學生成績管理系統(tǒng)總體設計說明書

1、項目名稱總體設計說明書學號姓名所完成的任務成績房晨顧聰1 .引言1.1編寫目的1)為了保證學校的信息流暢，工作高效，有必要設計一個學生成績管理系統(tǒng)；2)運用軟件對學生的成績進行管理，科學而有效，不僅可以減少教師的工作量，方便學校對于所有學生的成績進行系統(tǒng)的管理，而且便于學生適時的查詢自己的成績；.2冃景學生成績管理系統(tǒng)；任務提出者：房晨顧聰開發(fā)者：房晨 顧聰用戶：各大學校管理1.3定義VS 2005是Visual Studio2005的簡寫，是一門面向對象的可視化的編程語言。是一種簡單、高效地開發(fā)應用軟件的工具。SQL (Structured Query Language)是一種數(shù)據(jù)庫查詢和程

2、序設計語 言，用于存取數(shù)據(jù)以及查詢、更新和管理關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。數(shù)據(jù)流圖簡稱DFD，就是采用圖形方式來表達系統(tǒng)的邏輯功能、數(shù)據(jù)在 系統(tǒng)內部的邏輯流向和邏輯變換過程，是結構化系統(tǒng)分析方法的主要表達工具及用于表示軟件模型的一種圖示方法。E-R圖(Entire and Relation)為實體-聯(lián)系圖，提供了表示實體型、屬性 和聯(lián)系的方法，用來描述現(xiàn)實世界的概念模型。數(shù)據(jù)字典(Data dictionary )是一種用戶可以訪問的記錄數(shù)據(jù)庫和應用程 序元數(shù)據(jù)的目錄。主動數(shù)據(jù)字典是指在對數(shù)據(jù)庫或應用程序結構進行修改 時，其內容可以由 DBMS自動更新的數(shù)據(jù)字典。被動數(shù)據(jù)字典是指修改 時必須手工更新其內容

3、的數(shù)據(jù)字典。2. 系統(tǒng)功能結構設計2.1模塊的劃分和描述學生成績管理系統(tǒng)主要以管理學生成績信息為目的，設置了嚴密的權限管 理。主要功能包括用戶管理、查詢管理、成績錄入管理、更新管理、統(tǒng)計管理、 注冊管理、密碼管理等。(1) 用戶管理：設置了權限管理功能，學生用戶只能查詢成績信息，管理員 可以完成其他操作。(2) 查詢管理：包括查詢成績和基本信息?？梢燥@示單獨一條記錄，也可以 顯示所有信息。(3) 成績錄入管理：每次考試結束，管理員錄入學生成績信息。(4) 更新管理：當有需要時，管理員可以進行成績和信息的刪除和修改操作(5) 統(tǒng)計管理：統(tǒng)計學生人數(shù)，缺考人數(shù)，平均成績和不及格人數(shù)。(6) 注冊管

4、理：設置了驗證功能。輸入用戶名后可檢驗是否可以使用，輸入 密碼必須為6至12位。(7) 密碼管理：用戶可以根據(jù)需求修改密碼。2.2系統(tǒng)的功能結構圖學生成績管理系統(tǒng)管理模塊統(tǒng)計模塊查詢模塊用戶管理密碼管理注冊管理成績修改管理成績錄入管理成績刪除管理學生人數(shù)缺考人數(shù)平均成績不及格人數(shù)成績查詢基本信息查詢3. 接口設計3.1外部接口本工程產品通過PC機進行運行、操作，對報表、菜單的打印將使用 C編程 編輯器或調入word進行打印。輸出、輸入的相對時間將由pc機本身處理速度來 決定。對程序的維護，需進行必要的備份。3.2內部接口4. 數(shù)據(jù)庫邏輯結構設計得到上面的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結構后，就可以設計出能夠滿足

5、用戶需求的各種實體，以及它們之間的關系，為以后的邏輯結構設計打下基礎。 這些實體包括各種具體信息，通過各種相互之間的作用形成數(shù)據(jù)的流動。本系統(tǒng)中根據(jù)上面的設計規(guī)劃出的實體有：學生學籍管理、學生信息管理、考試管理、成績管理、用戶管理。實體一關系模型（Entity Relationship Module，簡稱E R模型）是數(shù)據(jù)庫結構設計常用的方法。ER圖中的巨型表示實體，菱形表示實體間的聯(lián)系， 聯(lián)系的類型可用1:1或M: M表示，圓角表示實體的有關屬性，如圖4-2所示的5. 數(shù)據(jù)庫物理結構設計在上面的實體以及實體之間關系的基礎上，形成數(shù)據(jù)庫的表格以及各個表格之間的關系。根據(jù)系統(tǒng)ER圖需要設計以下幾

6、個數(shù)據(jù)表來存放學生的信息。Stude ntl nfo學生個人信息表字段名數(shù)據(jù)類型字符大小是否允許為空說明備注Stude ntNum文本26否學號主鍵Name文本10否姓名grate文本20否年級Sex文本2否性別Folk文本:8否民族Place文本:20否籍貫BirthdayDate短日期否出生日期Housemaster文本12否家長姓名HouseAddress文本60否家庭住址Politics文本8否政治面貌TelNum文本30是聯(lián)系電話En rollme ntDate短日期否入學時間Remark備注50是備注圖4-3 Studentlnfo學生個人信息表TestName信息表字段名數(shù)據(jù)類型

7、字符大小是否允許為空說明備注ID自動編號長整型否編號主鍵SheetName文本20否考試編 號TestName文本50否考試名 稱圖4-4 TestName信息表Subject課程信息表字段名數(shù)據(jù)類型字符大小是否為空說明備注ID自動編號長整型否編號主鍵SubjectNameChar50否課程號碼圖4-5 Subject課程信息表考試成績存儲信息表（本表名由考試名稱決定）字段名數(shù)據(jù)類型字符大小是否允許為空說明備注Stude ntNumChar26否學號主鍵語文數(shù)字單精度型是成績數(shù)學數(shù)字單精度型是成績英語數(shù)字單精度型是成績注：此信息表中考試科目是根據(jù)考試信息改變圖4-6考試成績存儲信息表User信息表字段名數(shù)據(jù)類型字符大小是否允許為空說明備注ID自動編號長整型否編號主鍵UserName文本20否系統(tǒng)用戶名Password文本20否用戶密碼AccessLevelChar20否系統(tǒng)等級6 .系統(tǒng)的體系結構和開發(fā)技術6.1體系結構B/S結構6.2開發(fā)技術1、采用了 B/S結構訪問數(shù)據(jù)庫，增加了數(shù)據(jù)訪問的安全性；2、各個年紀班級和教務處采用瀏覽器作為客戶端，減少了系統(tǒng)安裝、配置 等步驟，使用更加方便；3、使用程序自動控制數(shù)據(jù)格式，使得