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1、主講人:XXX 時間:20XX.XX,TEAM COMMUNICATION AND,溝通管理,企業(yè)部門溝通管理培訓(xùn),CONTENT,目錄,01、如何理解溝通,02、組長的角色定位,03、如何與人溝通,04、如何管理員工,05、處理請假離職事項,如何理解溝通,第一部分,為了設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想和情感在個人或群體間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過程,溝通是雙向的,信息,反饋,傳送,接收,原則一:講出來 原則二:不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說教 原則三:互相尊重 原則四:絕不口出惡言 原則五:不說不該說的話 原則六:尤其是不能夠做決定的時候 原則七:理性的溝通、不理性不要溝通 原則八:覺知,原則九:承認(rèn)我
2、錯了 原則十:說對不起 原則十一:讓奇跡發(fā)生 原則十二:愛 原則十三:等待轉(zhuǎn)機 原則十四:耐心 原則十五:智慧,組長的角色定位,第二部分,如何與人溝通,第三部分,01,尊重上司、但不怕,事先整理好要談的內(nèi)容,以輕重緩急記入筆記,02,與上司意見相左時,應(yīng)選對時機,不宜在上司忙急時進(jìn)行工作之中,03,不要只提出問題而不提出解決問題的方案,你真蠢(笨),像豬一樣你不要以為你有什么了不起叫你這樣做,你偏偏不這樣做,你是不是有意刁難背后與其它員工議論,加深誤解我就是看你不順眼又怎樣(員工誤解上司的情況下)當(dāng)著員工的面“這個人我教不了,你來教吧,要做就做,不做就走,如何管理員工,第四部分,他會為所聽到的
3、機器轉(zhuǎn)動聲音、人人忙碌的動作所憟。故教育新進(jìn)員工的第一步,是要消弭這種心理上的恐懼,使其盡早適應(yīng)工作環(huán)境。人與人之間第一印象最為重要,如果指導(dǎo)技巧不好,將使新進(jìn)人員的滿腔熱誠,變成泡影而失望,因而引起是這項工作是否適合自已怕錯覺,初出茅廬, 第一次就職的人,說明應(yīng)受何人指揮,應(yīng)向何人報告,說明新員工和他人的關(guān)系,強調(diào)安全意識,指引他知道電梯、洗手間、飲水等場所,告知進(jìn)餐時間、請假辦法或休假規(guī)定,向新員工說明工作概況,起碼三個工位以上的試用。向新員工說明工作概況、應(yīng)做的工作。要讓老員工幫扶新員工,不能有排斥,如有現(xiàn)班組長要從中協(xié)調(diào),強調(diào)團隊精神,班組長要對新老員工一視同仁而且盡量讓新員工熟悉。指
4、引他知道電梯、洗手間、飲水等場所,處理請假離職事項,第五部分,需要了解是什么原因請假,確實非得請假的,班組應(yīng)該想方設(shè)法安排好工作,如不能安排要用錯位的安排處理(例如時間上推遲或者是調(diào)休形式處理。,對請長假的員工盡量做工作勸說,縮短假期。硬性不批可能就會造成員工曠工甚至自離,如果員工有曠工預(yù)兆的話,首要了解員工的動態(tài),并且要想辦法勸說,有些員工是為自離而曠工、是工作的勞累、緊急事情、生病、玩樂、有工作情緒、不能一概而論。針對不同的情況作出不同的處理,對自離而曠工的人員,需要作出準(zhǔn)備,其它原因曠工,班組長要去開導(dǎo)、教育、安撫,以及曠工界定要作出人性的處理,對于辭工的員工班組長需要謹(jǐn)慎對待,因為辭工的原因有很多,有些與同事合不來、有些是確實有急事、有些沒有目的很大一部分可以通過作思想工作挽留的,給自己一些挽留員工的機會,確實需要辭工的還是需要酌情處理。每個班組要有計劃性控制流失,計劃的好與壞直接反映員工的穩(wěn)定性,談心 建立平等開放的溝通機制 寬容 給員工改正錯誤的機會 培訓(xùn) 幫助員工提高能力、改善績效 激勵 及時表彰先進(jìn) 懲處 及時辭退重大違紀(jì)員工 制度 健全的薪酬福利及績效
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