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文檔簡介

1、大二班:習慣養(yǎng)成大家來運動主題由來: 隨著冬天天氣逐步變冷,使得很多孩子都愛待在暖暖的被窩遲遲不愿起床,也使得好多孩子想編出各種理由待在室內(nèi)而不愿去戶外活動。如何讓孩子們走入不怕冷的行列,快樂的運動起來呢?我們通過大家來運動主題展開一系列的活動,讓孩子們探索通過運動驅(qū)走寒冷的多種方法,讓孩子們在運動中提升耐寒水平、增強身體體質(zhì),并且,結(jié)合平時的一些體育活動,展開一系列的運動技能大比拼,讓所有孩子體會運動帶來的快樂。主題目標:1、 知道人們御寒的好辦法是戶外運動。喜歡參加多種體育運動,初步形成良好的運動習慣。 2、在運動過程中,協(xié)助幼兒增強對運動安全與游戲規(guī)則的理解。在運動中拓展幼兒自我保護的安

2、全行為和意識。3、鼓勵幼兒能用語言大膽表達自己活動體驗。環(huán)境創(chuàng)設:1、師幼兒收集人們各種運動圖片,布置環(huán)境。2、請幼兒調(diào)查了解自己家人中喜愛哪些體育活動。家園共育:1、 呼吁家長共同參與到運動節(jié)的行動中來,知道健康的重要。 2、家長與孩子共同收集相關各項運動的圖片、音像資料,使幼兒對各項運動有一個大致的了解,做好知識的準備工作。三、預估實施該主題可能面臨的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1:轉(zhuǎn)變家長教育理念我園家長大都為外來務工人員,忙于生計,很少陪孩子鍛煉身體,如何調(diào)動家長參與課程陪孩子鍛煉的積極性,對孩子發(fā)展的促動作用,是我們的第一個挑戰(zhàn)。 挑戰(zhàn)2:比賽地點的預約溝通隨著課程深入,孩子們對運動都已經(jīng)有所了解,為了

3、讓幼兒體驗到運動的快樂,我們?nèi)绾闻c其他的學校實行溝通,讓他們同意借用學校展開一次親子運動會,是我們的第二個挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)3:激發(fā)幼兒對運動的欲望在各種形式的實踐體驗活動中如何激發(fā)幼兒愛運動的欲望,學會在運動中保護自己,同時養(yǎng)成愛運動的習慣這是我們的第三個挑戰(zhàn)。4、 主題網(wǎng)絡圖五、主題背景下教學活動周次活動名稱涉及領域活動目標第一周 胖胖兔減肥語言1、理解故事內(nèi)容,知道運動能使身體健康。2、能講出各種運動的方式蹦蹦跳跳身體好音樂1、學習用說唱以及活潑歡快的歌聲表現(xiàn)歌曲的情感2、借助圖片記憶歌詞,并嘗試為歌曲第一、第二句的后半句創(chuàng)編說唱詞。從小運動身體好健康1、 通過自身的探索活動,了解自己身體能動的

4、一些部位,從而對自己的身體感興趣2、知道多運動,身體才會健康。動物運動會數(shù)學1、能發(fā)現(xiàn)和注重周圍生活中事物的規(guī)律性,增強對有規(guī)則排列的圖案的興趣2、能使用身邊的材料,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,設計出簡單的規(guī)律實行排序3、熟悉事物的規(guī)律性,能按顏色、圖形、數(shù)量等特征實行排序。小小籃球運動員健康1、讓幼兒通過籃球基本動作(運球、傳球等)及籃球比賽促動幼兒肌體的發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的水平。第二周 有趣的人體關節(jié)科學1、了解人體主要關節(jié)的名稱,感知關節(jié)與人體活動的關系。2、初步懂得保護關節(jié)的重要性。飯前飯后不劇烈運動健康l、感知和發(fā)現(xiàn)身體中會動的部位,激發(fā)探索身體的興趣。2、懂得一些保護自己身體的準確做

