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1、我心目中的好老師模板張先瑞姓名張先瑞性別女年齡35學(xué)歷本科職稱小一教齡13職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)課題名稱我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)我心目中的好老師是善于表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。如果學(xué)生進(jìn)步了,希望老師不要吝嗇自己的語(yǔ)言,說一兩句表?yè)P(yáng)的話,給我們以信心;如果學(xué)生們退步了,希望老師及時(shí)提醒。好老師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常找學(xué)生談心,拉拉家常,可以談學(xué)習(xí),也可以談小秘密;對(duì)學(xué)生能夠坦誠(chéng)相待,是一位慈祥又善解人意的老師,因此,在我們心中有可以向老師訴說的,便可以盡情地傾訴以求得解答,這樣可以促進(jìn)師生之間的交流,增強(qiáng)師生之間的友誼;喜歡老師上課有幽默感,隨和,有啟發(fā)性,使學(xué)生笑口常開,在歡笑聲中學(xué)會(huì)了知識(shí),讓我們感受到學(xué)習(xí)
2、的快樂;能讓同學(xué)們?cè)谡n堂上自由發(fā)言,我們可以從中鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,同時(shí),這也有利于提高我們的知識(shí)面。 我的感言教師被當(dāng)作“人類靈魂的工程師”,稱它為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。歷史長(zhǎng)河歷來把“教師”與“天地君親”供奉在一起,視為崇高而神圣的,因此,教師是“傳道,授業(yè),解惑”的使者。十七世紀(jì)偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)認(rèn)為:“我們對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好,更偉大的呢?”所以,我認(rèn)為 一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師,在上課的過程中,會(huì)采用恰當(dāng)?shù)姆绞?,把課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合起來,這樣能使學(xué)生獲得較好的學(xué)習(xí)效果。教師要做到教學(xué)藝術(shù)化,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),產(chǎn)生教有所學(xué),點(diǎn)有所通,啟有所發(fā),導(dǎo)有所悟的最佳效果,這樣的老師會(huì)更加深受學(xué)生的歡迎。老師更應(yīng)該像朋友一樣,甚至是知己,尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)。因?yàn)樾W(xué)生正是朝氣蓬勃,自尊心旺盛的時(shí)期,老師的言行舉止都影響到學(xué)生,甚至傷害學(xué)生。因此,不要輕易地去侮辱學(xué)生,這是好老師應(yīng)盡的職責(zé)。老師更應(yīng)該以身作則,正確引導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生心理要求和教育規(guī)
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