統(tǒng)計(jì)學(xué)調(diào)查問(wèn)卷大作業(yè)

1、 目錄一、選題依據(jù)和意義- 1 -選題依據(jù)- 1 -選題意義：- 1 -二、進(jìn)展計(jì)劃和小組分工- 2 -三、調(diào)查過(guò)程- 3 -四、問(wèn)卷內(nèi)容- 4 -五、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果匯總與分析- 6 -分析1- 7 -分析2- 9 -分析3- 11 -六、我們的建議- 13 -一、選題依據(jù)和意義選題依據(jù)近年來(lái)，計(jì)算機(jī)類(lèi)考試在高校大學(xué)生的四年學(xué)習(xí)生涯中扮演著越來(lái)越重要的角色，甚至成為他們畢業(yè)的必備品，這也導(dǎo)致了高校內(nèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的琳瑯滿(mǎn)目。由于很多中學(xué)并不注重對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)課的教學(xué)，所以學(xué)生們的計(jì)算機(jī)水平普遍不高。因此，大多數(shù)學(xué)生為了在畢業(yè)前拿到相關(guān)證書(shū)，都報(bào)了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也“給力”地自稱(chēng)過(guò)關(guān)率高達(dá)

2、百分之八十五。作為一支剛參加完計(jì)算機(jī)二級(jí)考試隊(duì)伍的成員，我們想趁此機(jī)會(huì)走進(jìn)校內(nèi)的計(jì)算機(jī)機(jī)構(gòu)，做一番調(diào)查，看其過(guò)關(guān)率是否真如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳中所言以及大學(xué)生花一筆并不少的錢(qián)報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否值得。選題意義：為了需要考計(jì)算機(jī)相關(guān)證書(shū)但又不知道是否需要報(bào)名計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或正在考慮的同學(xué)，能夠根據(jù)我們調(diào)查數(shù)據(jù)得出與之相關(guān)有用的分析，使他們依照自身情況做出決定，在是否需要報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上一方面不要受某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)度宣傳的不實(shí)廣告影響，另一方面根據(jù)自己的基礎(chǔ)和實(shí)際情況為依據(jù)。此外，通過(guò)調(diào)查報(bào)告得出的結(jié)論，可以幫助同學(xué)們更好地了解現(xiàn)在大學(xué)生參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的普遍情況和他們?cè)诳既∮?jì)算機(jī)相關(guān)證書(shū)方面的有效信息，以便更

3、明智地根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)或需要選擇而不是盲目從眾，隨波逐流。二、進(jìn)展計(jì)劃和小組分工三、調(diào)查過(guò)程首先，我們先去學(xué)校周邊的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中咨詢(xún)了參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生的計(jì)算機(jī)相關(guān)證書(shū)考試的過(guò)關(guān)率。然后，我們小組一起討論了調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，并制作出了120份調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷做好后，我們向不同年級(jí)，不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷。收到問(wèn)卷后，我們小組對(duì)問(wèn)卷中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，得出了最后的結(jié)論。四、問(wèn)卷內(nèi)容關(guān)于大學(xué)生參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查注：本問(wèn)卷僅針對(duì)參加過(guò)全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)相關(guān)考試的大學(xué)生您好！十分感謝你參加此次問(wèn)卷調(diào)查，此問(wèn)卷旨在依據(jù)各位對(duì)問(wèn)題的回答了解目前大學(xué)生參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀。本問(wèn)卷中問(wèn)題并

4、無(wú)對(duì)或錯(cuò)，回答結(jié)果保密。問(wèn)卷采取無(wú)記名方式，且僅供研究分析，不會(huì)做其他用途，敬請(qǐng)放心真實(shí)作答。您所提供的意見(jiàn)對(duì)本研究是十分寶貴的，沒(méi)有你的幫助，我們將難以完成所預(yù)定的研究項(xiàng)目，對(duì)于您的支持，我們?cè)俅伪硎局孕牡母兄x！1.你認(rèn)為計(jì)算機(jī)相關(guān)證書(shū)對(duì)你來(lái)說(shuō)重要嗎？A. 重要 B. 一般 C. 無(wú)所謂2. 你是否參加過(guò)計(jì)算機(jī)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？A. 是 B. 否 C. 不了解3. 你參加幾次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？（本題選擇A，第7題不用作答）A. 0次 B. 1次 C. 2次 D. 3次和3次以上4. 你參加過(guò)幾次計(jì)算機(jī)考試？A. 1次 B. 2次 C. 3次和3次以上5. 目前通過(guò)計(jì)算機(jī)考試了嗎？（本題選擇B，第6題不用

