下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2018 高二語(yǔ)文句子知識(shí)點(diǎn)歸納整理中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)歸納2018【導(dǎo)語(yǔ)】句子依據(jù)用途或語(yǔ)氣分類,可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。說(shuō)明一件事情,表示陳述語(yǔ)氣的句子,叫陳述句。提出一個(gè)問(wèn)題,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子,叫疑問(wèn)句。要求或者希望中國(guó)人做什么或不做什么,表示祈使語(yǔ)氣的句子,叫祈使句。句子依據(jù)用途或語(yǔ)氣分類,可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。說(shuō)明一件事情,表示陳述語(yǔ)氣的句子,叫陳述句。提出一個(gè)問(wèn)題,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子,叫疑問(wèn)句。要求或者希望中國(guó)人做什么或不做什么, 表示祈使語(yǔ)氣的句子,叫祈使句。表示感嘆語(yǔ)氣的句子,叫感嘆句。語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):高中語(yǔ)文句式1 、陳述句與被 ( 把) 字句的改寫(xiě):把
2、陳述句改成被字句,就是將句中表示接受動(dòng)作的詞調(diào)到句首,另上“被”就成了被字句。將陳述句改成把字句,就是將句中表示 作的 象移到表示 作的 前面,加上“把”即成把字句。在 句式 必 保持原句的意思。2 、 述句與反 句的改寫(xiě): 述句指 明意 、敘述事 的句子。反 句是指用疑 句的形式表達(dá)確定的意思的句子。 將反 句改成 述句,需要把句中表示肯定或否定的 改成否定或肯定的 , 再將原句中的 號(hào)改成句號(hào),并去掉“ 道 ”和“怎么呢” 氣助 。同 , 也可以把 述句改寫(xiě)成反 句,首先把句中表示肯定或否定的 改成表示否定或肯定的 , 再將原句中的句號(hào)改成 號(hào)。 了加 氣, 一般拉圾箱都要加上 “ 道”、
3、“怎么”等 氣助 。3 、肯定名改寫(xiě)成否定句:表達(dá)一個(gè)肯定的意思,也可以采用否定句式,例如, “人人都都遵守 堂 律?!笨梢愿膶?xiě)成“沒(méi)有一個(gè)人不奠定 堂 律?!备膶?xiě)后句子的肯定 氣要比原來(lái)的句子更 。改寫(xiě) 要注意: 雙重否定是表示 一步的肯定, 所以必 用上兩個(gè)表示否定的 ,也就是“否定 +否定 =肯定”。如果只用一個(gè)否定的 ,句子意思就完全相反了。4 、直接引 與 接引 的改寫(xiě):我 在寫(xiě) 或?qū)懽髦校?需要直接引用 人的 ,有 需要 述。例如雨來(lái) : “我在屋子里什么也沒(méi)有看 ?!?是直接敘述的句子。如果要改成 述的句子,就可以改成“雨來(lái) ,他在屋子里什么也沒(méi)有看 ?!备膶?xiě)時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn):一是
4、改換人稱,將對(duì)話中表示“誰(shuí)”的人稱代詞改成“他”或“他們”是必動(dòng)標(biāo)點(diǎn),將冒號(hào)改成逗號(hào),雙引號(hào)去掉是適當(dāng)?shù)卣{(diào)整詞語(yǔ),使句子通順。5 、因果句式的改寫(xiě):因果句式,是按事物的原因和結(jié)果關(guān)系來(lái)寫(xiě)的。它有兩種形式:一是先因后果,二是先果后因。因果句式中,原因可以是一個(gè)或幾個(gè), 但結(jié)果只能是一個(gè)。改寫(xiě)時(shí),可以用關(guān)聯(lián)詞,也可省支其中一個(gè)關(guān)聯(lián)詞,甚至不用。但原意一定要保持不變。6 、改變名中詞語(yǔ)的順序: 例如“寶塔在夜色中顯得更加雄偉。 ” 可改寫(xiě)成“在夜色中,寶塔山顯得更加雄偉。 ”兩句都講寶塔山雄偉?!霸谝股小弊鳛橐粋€(gè)附帶成分起修飾作用。雖然句式改變了,但作用仍是相同的。選用句式的方法技巧:在考試試題中選用句式一般為選擇題。一般從陳述對(duì)象一致、排序照應(yīng)、時(shí)空連貫的角度來(lái)考查,另外還有句式一致、風(fēng)格情調(diào)。使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們?cè)谑褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。第一,作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)總是標(biāo)明抽象的關(guān)系,可以作為某類復(fù)句的特定的形式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)多肽藥物行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)地坪行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)與投資建議分析報(bào)告
- 小學(xué)班主任工作考核方案
- 2024年環(huán)保節(jié)能廠房分租服務(wù)合同模板下載3篇
- 2024年版:數(shù)字音樂(lè)版權(quán)許可合同(許可范圍、使用方式及許可費(fèi)用)
- 2024年區(qū)二手房買賣交易安全協(xié)議范本2篇
- 2024年生態(tài)旅游度假區(qū)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)合同
- 馬鞍山師范高等??茖W(xué)?!缎律鷮I(yè)導(dǎo)讀課程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年度財(cái)富傳承代客理財(cái)專項(xiàng)協(xié)議3篇
- 2025電腦銷售合同樣本
- 民辦學(xué)校教職工入職背景審查制度
- 2024年新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教材練習(xí)21練習(xí)二十一(附答案)》教學(xué)課件
- 2024年湛江市農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 商業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- MOOC 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 二級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核三級(jí)手術(shù)目錄(2020版)
- 6人小品《沒(méi)有學(xué)習(xí)的人不傷心》臺(tái)詞完整版
- GB/T 16865-1997變形鋁、鎂及其合金加工制品拉伸試驗(yàn)用試樣
- 自閉癥兒童行為檢核表學(xué)前版
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)專項(xiàng)練習(xí)高的畫(huà)法 全國(guó)通用
- 民警個(gè)人季度小結(jié)范文(3篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論