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1、2021春季期教科研工作總結(jié)范文一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期教科研室在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能夠堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為主攻方向,以新教育研究為載體,以構(gòu)筑理想課堂為切入點(diǎn),以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo),培養(yǎng)教師的科研意識,研究意識。較好地完成了教科研室的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面就本學(xué)期教科研工作進(jìn)行簡要總結(jié)。一、深入開展新教育研究工作本學(xué)期是新教育研究的推進(jìn)之年,為了全面做好新教育研究工作,教科研室認(rèn)真制定教科研工作計(jì)劃,在計(jì)劃中的找準(zhǔn)新教育的研究點(diǎn),把“構(gòu)筑理想課堂”和“讀寫繪”作為教科室的重點(diǎn)研究任務(wù)。有關(guān)構(gòu)筑理想課堂和讀寫繪的文章及時發(fā)到博客上,引領(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時深入到班級聽教師課堂教學(xué),組織
2、一、二年級的教師進(jìn)行讀寫繪教學(xué)研討,經(jīng)驗(yàn)交流,協(xié)助學(xué)校做好新教育材料的檔案整理工作,通過整理檔案能夠完整清晰的呈現(xiàn)出新教育的研究路程。二、創(chuàng)造性地開展教學(xué)研討本學(xué)期的教研活動主要集中在“構(gòu)筑理想課堂”上。本學(xué)期重點(diǎn)開展了一系列教研活動即在開學(xué)初開展的“構(gòu)筑理想課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”主題教研活動之四語文主題教研活動。這次主題教研活動自3月6日開始,至4月8日結(jié)束,歷時一個月時間。共有十四位語文教師參加了研討和交流。這次活動歷時時間之長,參與人員之廣,活動內(nèi)容之豐富,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研活動前所未有的。這次教研活動共出常規(guī)語文課28節(jié),每位語文教師出課2節(jié),開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座2次,舉行座談研討2次,出示范課
3、2節(jié)。每位語文教師都圍繞如何提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量撰寫了交流體會文章。這次主題教研活動,使全體語文教師教學(xué)思想發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了根本性的變化,語文課堂教學(xué)更加真實(shí),教學(xué)效果更加突出。通過教研,使每位語文教師都能夠在課堂中突出學(xué)生的動筆實(shí)踐能力,新課教學(xué)之前都有幾分鐘的聽寫生字時間,突出了生字在語文教學(xué)重中之重的地位。所有的教師能夠注重朗讀訓(xùn)練,注重朗讀的指導(dǎo)與朗讀方式的變換,突出朗讀在語文教學(xué)中的靈魂作用。每位教師都能夠在課堂上注重學(xué)生寫作訓(xùn)練,增加了隨文練筆,提高了學(xué)生的寫作水平。緊接著我校根據(jù)教師自身特點(diǎn)和學(xué)年特點(diǎn),秉承著“少精多學(xué)、精講多練”的教學(xué)理念啟動了系列教
4、研活動之五,活動時間是4月20日至6月19日,兩個月的時間,分別在一至六年組中開展讀寫繪、識字、閱讀、口語交際、古詩詞和習(xí)作六個課型的課例研究活動。三、組織教師積極參加市教研活動本學(xué)期教科研室能夠組織教師認(rèn)真參加市里組織的“一師一優(yōu)課”,我校共有18位教師參加網(wǎng)絡(luò)曬課,有8位教師已完成課堂實(shí)錄并成功上傳,我校教師還積極參加“全市中小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”,馬立成執(zhí)教的體積單位間的進(jìn)率一課獲全市二等獎、宋雨濛執(zhí)教的米飯、淀粉和碘酒的變化一課獲全市二等獎的好成績。四、認(rèn)真做好課題研究工作現(xiàn)在學(xué)校有兩個xx市級課題分別是培養(yǎng)中等生自能學(xué)習(xí)方法的研究和運(yùn)用傳統(tǒng)文化強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育實(shí)效性的實(shí)踐研究。教科研室組織實(shí)驗(yàn)教師開展實(shí)驗(yàn),并且召開課題階段總結(jié)會,豐富課題材料,為課題的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。以上是本學(xué)期科研室所做的工作,雖然工作做得初見成效,但是還存在一定的不足。下學(xué)期教科研室將繼續(xù)在新教育研究上下功夫,把聚焦點(diǎn)仍然放到“構(gòu)筑理想課堂”上,我們正在實(shí)施的主題教研活動之五將開展“構(gòu)筑理想課堂”示范觀摩,通過教活動來推動課堂教學(xué)改革,提高教師的研究意識。要繼續(xù)加大教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師的學(xué)習(xí)意識,寫作意識
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