5、作答）A. 過(guò)了 B. 暫時(shí)沒(méi)有6. 考過(guò)的原因?A.自學(xué) B.參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)7. 你參加培訓(xùn)的那次考試通過(guò)了嗎？A.通過(guò)了 B.沒(méi)有8. 你是通過(guò)什么方式得知這些機(jī)構(gòu)的?-9. 你對(duì)目前存在的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有什么更好的建議？-五、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果匯總與分析問(wèn)卷答案匯總選項(xiàng)題號(hào)ABCD1465717275453457131491254570506254574530分析1由第四題可以得出下面柱形圖在120個(gè)參加過(guò)計(jì)算機(jī)考試的大學(xué)生中，有91個(gè)人只參加過(guò)1次考試，25個(gè)同學(xué)參加過(guò)2次考試，4個(gè)同學(xué)參加過(guò)3次及3次以上的考試。過(guò)關(guān)人數(shù)比例=70/（70+50）=58.33%不管學(xué)生參加過(guò)幾次考試，只要

6、最后一次過(guò)關(guān)了都按照過(guò)關(guān)人數(shù)來(lái)算。用通過(guò)考試的人數(shù)（第5題A選項(xiàng)人數(shù)）除以參加考試的總?cè)藬?shù)（第5題A和B選項(xiàng)的總?cè)藬?shù)）。得到過(guò)關(guān)人數(shù)比例。通常計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也用此方法來(lái)計(jì)算培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考試過(guò)關(guān)率。過(guò)關(guān)率=70/（91*1+25*2+4*3）=45.75%用考試過(guò)關(guān)的次數(shù)（人數(shù)）除以參加過(guò)考試的總次數(shù)（兩次過(guò)的人數(shù)乘以2，三次及三次以上通過(guò)的人數(shù)乘以3）得到此考試的過(guò)關(guān)率?？捎么藬?shù)據(jù)來(lái)衡量計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的難度，由此可看出總次數(shù)過(guò)關(guān)率比總?cè)藬?shù)過(guò)關(guān)率減少了12.58%。分析2由第二題及第七題得到下列分析：參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人數(shù)總共有75人，而參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)關(guān)的人數(shù)共有45人而用二者的比例即可以得到參加培訓(xùn)

7、機(jī)構(gòu)過(guò)關(guān)的比率參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人中的過(guò)關(guān)率=參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考試過(guò)關(guān)人數(shù)/參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人數(shù)=45/75=60%參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人中的過(guò)關(guān)率為45/75=60%而在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單上標(biāo)榜的過(guò)關(guān)率普遍為80%，有的甚至給出了85%以上的過(guò)關(guān)率。由此可見(jiàn)，實(shí)際情況與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳不符且出入較大。那么我們是否仍應(yīng)該繼續(xù)選擇參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)增加自己的過(guò)關(guān)的機(jī)率呢？下面我們就需要分析自學(xué)的過(guò)關(guān)情況如何。分析3由第五題和第六題得到下列分析：參加考試過(guò)關(guān)的總?cè)藬?shù)為70人，其中自學(xué)過(guò)關(guān)的人數(shù)為25人，參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)關(guān)的人數(shù)為45人自學(xué)過(guò)關(guān)比例=自學(xué)過(guò)關(guān)人數(shù)/參加考試過(guò)關(guān)總?cè)藬?shù)=25/70=36%參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)關(guān)人數(shù)

8、比例=參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)關(guān)人數(shù)/參加考試過(guò)關(guān)總?cè)藬?shù)=45/70=64%與參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)關(guān)率相差近28個(gè)百分點(diǎn)，差距顯著結(jié)論：在我校參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍然是一個(gè)良好的選擇，雖然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)關(guān)率沒(méi)有自己標(biāo)榜的高，但是參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是比自學(xué)的過(guò)關(guān)率高，是可以增加過(guò)關(guān)的可能性。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收取的培訓(xùn)費(fèi)市面普價(jià)300-400不等，有部分同學(xué)認(rèn)為此價(jià)略高，因此，在我校需要參加計(jì)算機(jī)相關(guān)證書(shū)考試的同學(xué)不要盲目地做決定，要根據(jù)自己的基礎(chǔ)理性地選擇。六、我們的建議從以上我們小組所做的調(diào)查報(bào)告可以看出：過(guò)關(guān)率與很多因素相關(guān)，不僅需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幫助，也需要個(gè)人的努力。因此為了提高過(guò)關(guān)率，還需多方面努力，下面是我們小組所給出的建議。1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程應(yīng)該與考試內(nèi)容貼切，并提高培訓(xùn)課程的實(shí)用性和可用性，為社會(huì)培