文明交往益處多

1、文明交往益處多,學(xué)習(xí)目標(biāo),?,1,、明確講文明懂禮貌對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó),家、社會(huì)發(fā)展的積極作用。,?,2,、培養(yǎng)自覺(jué)遵守禮儀規(guī)范的能力。,?,3,、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，學(xué)做講文明,懂禮貌的人。,一、學(xué)禮而立,?,看漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題。,?,（,1,）圖中青年的哪些行為導(dǎo)致他應(yīng)聘失??？,?,圖中青年不講文明，不懂禮貌，最終自食苦,果，導(dǎo)致應(yīng)聘落選。,?,（,2,）請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，舉例說(shuō)明文明禮貌,的重要性。,?,1,、講文明懂禮貌有利于樹(shù)立良好的個(gè)人形,象,?,在人際交往中，講文明懂禮貌有利于展示自,身的氣質(zhì)與修養(yǎng)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，獲,得他人的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。,?,禮貌不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)

2、。,?,塞萬(wàn)提斯,閱讀,P68,情景屋，你認(rèn)為希爾頓事業(yè)成功的重,要手段是什么？,?,閱讀,P69,材料完成下列問(wèn)題。,?,我,（贊同,/,不贊同）張可的行為，理由,是,不贊同,張可的行為是缺乏禮貌，不能以禮待人的,行為,?,（,2,）在與人交往時(shí)，我,（贊同,/,不贊同）,言談舉止的,“,不拘小節(jié),”,，理由是,?,2,、講文明懂禮貌是打開(kāi)人際交往大門(mén)的鑰匙,?,同時(shí)，講文明懂禮貌是打開(kāi)人際交往大門(mén)的鑰匙,，有利于幫助我們廣交朋友，建立和諧的人際關(guān),系，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展,。,不贊同,文明禮貌是從,一些小事上培養(yǎng)出來(lái)的,二、禮儀之邦,?,看,P69,漫畫(huà)，你同意誰(shuí)的看法？說(shuō)說(shuō)你的理,由。

3、,?,我同意小晨的看法。因?yàn)橹v文明懂禮貌不僅,僅是個(gè)人的事情，還涉及民族、國(guó)家的形象,和尊嚴(yán)。每個(gè)公民都要提高自身素養(yǎng)，講文,明，有禮貌，懂禮儀，從而維護(hù)個(gè)人、國(guó)家,和民族的形象和尊嚴(yán)。,?,1,、講文明懂禮貌有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,?,講文明懂禮貌不僅事關(guān)個(gè)人道德修養(yǎng)，而且作,為人們共同遵守的道德規(guī)范和要求，有利于形,成良好的社會(huì)風(fēng)氣，使人際關(guān)系協(xié)調(diào)融合、家,庭鄰里和睦安寧、社會(huì)生活井然有序。,?,閱讀,P70,材料一、材料二，回答下列問(wèn)題。,?,（,1,）讀了以上兩則材料，我對(duì)這些中國(guó)游客,的看法是,?,部分中國(guó)游客道德素質(zhì)低，不懂文明禮儀，,破壞了中國(guó)游客的整體對(duì)外形象。,?,（,2,

4、）如果出國(guó)旅游，我會(huì),理由是,?,我會(huì)嚴(yán)格要求自己的言行，不把自己的某些,陋習(xí)帶到國(guó)外去。理由是個(gè)人的文明素養(yǎng)與,國(guó)家、民族、集體的形象息息相關(guān)。,?,2,、個(gè)人的文明素養(yǎng)與、國(guó)家、民族、集體的,形象息息相關(guān),?,在社會(huì)生活中，個(gè)人的文明素養(yǎng)與國(guó)家、民,族、集體的形象息息相關(guān)。一個(gè)人的文明禮,貌行為在一定程度上折射出一個(gè)國(guó)家、一個(gè),民族的文明程度。,?,閱讀,P70,知識(shí)窗，了解文明禮儀。,?,通過(guò)查閱資料，我發(fā)現(xiàn)：,?,（,1,）中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀要求有,?,父子間要,“,上慈下孝,”,，兄弟間要,“,兄友弟恭,”,，,夫妻間要,“,相敬如賓,”,，朋友間要,“,謙恭禮讓,”,，,鄰里間要,“,守望相助,”,等,?,（,2,）現(xiàn)在應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)的有,?,尊老敬賢、禮貌待人等,?,（,3,）隨著時(shí)代發(fā)展而應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的有,?,尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母等,?,理由是,?,伴隨著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，人們對(duì)生活質(zhì)量、,精神境界、品質(zhì)修養(yǎng)有了更高層次的追求。,學(xué)習(xí)禮儀、遵守禮儀、應(yīng)用禮儀已經(jīng)成為大,勢(shì)所趨。,?,人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則,不守。,?,荀子,?,3,、青少年應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做講文明,懂禮貌的人,?,中國(guó)素有,“,禮儀之邦,”,之稱。文明禮貌是中華傳,統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也是踐行