如何給老師寫請假條(精選多篇)

1、如何給老師寫請假條 （精選多篇 ）第一篇：給老師寫請假條 尊敬的張老師： 我因得了重感冒，需要輸液，需請兩天假，請老師批準(zhǔn)。 學(xué)生：xx 月 xx 日 事假條 趙老師：今天因我媽媽有病需要作手術(shù)，我要和我爸爸共同去陪護(hù)，所以需要 請假一天，希望批準(zhǔn)。此致 敬禮! 學(xué)生：xxxx 年 3月 26 日病假條 劉老師： 昨天晚上我突然肚子痛，今天我媽媽要帶我到醫(yī)院檢查。所以上午不能上學(xué)了。 特此請假一上午。此致 敬禮! 學(xué)生：xxxx 年 3月 26 日 第二篇：如何給老師寫請假條 尊敬的老師： 因原_ 因，我需從 月日第 節(jié)到第節(jié)請假，共 節(jié)。特懇請老師批準(zhǔn)。_ 年級 _班學(xué)生： 時 間： _ 年

2、 _月 班 長 簽 名： 課任老師簽名： 班 主 任簽名： 第三篇：怎么給老師寫感謝信【本期題目】 在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你一定遇到過很多老師，現(xiàn)在請你選擇其中對你幫 助最大的一位老師，給他寫一封感謝信，談?wù)勀銓λ挠∠?，回憶一下他是怎么?助你的，并表達(dá)你對他的祝福。信的開頭和落款已給出，不計(jì)詞數(shù)。提示詞： kind, help, encourage, thanks, hope【寫作指導(dǎo)】 本題要求我們給對自己幫助最大的老師寫一封感謝信，因?yàn)槭亲约河H身經(jīng)歷的， 又是寫給自己的老師，同學(xué)們一定有千言萬語要對他說。在情真意切的同時，我們 還要格外注意文章的詳略和條理。通過審題，我們可以獲知：1

3、. 文章的主題：感謝師恩2. 文章的要點(diǎn)：對老師的感謝之情，對老師的印象，回憶老師的幫助，并表 達(dá)祝福。3. 文章的體裁：書信4. 文章的人稱： you, i5. 文章的時態(tài)：因?yàn)槭腔貞?，所以以一般過去時為主。同學(xué)們先把相關(guān)短語和詞匯整理一下：1. 描寫老師的形容詞有哪些呢 ?kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strictwith 2. 有哪些單詞和短語可以表示老師對自己的幫助呢 ?help me with my english/ maths, explain to me patiently, encourag

4、eme never to give up, praise me when i make progress, have a talk with me, take me to the hospital when i am ill, tell me some good ways to learn 接下來，我們看看如何表達(dá)對老師的感謝和祝福吧。1. i want to say thanks/thank you.2. i owe my progress/success to your help.3. i owe you a lot for your help/what youve done for me

5、.4. i ll never forget your help and i will remember all the happytimes we shared together.5. i hope you can be happy/healthy, forever.6. i wish you good luck/health!【普通作文】dear miss wang:i m glad to write to you.you are such a kind and easy-going teacher that we all like you. i remember that at first

6、 i hated learning new english words very much and i even wanted to give up. when you noticed this, you had a talk with me. you told me some good ways to remember those words and encouraged menever to give up. i ve made great progress in english and now im atop student in english.i want to say thanks

7、. i will work harder in the future. i hope you can be happy and healthy forever.yours,linda 點(diǎn)評： 本文信息點(diǎn)齊全，層次比較清楚，語言比較通順，句式也有一定的變化。作者 首先用一個sothat句式將老師隨和、善良的特點(diǎn)勾勒出來，接下來回憶了老師 是如何在自己當(dāng)初因討厭背單詞而想放棄學(xué)英語時對自己無私的幫助。結(jié)尾處，對 于老師的感謝和祝福也就水到渠成，感情真摯、自然。當(dāng)然，文章的連貫和語言優(yōu)化方面也還是可以進(jìn)一步改進(jìn)的。 【滿分范文】dear miss wang,i m glad to write to

8、you. at this moment, words can no longer express my feelings.how kind and responsible can a teacher be? you just gave me the perfect answer. i can clearly remember how much i hated learning new english words at first. to be honest, i really wanted to give up. as soon as you noticed this, you offered

9、 to help me by telling me some shortcuts to learn them. you never failed to encourage me even when i made only a little progress. little by little, my interest in english grew and now i m a top student in english.i want to say thanks to you. i will work harder in the future to live up to your expect

10、ations. i hope you can be happy and healthy forever.yoursxiaoming 點(diǎn)評： 這篇修改后的作文無論在語言表達(dá)以及文章內(nèi)涵方面都是相當(dāng)優(yōu)秀的。 首先，開頭 at this moment, words can no longer express my feelings. 短短的一句話便把作者此時的激動和對老師的感激之情表達(dá)得很充分。第二段首句 的設(shè)問句 how kind and responsible can a teacher be?更是精彩。在描寫自己起初對英語單詞的厭煩時，作者用了一個 how 所引導(dǎo)的賓語從句替代原文的普通 句式

11、。文章的幾個過渡語也是恰到好處 : to be honest, little by little等，均 在一定程度上增強(qiáng)了文章的連貫性。此外，幾個表達(dá)法也相當(dāng)?shù)氐馈⒊霾?，比如?live up to one s expectations 表示自己的決心，使得整篇文章的感情更加飽 滿、真摯，給人留下了深刻的印象。第四篇：學(xué)生給老師寫的道歉信親愛的老師： 很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦，學(xué)生給老師寫的道歉信。我知道早該寫這 封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但 是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他

12、的一些毛病，并不是我 們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知 道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師， 也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大 家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā) 展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們 也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了老師，您對我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語言輕 易就能表達(dá)完全的

13、，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都 是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失 望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜 這種愛了，道歉信學(xué)生給老師寫的道歉信。這種心理源自我們的老毛病，總是 不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會， 這機(jī)會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一 樣深深的愛著您！第五篇：給老師寫的畢業(yè)贈言 你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心

14、 中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的 背影也凝聚著滾燙的目光 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚 作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 老師 啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的 名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 呵， 在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷 模。

15、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 我的老師您。您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一 經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在 我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是 教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深 處。啊，老師 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐 富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 老師！

16、在這個神圣而崇高的 字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅 燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇?海浩瀚，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo) 燈 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。一一論語子罕新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 清鄭燮您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的 四面八方。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春 卻百年不衰。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開 道。教師的春風(fēng)，日日沐我心。一位好老師，勝過萬卷書。 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少 青