5、法。健康歌音樂1、感知舞蹈(運動)帶來的樂趣;培養(yǎng)熱愛運動的好習慣2、知道運動、健康的生活習慣對自身健康的重要作用。3、培養(yǎng)與小伙伴快樂合作、學習、做游戲的交往水平、好品質(zhì)。大家來鍛煉美術1、學習用簡單的線條表現(xiàn)不同的人物動態(tài)2、嘗試用繪畫的方式表現(xiàn)自己所喜愛的或參加過的運動項目拼小人語言1、 能大膽嘗試用火柴棒拼擺,表現(xiàn)不同的運動姿勢并學習恰當?shù)恼Z言表達。 2、學念兒歌,能根據(jù)兒歌的格式用圖標,語言仿編兒歌。第三周我愛運動美術1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出一定的形狀,并能組合粘貼出不同動態(tài)的人物形象。2、體驗合作組畫的樂趣。 運動健兒快樂大賽健康1、通過豐富多彩的有趣活動,使孩子明白在困難面前不

6、要害怕,要勇往直前2、使用競賽形式,讓幼兒樹立遠大的奮斗目標和自信心及準確的方向。懂得獲得成功的欣慰??鞓返奶杼阂魳?、根據(jù)圖譜在跳舞毯上實行基本的步伐練習2、體驗在跳舞毯上舞蹈的樂趣。國王生病了語言1、注重細節(jié),結(jié)合推理、猜想初步讀懂圖畫書,提升對圖畫的理解和描述水平。2、知道運動有益于身體健康親子運動會親子1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性2、增進幼兒與家長之間的親子關系,促動家園互動。六、主題背景下環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)域活動1. 環(huán)境創(chuàng)設 (1)主題墻主題墻底板為白色,分成四個版塊。主題墻內(nèi)容預設: (2)其他與主題相關設置:如隔板可放置孩子與家長親子完

7、成運動的照片和記錄。在旁邊標注參加的運動和完成時間以及完成的情況,有助于幼兒耳濡目染,激發(fā)孩子愛運動的欲望。教室懸掛也可以幼兒與家長參與的親子運動會拍攝的照片,讓整個教室有濃濃的主題氛圍。2. 區(qū)域活動類別區(qū)域名稱投放材料區(qū)域目標美工區(qū)我們在運動水彩筆、蠟筆、各色彩紙,卡紙火柴棒,豆子1、引導幼兒用多種方式表現(xiàn)運動中的人物。2、在看一看、畫一畫中激發(fā)想運動的想法語言區(qū)運動故事我知道收集的與運動有關的故事1、交流各自收集的故事,用語言的方式大膽地表達故事內(nèi)容。2、感受運動的好處,進一步激發(fā)想運動的想法,建構(gòu)區(qū)小小建筑師孩子收集的牛奶杯,積木、體育場所的圖片1、能根據(jù)觀察和想象用紙杯,積木等搭出漂

8、亮的體育場所2、在“大家一起建體育場”的游戲中,體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣。益智區(qū)人體部位大探索人體關節(jié)示意圖1、探索人體運動的部位。2、知道如何保護自己的關節(jié)。七、家長工作重點:傳遞課程理念,轉(zhuǎn)變家長觀念大部分家長都是進城務工的新杭州人,他們文化水平不高,平時又忙于工作,很少關注幼兒的身體發(fā)展狀況,一般在家缺乏運動。所以如何傳遞課程理念,轉(zhuǎn)變家長固有的思想是我們家長工作的重點。 策略:1.在期初家長會時傳達本學期開展主題活動的主要意圖、內(nèi)容、對幼兒發(fā)展的促進作用,讓家長明白活動的積極意義。2.通過家長群、校訊通等方式及時共享一些育兒觀以及孩子平時在主題活動時內(nèi)容、照片等,讓家長感受活動的過程。難點:調(diào)動家長參與課程的積極性由于大部分的家長休息日不固定,平時陪伴孩子時間少,如何調(diào)動家長參與課程的積極度是本學期家長工作的難點。策略:1. 在向家長介紹這個課程時將需要他們配合的事羅列出來,教給家長和孩子一起參與活動的方法。如幫助幼兒共同收集有關運動的

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