各小題的小前提, 不要弄混,注意大前提和各小題的小前提,不要弄混,中考中多解情況作為重點考察 填空題中如果沒有給出圖形, 有兩解的可能性很大 壓軸綜合題中分類討論 的可能性也很大,(2009年黃岡市)在ABC中,ABAC,AB的垂直平分線與AC所在的直線相交所得到銳角為50,則B等于_度,50,50,40,數(shù)形結(jié)合思想 分類討論思想,(2)設(shè)MN與AB之間的距離為x米,試將EMN 的面積S(平方米)表示成關(guān)于x的函數(shù);,AB=2 ,BC=1,綜合可得:,6分,RtABC中,A30,AC6邊長為4的等邊DEF沿射線AC運動使邊DF、EF與邊AB分別相交于點M、N(M、N不與A、B重合) (2)設(shè)ADx,ABC與DEF重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍,人易我易我不大意;人難我難我不怕難.,應(yīng)試心理,特別注意考前要做到穩(wěn)定情緒, 只有平靜的心態(tài)
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